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正文內(nèi)容

【英語】-主謂一致單元測試題-含答案經(jīng)典1(編輯修改稿)

2025-04-01 22:19 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 我們玩的很開心。A. Both, and兩者都;B. Neither, nor既不,也不,謂語動詞“就近原則”;C. not only, but also不但,而且;D. Either, or要么,要么,謂語動詞“就近原則”;根據(jù)句意We’ll have a good time可知not only, but also符合題意。故選C?!军c睛】either...or... , neither...nor連接兩個主語時,其謂語動詞應與最近的一個主語在人稱和數(shù)上保持一致,這就是我們通常說的“就近原則”。both...and表示“兩者都”,謂語動詞通常用復數(shù)。not only…but also….是英語中較為常見的一個關聯(lián)詞組,在此題中主要連接兩個主語。由于not only A but also B句式重點在B上,所以謂語動詞一般要與B保持人稱和數(shù)的一致。18.—Hi, mom, exciting news! I am the only one of the students who elected (當選) as president of the students’ union.—Oh, you are so lucky to get the honor and then work hard!A.were B.was C.a(chǎn)re【答案】B【解析】【詳解】句意“嗨,媽媽,振奮人心的消息,我是學生中唯一被選為學生會主席的人。哦,得到這個榮譽你很幸運,然后努力工作吧”。根據(jù)句意可知,表示過去被選為學生會主席,用一般過去時,排除C;且當先行詞被the only one of the修飾時,從句的謂語用單數(shù),故選B。19.Alice, together with her classmates punished for breaking the school rules last week.A.is B.a(chǎn)re C.was D.were【答案】C【解析】【詳解】句意:艾麗斯和她的同學上周因違反校規(guī)而受到懲罰??疾橐话氵^去時和主謂一致。根據(jù)last week可知句子時態(tài)應用一般過去時,排除A、B選項;together with her classmates在句中作狀語,主語是Alice,第三人稱單數(shù),所以謂語動詞也要用第三人稱單數(shù)形式,排除D選項;故答案選C。20.There __________ still some apple juice in the fridge. It’s not necessary for us to go to thesupermarket now.A.was B.were C.is D.a(chǎn)re【答案】C【解析】試題分析:句意:冰箱里還有一些蘋果汁。我們現(xiàn)在沒有必要去超市。表示某處有某物常用There be 句型。本句主語some apple juice屬不可數(shù)名詞,結合語境,所以選C。考點:考查主謂一致。21. ______ Jim ______ his sister wants to go to the cinema because they both like the movie Zootopia.A.Either… or B.Both…andC.Neither …nor D.Not only…but also【答案】D【解析】試題分析:句意為:吉姆和他的姐姐都想去看電影,因為他們都喜歡電影《瘋狂動物城》。Either… or :不是……就是,謂語動詞常用第三人稱單數(shù)形式;Both…and:兩者都,謂語動詞常用非第三人稱單數(shù);Neither …nor:既不……也不,謂語動詞與其最近的主語在數(shù)上保持一致;Not only…but also:不但……而且,謂語動詞與其最近的主語在數(shù)上保持一致。根據(jù)語境并結合選項可知應選D??键c:考查連詞用法辨析。22.________of the students in our class________ going to the summer camp in Beijing next week.A.Two fifths。 are B.Second fifths。 are C.Two fifths。 is D.Two fifth。 are【答案】A【解析】句意:我們班五分之二的學生打算下周去北京參加夏令營。分子大于1時,做分母的序數(shù)詞用復數(shù),因此五分之二的表達應該是 two fifths,排除B,D;分數(shù)后面的名詞為復數(shù)名詞students,根據(jù)主謂一致的原則,只能用are,故答案選 A。點睛:本題考查的知識點有分數(shù)的表達和主謂一致,一般情況下,表示分數(shù)時,分子要用基數(shù)詞,分母要用序數(shù)詞,如果分子大于1,表示分母的序數(shù)詞要用復數(shù)形式,如:two thirds 三分之二。由“分數(shù)或百分數(shù)+名詞”構成的短語作主語時,其謂語動詞的數(shù)要根據(jù)短語中后面名詞的數(shù)而定。如:60% of the students in our class are girls. 我們班60%的學生是女生。Two thirds of the apple is 。23.Look! There _______ so many people _________here. Do you know what has happened?A.is, standing B.a(chǎn)re, are standing C.a(chǎn)re, standing【答案】C【解析】句意:看!有那么多人站在這里,你知道發(fā)生什么事了嗎?is是,be動詞的形式,主語為單數(shù);are是,be動詞的形式,主語為復數(shù);standing站,現(xiàn)在分詞,表示動作正在進行。這句話考查的是there be句型,意思是“有”,主語為so many people,是復數(shù)的,故排除A。句中已經(jīng)有了謂語動詞are,因此第二個空應填非謂語動詞,are standing是現(xiàn)在進行時,是謂語動詞的形式,故不合適,選C,standing是現(xiàn)在分詞作伴隨狀語。24.When I call
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