【物理】-電與磁單元測試(含解析)經典1(編輯修改稿)
2025-04-01 22:31 本頁面
【文章內容簡介】 ．改變滑動變阻器接入的阻值可以改變電路中的電流；（4）①影響電磁鐵磁性強弱的因素：電流大小、線圈匝數多少、有無鐵芯．有鐵芯時，電流越大，匝數越多，磁性越強．11．如圖所示，閉合開關，導體M就會運動起來，下列說法正確的是（ ） A.發(fā)電機是利用這一原理工作的B.在此過程中，機械能轉化為電能C.此實驗說明磁場對通電導體有力的作用D.同時改變電流方向和磁場方向，可以改變導體M的運動方向【答案】 C 【解析】【解答】當閉合開關時，導體中有電流通過，導線會動，說明通電導體在磁場中受力的作用，C符合題意。 故答案為：C. 【分析】通電導體在磁場中受力的作用而運動。12．如圖所示，下列實驗操作符合實驗目的是（ ） A.甲圖中，研究杠桿的平衡時，通過改變動力（臂）和阻力（臂）多次測量，是為了減小實驗誤差B.乙圖中，為了探究電流與電阻的關系，電阻R由10Ω換為20Ω后將變阻器的P點向左移動C.丙圖中，為了使燒瓶內剛停止沸騰的水再次沸騰，向外拉活塞，降低氣壓，降低沸點D.丁圖中，為了探究導體AB在磁場中切割磁感線運動產生的感應電流方向是否與磁場方向有關，可更換磁性更強的磁鐵【答案】 C 【解析】【解答】解：A、甲圖中，研究杠桿的平衡時，通過改變動力（臂）和阻力（臂）多次測量，是為了分析出杠桿平衡條件，所以A錯誤； B、探究電流與電阻的關系，需保持電阻兩端的電壓不變，電阻R由10Ω換為20Ω后，電壓表的示數將變大，所以需將滑動變阻器的滑片向右滑動，增大變阻器的電阻，減小R兩端的電壓，所以B錯誤；C、向外拉活塞，降低氣壓，降低了水的沸點，可以使試管內剛停止沸騰的水再次沸騰，所以C正確；D、為了探究通電導體在磁場中受到力的方向是否與磁場方向有關，應調換磁體的N、S極，所以D錯誤．故選C．【分析】（1）在探究杠桿平衡條件時，多次測量是為了得到廣泛的結論，避免結論的偶然性；（2）在探究電路和電阻的關系時，需保持電壓不變，根據串分壓的知識進行分析；（3）掌握沸點與氣壓之間的關系，沸點隨氣壓的增大而升高；（4）導體在磁場中受到力的方向與導體中的磁場方向和電流方向有關．13．如圖所示，閉合開關S后，放在光滑水平面上與彈簧相連的條形磁鐵向左滑動，則下列說法正確的是（ ）A.電磁鐵的A端為N極，電源左端為“+”極B.減少電磁鐵的線圈匝數，彈簧將變長C.當滑動變阻器的滑片P向左移動時，彈簧將變長D.若滑動變阻器的滑片P不動，抽去電磁鐵的鐵芯，彈簧將變長【答案】A 【解析】【解答】，閉合開關S后，放在光滑水平面上與彈簧相連的條形磁鐵向左滑動，即條形磁體與螺線管相互吸引，所以電磁鐵的A端為N極，B端是S極，由安培定則知道，電流從左端流入，所以電源的左端為“+”極，A符合題意；，電磁鐵的磁性減弱，與彈簧相連的條形磁體的吸引力變小，所以彈簧將變短，B不符合題意；，接入電路的電阻變大，則電流變小，電磁鐵的磁性變弱，吸引力變小，所以彈簧變短，C不符合題意；，抽去電磁鐵鐵芯，則磁性變弱，吸引力變小，彈簧會變短，D不符合題意，故答案為：A。【分析】安培定則：用右手握螺線管，讓四指彎向螺線管中電流方向，則大拇指所指的那端就是螺線管的北極（N極）.再結合磁極間的相互作用進行判斷.14．如圖所示，①②③④為四個物理探究實驗，abcd為應用實例，箭頭表示它們的對應關系，其中對應關系正確的是（ ） A.AB.BC.CD.D【答案】 D 【解析】【解答】解：A、該圖是奧斯特實驗，說明通電導線周圍有磁場，而簡易電動機是利用通電導線在磁場中受力的作用的原理，故A錯誤； B、該圖說明磁體間存在相互的作用，或吸引或排斥，而司南也是利用地磁場，即磁體間的相互作用實現的，故B正確；C、該圖說明通電導線在磁場中受力的作用，而電磁起重機是利用電流的磁效應，故C錯誤；D、該圖說明同種電荷相互排斥，而驗電器的工作原理是同種電荷相互排斥，故D正確；故選D．【分析】（1）奧斯特實驗說明通電導線周圍有磁場；（2）指南針或司南是利用地磁場，即磁體間的相互作用實現的；（3）電動機是利用通電導體在磁場中受力的原理制成的；（4）驗電器工作原理：同種電荷相互排斥．15．如圖是關于電磁現象的四個實驗，下列說法正確的是（ ） A.圖甲是研究發(fā)電機工作原理的實驗裝置B.圖乙實驗說明通電導體周圍存在磁場C.圖丙是探究磁鐵磁性強弱的實驗裝置D.圖丁是探究電磁感應現象的實驗裝置【答案】D 【解析】【解答】解：A、圖中有電池，是電動機原理圖，故A錯誤； B、圖中有學生電源，這是磁場對電流的作用實驗，結論是通電導體在磁場中受力，故B錯誤；C、是奧斯特實驗，說明通電導線周圍存在磁場，故C錯誤；D、圖中沒
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