一年級(jí)【部編語(yǔ)文】一年級(jí)上冊(cè)閱讀理解技巧小結(jié)及練習(xí)題及解析(編輯修改稿)
2025-04-01 22:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。 一個(gè)醫(yī)生飛來(lái)，落在樹(shù)上。他用嘴這里敲（qiāo）敲，那里敲敲，找到了生蟲(chóng)子的地方，就啄（zhu243。）一個(gè)洞。他伸進(jìn)長(zhǎng)舌頭，把蟲(chóng)子一個(gè)一個(gè)地鉤（ɡōu）出來(lái)吃。吃完蟲(chóng)子，張開(kāi)翅膀飛走了。 老樹(shù)的病讓醫(yī)生治好了，慢慢地長(zhǎng)出新葉子來(lái)。 這個(gè)醫(yī)生就是啄木鳥(niǎo)。 （1）本文有________段話。 （2）填上動(dòng)詞________舌頭 ________走了 ________蟲(chóng)子 ________葉子 （3）為什么說(shuō)啄木鳥(niǎo)是樹(shù)的醫(yī)生？ 【答案】（1）4（2）伸；飛；吃；長(zhǎng)（3）因?yàn)樗馨褬?shù)木里面的蟲(chóng)子吃掉，讓樹(shù)木慢慢地長(zhǎng)出新葉子來(lái)。 【考點(diǎn)】寓言故事，烏鴉喝水 【解析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。短文有4段話。第二題考查學(xué)生對(duì)動(dòng)詞的掌握，從文中可以對(duì)應(yīng)地找出。第三題考查學(xué)生對(duì)內(nèi)容的理解，啄木鳥(niǎo)是樹(shù)的醫(yī)生，因?yàn)樗馨褬?shù)木里面的蟲(chóng)子吃掉，讓樹(shù)木慢慢地長(zhǎng)出新葉子來(lái)。【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力，對(duì)學(xué)生的能力是一定的提升。9．閱讀理解 魚(yú)池中的金魚(yú)各種各樣，有圓頭的，有大眼的，還有尾巴像花朵的。顏色也不少，有金色的、黑色的、白色的，還有白色和金色相間的，很好看。 它們非常活潑，有時(shí)互相追逐，有時(shí)一起游戲，加上色彩美麗，真令人喜愛(ài)。 （1）短文共有________個(gè)自然段 （2）文中的金魚(yú)有________種顏色。 （3）金魚(yú)的形狀有________的，________的，________的。 （4）金魚(yú)令人喜愛(ài)的原因是________。 【答案】（1）兩（2）四（3）圓頭；大眼；尾巴像花朵（4）非?；顫?、色彩美麗 【考點(diǎn)】項(xiàng)鏈 【解析】10．讀兒歌，回答問(wèn)題。孩子們的笑，像一朵朵花：哈!哈!哈!哈!他們笑紅了面孔，像一朵朵芙蓉.孩子們的笑，像一個(gè)個(gè)果：呵!呵!呵!呵!他們笑開(kāi)了口，像一個(gè)個(gè)石榴。（1）兒歌中，含有韻母ao的音節(jié)是________，含有韻母ou的音節(jié)是 ________，含有韻母iu的音節(jié)是________ （2）兒歌中寫(xiě)孩子們的笑像什么花、什么果?用橫線畫(huà)出來(lái)。 【答案】 （1）xi224。o；kǒu；liu（2）芙蓉花；石榴 【考點(diǎn)】?jī)焊? 【解析】11． 我從中國(guó)來(lái) 一天晚上，一顆人造衛(wèi)星經(jīng)過(guò)月亮姐姐身邊。月亮姐姐問(wèn)：“小弟弟，你從哪兒來(lái)?在太空做什么?”人造衛(wèi)星說(shuō)：“我從中國(guó)來(lái)，科學(xué)家派我來(lái)傳送電視節(jié)目?！薄 ≡铝两憬愀吲d地說(shuō)：“歡迎你，中國(guó)朋友!”（1）這篇文章有________個(gè)自然段。（2）題目中的“我”指的是________?！敬鸢浮浚?）2（2）人造衛(wèi)星【考點(diǎn)】課文內(nèi)容理解，aoe 【解析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。文章有2個(gè)自然段。“我”是指人造衛(wèi)星?！军c(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力，對(duì)學(xué)生的能力是一定的提升。12．讀一讀，回答問(wèn)題 會(huì)跑的陽(yáng)光 星期六，我本想睡個(gè)懶覺(jué)?？墒?，一大早，媽媽就喊：“太陽(yáng)開(kāi)始跑步啦！”我一看，陽(yáng)光照在房間的窗戶上。我趕緊起床，抓緊時(shí)間練琴。
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