三年級(jí)下冊(cè)三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末試卷(提升篇)(word版含解析)(編輯修改稿)
2025-04-01 22:21 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 上三個(gè)物體中的兩個(gè)物體放到A起點(diǎn)自由運(yùn)動(dòng)到B終點(diǎn)進(jìn)行時(shí)間測(cè)試，記錄如下表：物體到達(dá)終點(diǎn)所用的時(shí)間（秒）第一次第二次第三次甲乙3．41通過(guò)比較，你認(rèn)為甲物體最有可能是（______），乙物體最有可能是（______）。A．小鋼球 B．小木球56．過(guò)山車。（1）游樂(lè)場(chǎng)里有很多與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的游戲，以下說(shuō)法對(duì)的的是（ ）。A．過(guò)山車既有直線運(yùn)動(dòng)，又有曲線運(yùn)動(dòng)B．海盜船做的運(yùn)動(dòng)形式是直線運(yùn)動(dòng)C．碰碰車只能做曲線運(yùn)動(dòng)（2）在設(shè)計(jì)和制作“過(guò)山車”的過(guò)程中，我們要做到（ ）。A．先制作后設(shè)計(jì) B．邊制作邊設(shè)計(jì) C．先設(shè)計(jì)后制作（3）在測(cè)量我們制作的“過(guò)山車”軌道長(zhǎng)度時(shí)，我們可以用（ ）來(lái)測(cè)量。A．軟尺 B．三角板 C．直尺（4）在描述小球在過(guò)山車上的位置時(shí)，下列說(shuō)法對(duì)的的是（ ）。A．只描述小球離起點(diǎn)的距離B．只描述小球的方向C．要描述小球的方向和離起點(diǎn)距離（5）下列加快小球在過(guò)山車軌道上運(yùn)動(dòng)速度的方法中不合理的是（ ）。A．增加過(guò)山車軌道起點(diǎn)的高度B．用更加光滑的軌道做過(guò)山車C．減少過(guò)山車軌道起點(diǎn)的高度一、選擇題1．B解析：B【詳解】我們可以用相對(duì)于另一個(gè)物體的方向和距離來(lái)描述自己的位置。 生活中，可以用方向和距離來(lái)描述兩個(gè)物體之間的位置關(guān)系。在操場(chǎng)上，小明在小紅的東方向2米處，那小紅在小明的西方向2米處，所以B符合題意。2．A解析：A【詳解】選擇不同的參照物來(lái)描述同一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，可能得出不同結(jié)論，所以運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對(duì)的。在研究地面上物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)，通常以與地面保持相對(duì)靜止的物體作為參照物。正在行駛的汽車內(nèi)的乘客以汽車或車內(nèi)的物品為參照物時(shí)，他是靜止的。3．A解析：A【詳解】物體有平動(dòng)、滾動(dòng)、振動(dòng)、跳動(dòng)和擺動(dòng)等運(yùn)動(dòng)方式，物體運(yùn)動(dòng)方式之間并不是孤立存在的，它們往往是相互聯(lián)系的，一個(gè)復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)方式可能包含多種簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)方式。蕩秋千的運(yùn)動(dòng)形式屬于擺動(dòng)，滾雪球的運(yùn)動(dòng)形式屬于滾動(dòng)，蹺蹺板的運(yùn)動(dòng)形式屬于上下運(yùn)動(dòng)。4．A解析：A【詳解】物體的運(yùn)動(dòng)軌跡是直線還是曲線,將運(yùn)動(dòng)分為直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng),物體的運(yùn)動(dòng)軌跡是直線的運(yùn)動(dòng)是直線運(yùn)動(dòng),物體的運(yùn)動(dòng)軌跡是曲線的運(yùn)動(dòng)是曲線運(yùn)動(dòng)。蕩秋千的小孩、踢出的足球的運(yùn)動(dòng)軌跡是曲線運(yùn)動(dòng)，石榴樹(shù)上掉落下來(lái)的石榴的運(yùn)動(dòng)軌跡是直線運(yùn)動(dòng)。5．