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正文內(nèi)容

【部編版小學(xué)語文】詩歌鑒賞精選附答案(編輯修改稿)

2025-04-01 22:22 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 驚起棲落,窗臺前的人獨(dú)自入眠。借“山月”“霜風(fēng)”“竹”“鳥”等意象,表達(dá)了詩人閑適恬淡中的孤獨(dú)、寂寞的情感。 故答案為:⑴ 以動襯靜,更加突出了環(huán)境的幽靜。 ⑵ 全詩借“山月”“霜風(fēng)”“竹”“鳥”等意象,表達(dá)了詩人閑適恬淡中的孤獨(dú)、寂寞的情感。【點(diǎn)評】⑴本題考查考生對詩歌表現(xiàn)手法的分析和理解能力。解答此題要求考生讀懂詩歌,理解詩句的意思,感悟詩句創(chuàng)造的意境,結(jié)合語艷的特點(diǎn)進(jìn)行分析。 ⑵本題考查詩人的思想情感的理解。解答時考生要讀懂詩歌,理解詩句的含義,結(jié)合相關(guān)的資料如詩人的寫作背景、人生經(jīng)歷、寫作風(fēng)格等進(jìn)行理解。7.詩詞閱讀 觀滄海曹操東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木從生,百草豐茂。________,洪波涌起。日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里。幸甚至截,歌以詠志。(1)詩中“竦峙”的意思是________ (2)對這首詩理解錯誤的一項(xiàng)是( ) A.全詩借大海雄偉壯麗的景象。表達(dá)了詩人豪邁樂觀的積極進(jìn)取精神。B.東臨石”兩句以“觀”字總領(lǐng)全篇,點(diǎn)名了觀滄海的地點(diǎn)。C.“水何澹滄”兩句,動靜相村,寫出了大海的全景。D.“日月之行”四句具體描寫了大海吞吐日月星漢的真實(shí)景象?!敬鸢浮?(1)高高聳立(2)D 【解析】【分析】(1)考查對詩句中重要詞語含義的理解。一定要把詞語放入詩句或語境中解讀?!八五e?,山島竦峙”:海水多么寬闊浩蕩,山島高高地挺立在海邊。竦峙:高高聳立。竦:通“聳”,高。 (2)“‘日月之行’四句具體描寫了大海吞吐日月星漢的真實(shí)景象”錯。“日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里”:太陽和月亮的運(yùn)行,好像是從這浩瀚的海洋中出發(fā)的。銀河星光燦爛,好像是從這浩瀚的海洋中產(chǎn)生出來的。運(yùn)用作者的想象,寫出了作者曹操的壯志情懷。前面的描寫,將大海的氣勢和威力凸顯在讀者面前;在豐富的聯(lián)想中表現(xiàn)出作者博大的胸懷、開闊的胸襟、宏大的抱負(fù)。所以“真實(shí)景象”錯。故選D。 故答案為:⑴高高聳立; ⑵D。 【點(diǎn)評】⑴本題考查學(xué)生詩歌關(guān)鍵詞句的把握,注意要首先理解詩歌內(nèi)容,體會詩歌表達(dá)的思想感情,然后理解詞句; ⑵本題考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的理解與掌握。作答此類題目,一定要認(rèn)真閱讀詩作,正確理解其意思,然后結(jié)合題目的要求作答。8.古詩閱讀 聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。(1)詩人在“楊花落盡子規(guī)啼”—句里寫了哪些景物?渲染了怎樣的氣氛? (2)最后兩句運(yùn)用了什么修辭手法?表達(dá)了詩人對朋友的什么感情? 【答案】 (1)楊花和子規(guī)鳥。渲染了無限悲涼感傷的氣氛。(2)擬人。抒發(fā)了詩人對遠(yuǎn)方的友人的關(guān)心和同情。 【解析】【分析】(1)本題考查學(xué)生對詩歌語言的理解和運(yùn)用能力。 “楊花”比喻漂泊無定所;“子規(guī)”,即杜鵑,又稱布谷鳥,相傳其啼聲哀婉凄切,這兩種景物的選擇契合詩歌的氛圍,渲染了無限悲涼感傷的氣氛。 (2)本題考查學(xué)生對詩歌重點(diǎn)語句的賞析能力。賞析格式一般為:該句運(yùn)用了XX修辭手法,生動形象的寫出了(淺層含義),表達(dá)了(深層含義)。“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西”兩句運(yùn)用擬人的修辭手法,抒發(fā)了詩人對遠(yuǎn)方的友人的關(guān)心和同情。 故答案為:⑴楊花和子規(guī)鳥。渲染了無限悲涼感傷的氣氛; ⑵擬人。抒發(fā)了詩人對遠(yuǎn)方的友人的關(guān)心和同情。 【點(diǎn)評】⑴本題考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的理解與掌握。作答此類題目,一定要認(rèn)真閱讀詩作,正確理解其意思,然后結(jié)合題目的要求作答; ⑵本題考查體會詩歌感情的能力。體會詩詞情感的方法:①結(jié)合作者的生活背景,窺測詩詞的情感;②分析詩眼,透視詩詞的情感;③解讀意象,挖掘詩詞的情感;④借助典故,探尋詩詞的情感。9.閱讀詩歌,完成下列小題。 次北固山下王灣客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá),歸雁洛陽邊。(1)詩的前二聯(lián)中,描寫遠(yuǎn)景的句子是________。 (2)詩的頸聯(lián)和尾聯(lián)所表達(dá)的情感有什么不同? (3)品讀本詩,下列說法中不正確的一項(xiàng)是( ) “客路”,后寫“行舟”,寫出了人在他鄉(xiāng)、神馳故里的漂泊羈旅之情。,體現(xiàn)詩句平野開闊、大江直流的宏天氣勢。,卻通過擬人手法,在描寫景物和節(jié)令之中,蘊(yùn)含
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