【物理】-簡單機械綜合測試(含答案)(編輯修改稿)
2025-04-01 22:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 【詳解】A、物重由兩段繩子承擔(dān)，因此，當(dāng)物體提升1m時，繩子的自由端應(yīng)被拉下2m，故A錯誤；B、拉力為120N，繩子的自由端應(yīng)被拉下2m，則拉力做功為：，故B錯誤；C、滑輪組的機械效率，故C正確；D、拉力F的功率，故D錯誤．故選C．【點睛】涉及機械效率的問題時，關(guān)鍵是要清楚總功、有用功、額外功都在哪，特別要清楚額外功是對誰做的功，弄清楚這些功后，求效率和功率就顯得簡單了。12．為探究杠桿平衡條件，老師演示時，先在杠桿兩側(cè)掛鉤碼進行實驗探究，再用彈簧測力計取代一側(cè)的鉤碼繼續(xù)探究（如圖 ），這樣做的目的是（ ）A．便于直接讀出拉力的大小 B．便于同學(xué)們觀察實驗C．便于正確理解力臂 D．便于測量力臂的大小【答案】C【解析】【分析】【詳解】從支點到力的作用線的距離叫力臂，在杠桿兩側(cè)掛鉤碼，由于重力的方向是豎直向下的，力臂在杠桿上可以直接讀出，當(dāng)用彈簧測力計傾斜時，拉力不再與杠桿垂直，這樣力臂會發(fā)生變化，相應(yīng)變短，由杠桿的平衡條件知道，力會相應(yīng)增大，才能使杠桿仍保持平衡，所以這樣做實驗可以加深學(xué)生對力臂的正確認識，故C正確．13．如圖所示甲、乙兩套裝置所用滑輪質(zhì)量均相等，用它們分別將所掛重物在相等時間內(nèi)豎直向上勻速提升相同高度．若G1=G2，所用豎直向上的拉力分別為F1和F2，拉力做功的功率分別為P1和P2，兩裝置的機械效率分別為η1和η2（忽略繩重和摩擦）．則下列選項正確的是A．F1＞F2 η1＜η2 P1＜P2 B．F1＞F2 η1=η2 P1=P2C．F1＜F2 η1＜η2 P1＜P2 D．F1＜F2 η1＞η2 P1＞P2【答案】B【解析】【詳解】甲滑輪組n是2，乙滑輪組n是3，乙更省力．由于兩個滑輪組做的有用功相同，額外功相同，它們的機械效率也相同．在相同時間內(nèi)做的總功相同，它們的功率也相同．故B正確．14．如圖所示，一直桿可繞O點轉(zhuǎn)動，杠桿下端掛一重物，為了提高重物，用一個始終跟杠桿垂直的力使杠桿由豎直位置慢慢轉(zhuǎn)到水平位置，在這個過程中直桿 A．始終是省力杠桿 B．始終是費力杠桿C．先是省力的，后是費力的 D．先是費力的，后是省力的【答案】C【解析】【詳解】由圖可知動力F1的力臂始終保持不變，物體的重力G始終大小不變，在杠桿從豎直位置向水平位置轉(zhuǎn)動的過程中，重力的力臂逐漸增大，在L2＜L1之前杠桿是省力杠桿，在L2＞L1之后，杠桿變?yōu)橘M力杠桿．15．同一滑輪用如圖甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體，已知滑輪重20N、繩重和滑輪的摩擦力不計．則 （ ）A．手的拉力：F甲＞F乙；機械效率：η甲＜η乙B．手的拉力：F甲=F乙； 機械效率：η甲=η乙C．手的拉力：F甲＞F乙；機械效率：η甲＞η乙D．手的拉力：F甲＜F乙；機械效率：η甲＜η乙【答案】C【解析】【詳解】甲為定滑輪，由定滑輪的使用特點可知：繩重和摩擦力不計，并且可以改變力的方向。乙為動滑輪，由題知，G動=20N＜G，因此。如圖所示，用定滑輪和動滑輪分別將質(zhì)量相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度，不計繩重與摩擦，則所做的有用功W有用一樣大，由于要克服動滑輪重力
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