【總結(jié)】三角形三邊的關(guān)系教學目標:知識與技能:通過探索三角形三邊之間的關(guān)系,理解三角形兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊。過程與方法:老師和同學們共同動手圍三角形,在動手過程中發(fā)現(xiàn)規(guī)律。情感態(tài)度價值觀:經(jīng)過實際的動手操作,激發(fā)同學們學習數(shù)學的興趣。一、情景導(dǎo)課,讓學生進入學習狀態(tài)。:三角形,讓學生談?wù)剬θ切蔚?/span>
2024-12-13 00:22
【總結(jié)】 ,一塊三角形紙片被撕去了一個角。 這個角是(67)度,原來這塊紙片的形狀 是(銳角)三角形,也是(等腰)三角形。 2.下邊三角形中,∠1=75°, ∠2=40°,∠3=(65)°。 ...
2025-04-05 02:22
【總結(jié)】 1.哪些是三角形,哪些不是? 。 ()個角,()個點,()條邊 參考答案 1.√×√√× 2.底:4厘米,寬:3厘米;...
2025-04-02 02:32
【總結(jié)】三角形三邊的關(guān)系教學目標:,讓學生探索并發(fā)現(xiàn)三角形任意兩邊長度的和大于第三邊。,經(jīng)歷操作、發(fā)現(xiàn)、驗證的探究過程,培養(yǎng)學生自主探究、合作交流的能力。。教學重點:掌握“三角形任意兩邊長度的和大于第三邊”的關(guān)系。教學難點:運用三角形三邊的關(guān)系解決實際問題。教學準備:課件教學過程:一、談話引入:生
2024-11-22 00:40
【總結(jié)】郵局學校小明家商店大膽猜測:三角形的兩條邊的和要比第三邊大是不是每個三角形任意兩邊的和,都一定大于第三邊呢?建議:任意畫一個三角形。量一量、比一比進行驗證。
2025-07-26 00:21
【總結(jié)】認識三角形及其三邊之間的關(guān)系交通標志自行車滑翔機三角形具有穩(wěn)定性,所以生活中許多物體上都有三角形結(jié)構(gòu)。用小棒擺在釘子板上圍沿著三角尺的邊畫用直尺在方格紙上畫由三條線段首尾相連圍成的圖形,叫做三角形。邊邊角頂點()√判斷下
2024-11-29 12:53
【總結(jié)】三角形三邊的關(guān)系德惠市岔路口鎮(zhèn)中心小學劉士妨實驗報告單第一邊長度第二邊長度第三邊長度能否圍成三角形任意兩條邊的和與第三邊的關(guān)系6厘米3厘米1厘米6+316+131+36
2025-07-18 00:27
【總結(jié)】 1.(1)三角形按角分可以分為()、()和()。 (2)銳角三角形的()個角都是();有()個角是直角的三角形叫直角三角形;鈍角三角形有()個鈍角,()個銳角。 (3)任何一個三角形中至少有(...
2025-04-02 02:44
2025-04-02 03:01
【總結(jié)】三角形三邊的關(guān)系教材內(nèi)容教學內(nèi)容:82頁。上課時間總課時主備教師韓科杰第2課時教學要求:探究三角形三邊的關(guān)系,知道三角形任意兩條邊的和大于第三邊。:根據(jù)三角形三邊的關(guān)系解釋生活中的現(xiàn)象,提高運用數(shù)學知識解決實際問題的能力;提高觀察、思考、抽象概括能力和動手
2024-12-11 14:26
【總結(jié)】北師大版四年級下冊第二單元認識三角形和四邊形用小棒擺三角形,下面哪組能擺成?哪組擺不成?(單位:厘米)⑴⑵⑶⑷356346336326用小棒擺三角形,下面哪組能擺成?哪組擺不成?(單位:厘米)⑴⑵⑶⑷35634
2024-12-11 06:16
【總結(jié)】第三單元《三角形》教材分析本單元系統(tǒng)地教學三角形的知識,內(nèi)容分成五部分編排。第22~25頁教學三角形的基本特征,三角形的高和底。第26~27頁教學三角形的分類。按角分,三角形分直角三角形、銳角三角形和鈍角三角形。第28~29頁教學三角形的內(nèi)角和。第30~32頁教學等腰三角形、等邊三角形及其特征。第33~3
2024-12-09 04:59
【總結(jié)】DE∥BC(1)在△ABC中∵D為AB中點∴AE=EC(2)在梯形ABCD中,AD∥BC∵E為AB中點∴DF=FCABCDEFEF∥AD∥BCABCDE1??ECAEDBAD議一議:如圖,DE∥BCABCDE
2024-11-12 18:26
【總結(jié)】人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習三角形,同學們結(jié)合圖片素材理解并掌握三角形的概念以及組成,能夠解決實際的問題。由三條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段的端點相連)叫做三角形。三角形有()條邊,()個頂點,()個角。邊邊邊角角角頂點頂點頂點33
2024-12-12 23:59
2024-11-09 03:04