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正文內(nèi)容

二年級部編語文閱讀理解解題技巧及練習(xí)題(編輯修改稿)

2025-04-01 22:27 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 只小蟋蟀,一只叫青頭,另一只叫紅頭。它們是一對非常要好的朋友。 有一天,吃過早飯,青頭對紅頭說:“咱們玩捉迷藏吧!” “那讓我先藏,你來找?!奔t頭說。 “好吧!”青頭說完,轉(zhuǎn)過身子閉上眼睛。 紅頭向周圍看了看,悄悄地躲在一個草堆里不作聲了。 “救命?。【让?!”紅頭拼命地叫起來。 “你在哪兒?”青頭急忙問。 “我被牛吃了……正在它的嘴里……救命?。【让?!” 青頭大吃一驚,它一下子蹦到牛身上,可是那頭牛用尾巴輕輕一掃,青頭就給摔到地上了。青頭不顧身上的疼痛,一骨碌爬起來大聲喊:“躲過它的牙齒,牛在這時候不會仔細嚼的,它會把你和草一起吞到肚子里去……” “那我馬上就會死掉?!奔t頭哭起來。它和草已經(jīng)一起進了牛的肚子。 青頭又跳到牛身上,隔著肚皮和紅頭說話:“紅頭!不要怕,你會出來的。我聽說牛肚子里一共有四個胃,前三個胃是貯藏食物的,只有第四個胃才是管消化的!” “可是你說這些對我有什么用呢?”紅頭悲哀地說。 “當(dāng)然有用。等一會兒牛休息的時候,它要把剛才吞進去的草重新送回嘴里,然后細嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出來的。”“謝謝你!”紅頭的聲音小得幾乎聽不見了。它咬著牙不讓自己失去知覺。 紅頭在牛肚子里隨著草一起移動,從第一個胃到了第二個胃,又從第二個胃回到了牛嘴里。這一下,紅頭又看見了光亮??墒?,它已經(jīng)一動也不能動了。 這時,青頭爬到牛鼻子上,用它的身體在牛鼻孔里蹭來蹭去。 “阿嚏!”牛打了一個噴嚏,紅頭隨著一團草一下子給噴了出來。(1)我能寫出下列詞語的近義詞。重新——________ 勇敢——________ 拼命——________(2)“青頭”想了一個什么辦法把奄奄一息的“紅頭”救出來?我能從文中找出來。________ (3)你能用幾個簡單的詞語來形容一下“青頭”嗎? (4)從這篇故事中你感受到了什么? 【答案】 (1)重頭;英勇;拼死(2)這時,青頭爬到牛鼻子上,用它的身體在牛鼻孔里蹭來蹭去?!鞍⑻?!”牛打了一個噴嚏,紅頭隨著一團草一下子給噴了出來。(3)聰明、鎮(zhèn)定、機智等。(4)遇到危險或困難一定要冷靜,或者要結(jié)交真正的朋友等。 【解析】【分析】(1)本題主要考查對近義詞的辨析能力。近義詞,是指詞匯意義相同或相近的詞語,解答本題,要理解詞語的意思,然后寫出所給詞語的近義詞。答案合理即可,不唯一。重新:再一次;從頭再開始。勇敢:有勇氣,有膽量。拼命:豁出性命去干某事;竭盡全力。(2)考查對課文內(nèi)容的理解能力。解答時要帶著問題細讀課文整體感知文章內(nèi)容,就能找到答案。(3)評價人物性格要應(yīng)做到通觀全文根據(jù)文中故事情節(jié)以及人物的言行舉止具體分析其中蘊涵的精神或品質(zhì)。(4)本題考查概括文章給人的啟示和道理。學(xué)生通過感知文本內(nèi)容,繼而理解文本的中心主題以及作者所要抒發(fā)的感情。故答案為:(1)重頭、英勇、拼死 (2)這時,青頭爬到牛鼻子上,用它的身體在牛鼻孔里蹭來蹭去。