一年級(jí)(部編語(yǔ)文)一年級(jí)下冊(cè)二輪復(fù)習(xí)-專項(xiàng)訓(xùn)練-部編語(yǔ)文閱讀理解含解析(編輯修改稿)
2025-04-01 22:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 草地上，躲進(jìn)蘑菇傘下。蘑菇傘搖晃晃地支撐著。 一只小鳥說(shuō)：“我的左邊淋雨了，你往右邊靠一靠！” 另一只小鳥說(shuō)：“我的右邊淋濕了，你往左邊靠一靠！” 你爭(zhēng)我吵，你擁我擠，誰(shuí)也不往外邊靠一靠。擠著，擠著，“咔嚓”一聲，蘑菇傘斷了…… 兩只小鳥紅著臉蛋兒，你看看我，我看看你，不知說(shuō)什么好！ 雨，仍在嘩嘩嘩地下著……（1）這篇短文共有________個(gè)自然段。 （2）在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。 ①近義詞：爭(zhēng)——________②反義詞：左——________（3）那把蘑菇傘為什么會(huì)斷掉？請(qǐng)你把文中相關(guān)的句子找出來(lái)，畫上“________”。 （4）如果你是其中一只小鳥，你會(huì)怎樣做？ 【答案】 （1）7（2）吵；右（3）蘑菇傘搖晃晃地支撐著。你爭(zhēng)我吵，你擁我擠，誰(shuí)也不往外邊靠一靠。擠著，擠著，“咔嚓”一聲，蘑菇傘斷了……（4）略 【解析】12．課內(nèi)閱讀。 貝貝一回到家,就向媽媽要新的鉛筆,新的橡皮。媽媽說(shuō):“你怎么天天丟東西呢?”貝貝眨著一雙大眼睛,對(duì)媽媽說(shuō):“我也不知道。” 媽媽說(shuō):“貝貝,你有一個(gè)家,每天放學(xué)后,你都平平安安地回家。你要想想辦法,讓你的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀,也有自己的家呀。” 貝貝想起來(lái)了,她書包里的文具盒,就是這些文具的家。 從此,每天放學(xué)的時(shí)候,貝貝都要仔細(xì)檢查,鉛筆呀,橡皮呀,轉(zhuǎn)筆刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。 （1）媽媽是如何教育貝貝的? （2）“從此,每天放學(xué)的時(shí)候,貝貝都要仔細(xì)檢查,鉛筆呀,橡皮呀,轉(zhuǎn)筆刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了?！边@句話運(yùn)用了________( )的修辭手法。這樣的句子我也會(huì)說(shuō):________。 （3）選文這一故事告訴我們________。 【答案】（1）貝貝,你有一個(gè)家,每天放學(xué)后,你都平平安安地回家。你要想想辦法,讓你的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀,也有自己的家呀。（2）B；小鳥在枝頭唱歌（3）示例:愛護(hù)學(xué)習(xí)用品 【解析】13．閱讀短文，完成下列問(wèn)題。海上的風(fēng)海上的風(fēng)是花神，她一來(lái)就綻開萬(wàn)朵浪花……海上的風(fēng)是琴師，她一來(lái)就奏出萬(wàn)種歌聲……海上的風(fēng)是大力士，她一來(lái)就送走萬(wàn)片漁帆……海上的風(fēng)是獅子，她一吼就掀起波浪滔天……（1）這個(gè)小短文有________句話。說(shuō)海上的風(fēng)是________、________、________、________。 （2）海上的風(fēng)一來(lái)就掀起________綻開________ 送走_(dá)_______奏出________。（3）你還想讓海上的風(fēng)成為________。 【答案】 （1）4；花神；琴師；大力士；獅子（2）波浪滔天；萬(wàn)朵浪花；萬(wàn)片漁帆；萬(wàn)種歌聲（3）略 【解析】14．課內(nèi)閱讀。 大象看見了，也跟著跑起來(lái)。野牛攔住他，問(wèn)：“‘咕咚’在哪里，你看見了？”大象說(shuō)：“沒(méi)看見，大伙都說(shuō)‘咕咚’來(lái)了。”野牛攔住大伙問(wèn)，大伙都說(shuō)沒(méi)看見。最后問(wèn)兔子，兔子說(shuō)：“是我聽見的，‘咕咚’就在那邊的湖里。” 兔子領(lǐng)著大家來(lái)到湖邊。正好又有一個(gè)木瓜從高高的樹上掉進(jìn)湖里，“咕咚”！ 大伙你看看我，我看看你，都笑了。 （1）文中的“大伙兒”指________。 （2）“咕咚”指________。 （3）你喜歡里面的哪個(gè)動(dòng)物？為什么？ 【答案】（1）兔子、小猴子、狐貍、山羊、小鹿、大象（2）熟了的木瓜從高高的樹上掉進(jìn)湖里的聲音（3）我喜歡里面的野牛。因?yàn)橐芭２幌垢鴦e人跑，而是攔住大伙問(wèn)“咕咚”是什么，最后終于幫助大伙弄清了“咕咚”到底是什么。 【解析】15．閱讀。 小雞們跟著老母雞跑，就像許多小球在地上滾一樣。它們跟著媽媽學(xué)著找食物，小小的嘴到處啄（zhu243。），有時(shí)，就在伙伴們的頭上、腿上啄。冷了，老母雞張開翅膀，那些小雞就連忙躲到媽媽肚子底下暖和暖和。這些小雞真可愛。 （1）這篇短文共有________話。 （2）短文里寫了________和________。 （3）小雞們冷了就會(huì)躲到________。 【答案】（1）3（2）小雞；老母雞（3）媽媽肚子底下暖和暖和 【解析】【分析】這篇小短文寫出了小雞們的可愛形象和老母雞作為媽媽對(duì)孩子們的愛護(hù)。16．閱讀下文，回答問(wèn)題魯迅珍惜時(shí)間的故事 魯迅的成功，有一個(gè)重要的秘訣，就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)；為免影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時(shí)間安排。 魯迅說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。”在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命。因此，魯迅最討厭那些“成 天東家跑跑，西家坐坐，說(shuō)長(zhǎng)道短”的人，在他忙于工作的時(shí)候，如果有人來(lái) 找他聊天或閑扯，即使是很要好的朋友，他也會(huì)毫 不客氣地對(duì)人家說(shuō)：“唉，你又來(lái)了，就沒(méi)有別的事好做嗎？”（1）魯迅說(shuō)過(guò)的一句珍惜時(shí)間的話是：________
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