B解析：B【詳解】物體的運(yùn)動(dòng)也叫機(jī)械運(yùn)動(dòng)，按照運(yùn)動(dòng)路線不同可以分成直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)物體通過(guò)的路徑叫做物體的運(yùn)動(dòng)軌跡。物體運(yùn)動(dòng)軌跡是曲線的運(yùn)動(dòng)，稱為曲線運(yùn)動(dòng)。曲線運(yùn)動(dòng)：小孩蕩秋千、青蛙跳躍等。用手將小球沿桌面推出，小球沖出桌面后的運(yùn)動(dòng)路線是曲線，所以B符合題意。6．B解析：B【詳解】斜面坡度大小會(huì)影響小球運(yùn)動(dòng)速度,斜面坡度越小,運(yùn)動(dòng)越慢,斜面坡度越大,小球速度越快。上面三幅圖中小球的運(yùn)動(dòng)，用的時(shí)間最短的是B。7．A解析：A【詳解】一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng)，有滑動(dòng)和滾動(dòng)兩種運(yùn)動(dòng)方式。如果將斜面一端逐漸變高，立方體塊、小六棱柱和小球在斜面上的運(yùn)動(dòng)逐漸加快。如果將斜面的一端變高，小球放在上端會(huì)滾下來(lái)，且速度比原來(lái)更快些，到達(dá)低端的時(shí)間會(huì)變短。8．A解析：A【詳解】像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡(jiǎn)單機(jī)械，叫做斜面。斜面能省力，斜面的坡度越小越省力，坡度越大越不省力。斜面的特點(diǎn)是一端高一端低，有一定的坡度。9．B解析：B【詳解】在學(xué)校的100米短跑比賽中，小強(qiáng)用時(shí)12．5秒，小龍用時(shí)15秒，根據(jù)路程=速度時(shí)間，路程是100米，誰(shuí)的時(shí)間少，誰(shuí)的速度就快。10．A解析：A【詳解】運(yùn)動(dòng)相同的距離，可以用比較運(yùn)動(dòng)時(shí)間來(lái)比較運(yùn)動(dòng)的快慢：用時(shí)短，運(yùn)動(dòng)快；用時(shí)長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)慢。小明和小紅從同一起點(diǎn)跑到同一終點(diǎn)，用秒表計(jì)時(shí)，比誰(shuí)用的時(shí)間短，選擇的方法是相同距離比時(shí)間，所以A符合題意。11．B解析：B【詳解】蠶的生命是從卵開(kāi)始的，一個(gè)蠶卵就是一個(gè)生命。蠶卵的孵化需要適宜的溫度和濕度，放蠶卵的盒子上要扎上小孔，因?yàn)樾Q卵需要空氣。濕潤(rùn)、溫暖的環(huán)境最適合蠶卵的孵化，所以B符合題意。12．C解析：C【詳解】蠶的一生要經(jīng)歷蠶卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)（蠶蛾）四個(gè)不同形態(tài)的變化階段。剛出生的蠶卵是淡黃色，形狀上、下是略扁的圓形，蠶卵很細(xì)小，經(jīng)1到2天，變成淡紅色或淺褐色，再經(jīng)3到4天變成綠色或紫黑色，要孵化時(shí)變成紫黑色。我們看到蠶卵很小，像芝麻那么大小，黃色、淡紅色、紫黑色都有，所以C符合題意。13．C解析：C【詳解】蠶的生命是從卵開(kāi)始的，一個(gè)蠶卵就是一個(gè)生命。蠶卵的孵化需要適宜的溫度和濕度，放蠶卵的盒子上要扎上小孔，因?yàn)樾Q卵需要空氣。一般在春夏之交養(yǎng)蠶。可見(jiàn)，最適合蠶卵孵化的溫度大約是25℃，所以C符合題意?！军c(diǎn)睛】本題考查蠶卵孵化的溫度，要求學(xué)生掌握最適合蠶卵孵化的溫度大約是25℃。14．C解析：C【詳解】蠶的生命是從卵開(kāi)始的，一個(gè)蠶卵就是一個(gè)生命。剛產(chǎn)下的卵是淡黃色或黃色，經(jīng)1到2天，變成淡紅色或淺褐色，再經(jīng)3到4天變成綠色或紫黑色，要孵化時(shí)變成紫黑色，剛孵出的小蠶叫蟻蠶。蠶的生命是從卵開(kāi)始的，能孵化出小蠶的卵是紫黑色，所以C符合題意?！军c(diǎn)睛】本題考查蠶，要求學(xué)生掌握蠶的生命是從卵開(kāi)始的，能孵化出小蠶的卵是紫黑色。15．C解析：C【詳解】蠶卵是生命的開(kāi)始，剛出生的蠶卵是淡黃色，形狀是略扁的圓形，蠶卵很細(xì)小，直徑約1毫米，蠶卵快孵化時(shí)顏色逐漸變成紫黑色，頂部有下陷的餅形。16．C解析：C【詳解】像蠶與雞這樣產(chǎn)卵繁殖后代得叫卵生。我們知道得卵生得動(dòng)物有雞、青蛙、鴨、鵝、烏龜?shù)?。?
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1