“阿嚏!”牛打了一個噴嚏,紅頭隨著一團草一下子給噴了出來。(3)聰明、鎮(zhèn)定、機智等。(4)遇到危險或困難一定要冷靜,或者要結(jié)交真正的朋友等?!军c評】(1)主要測試學(xué)生對近義詞的理解,理解了詞義,寫出近義詞就容易了。平時注意多積累,增加詞匯量。(2)此題考查篩選相關(guān)信息的能力。(3)本題考查評價分析人物性格。(4)只要觀點正確,表述合理,文通句順,書寫認真即可。14.閱讀下文,回答問題。 三個小伙伴 小野豬、小象和小袋鼠一起上山栽樹。 沒有鋤頭挖樹坑怎么辦?小野豬說:“不要緊,不要緊,我有硬硬的嘴巴。”不一會兒,小野豬就用硬嘴巴拱出了一個樹坑。 沒有籮筐運肥料怎么辦?小袋鼠說:“不要緊,不要緊,我有一個皮口袋。” 不一會兒,小袋鼠就用皮口袋運來了一大堆肥料。 三個小伙伴把小樹栽進坑里,施上肥料,培上土。 沒有水桶澆水怎么辦?小象說:“不要緊,不要緊,我有長長的鼻子?!毙∠笈艿叫『舆叄瞄L鼻子吸足了水,給小樹澆飽了水。 小樹栽好啦!三個小伙伴手拉著手,圍著小樹又跳又笑。(1)栽樹的順序是:先________ , 然后________ , 接著________ , 再________ , 最后________。 (2)三個小伙伴是這樣栽樹的:小野豬用________挖樹坑,小袋鼠用________ , 小象用________澆水。 (3)讀了短文,我體會到( )。(多選) A.人多力量大B.每個人都各有所長C.要好好交朋友(4)栽樹有哪些好處?請寫出兩條。 【答案】 (1)挖樹坑;栽小樹;施肥;培上土;澆水(2)嘴巴皮;口袋運肥料;長鼻子(3)A,B(4)①保持水土。②凈化空氣。 【解析】15.閱讀故事,回答問題。鵝黃色的長裙 蘇菲有一條鵝黃色的裙子,這是媽媽送給他的生日禮物。但她剛穿上身,就被珍珍看上了。珍珍非要蘇菲脫下來讓她穿一穿不可。蘇菲不樂意,珍珍就沒完沒了地纏著,不知怎么,裙子就被扯了個口子。 珍珍嚇壞了,一眨眼工夫便跑得沒了蹤影。 蘇菲傷地哭了起來,琳琳就自告奮勇地陪她去珍珍家說理。 她們來到珍珍家,珍珍還沒到家。珍珍的媽媽熱情地把她們迎進屋,還讓她們吃蘋果和巧克力。這時,蘇菲看到珍珍偷偷地從門外溜了進來,溜進了旁邊的小屋,并從門縫里惶恐地朝她們這邊看。琳琳也看到珍珍了,她一個勁兒地給蘇菲使眼色,但蘇菲好像沒有看見,什么也沒說。后來,她們要告別了,珍珍的媽媽問她們有什么事嗎?蘇菲說,她們只是來看看。 她們從珍珍家出來,走到巷口,琳琳生氣地說:“你忘了我們是干嗎來的?該說的不說,我可沒興趣再陪你來第二趟?!碧K菲說:“我原是想狠狠地告她一狀的,但見到她媽媽這么熱情,珍珍又那么害怕,我突然感到一條裙子其實是一件很小很小的事情,我可不愿意因為這件事讓珍珍的媽媽生氣,讓珍珍受罰?!?蘇菲說得不錯,與真情和友誼相比,一條裙子又算得了什么?。?)選擇正確答案,把選項填在橫線上。①鵝黃色的長裙被________扯了個口子。A.珍珍 B.琳琳 C.蘇菲 ②蘇菲去珍珍家原打算干什么?________A.只是去看看 B.去告狀 (2)為什么蘇菲到了珍珍家卻沒有給珍珍告狀呢?請在文中找出來。 (3)你喜歡蘇菲嗎?為什么? (4)文中的哪句話使你最受啟發(fā)?請你抄下來好嗎? 【答案】(1)A;B(2)略(3)喜歡蘇菲。因為她很珍惜友誼。(4)與真情和友誼相比,一條裙子又算得了什么! 【解析】16.閱讀下
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