一年級(部編語文)一年級下冊閱讀理解各地方試卷集合匯編及解析(編輯修改稿)
2025-04-01 22:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 2）門前的月季有________、________、________三種顏色。 （3）春天里，還有哪些花開了？試著寫幾種。 【答案】 （1）雪一樣潔白透亮；小姑娘的笑臉；那門前的一片晚霞；彩燈一樣把人們的眼睛都照亮（2）紅的；白的；黃的（3）水仙花、玉蘭花、迎春花 【解析】12．閱讀下文，回答問題。 四個太陽（節(jié)選） 我畫了個綠綠的太陽，掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。 我畫了個金黃的太陽，送給秋天。果園里，果子熟了。金黃的落葉忙著邀請小________________，請他們（嘗嘗 常常）水果的香甜。（1）把選文補充完整。 金黃的落葉忙著邀請小________，請他們（嘗嘗 常常）水果的香甜。（2）選擇正確的詞語在下面畫上橫線。 （嘗嘗 常常）水果的香甜（3）夏天，我畫了個________的太陽，秋天我畫了個________的太陽。 【答案】 （1）伙伴（2）嘗嘗（3）綠綠；金黃 【解析】13．讀一讀，做二做。 雨停了，天上有一座美麗的橋。 爸爸，你那把（ ）花用的水壺呢?如果我（ ），著它，走到橋上，把水（ ）下來，那不就是我在下雨嗎?你就不用挑水（ ）田了，你高興嗎?（1）將下列詞語填在文中的括號里。（填序號）①澆 ②提 ③灑（2）天上這座美麗的橋是________。（3）如果我把水灑下來，爸爸高興嗎?為什么?【答案】 （1）①；②；③；①（2）彩虹（3）爸爸高興，因為這樣爸爸就用挑水澆田了?！窘馕觥?4．閱讀片段，完成練習(xí) 到了學(xué)校，已經(jīng)上課了。元元紅著臉，低著頭，坐到了自己的座位上。李老師看了看手表，說：“元元，今天你遲到了二十分鐘?！?元元非常后悔。（1）照樣子寫詞語。 看了看：________了________ ________了________ ________了________（2）元元紅著臉是因為________。（填序號） ①他沒考好，老師批評他。 ②他遲到了，自己覺得不好意思。（3）元元后悔的原因是________ 【答案】 （1）說；說；問；問；讀；讀（2）②（3）自己因為賴床一分鐘遲到了二十分鐘。 【解析】15．閱讀下文，回答問題。 燕子 一對黑色的燕子，________在我的玻璃窗上。我連忙把窗子打開，這一對小客人卻又忽然不見了。窗外是一片綠色的春天…… 我在窗口等著，等待這春天的使者，這幸福的使者。我的心也在發(fā)芽，也像迎著春風(fēng)的嫩葉，在枝頭上眺望。 燕子終于又回來了，________著泥草，忙忙碌碌地飛來飛去，在我的房角上，造起一座白色的小房子。一會兒，它們又出去了，又回來了，并且吱吱地叫著，仿佛在向我________它們的勞動成果，向我________它們的快樂。 接著，它們又出去了，不知道從什么地方，銜來了一條又肥又綠的蟲子，它們就飽飽地吃了一頓。吃完了，它們在窗外唱了一會兒歌，又朝它們那還未建成的房子飛去了。這中間也回來過一兩次，不是銜著泥沙，就是抬著樹枝…… 燕子，燕子，我知道你們是在勞動中，才變得如此矯捷！也知道你們是在勞動中，吸取了太陽的光亮，才使自己黑色的羽毛變得如此閃亮。甚至你們那火紅的嘴唇，也是涂上了太陽的顏色，才變得如此艷麗！啊，你是春天的使者，勞動的使者?。?）把下面的字詞填入短文中合適的橫線上。 分享 報告 撞 銜①一對黑色的燕子，________在我的玻璃窗上。②燕子終于又回來了，________著泥草，忙忙碌碌地飛來飛去，在我的房角上，造起一座白色的小房子。③一會兒，它們又出去了，又回來了，并且吱吱地叫著，仿佛在向我________它們的勞動成果，向我________它們的快樂。（2）在等待燕子時，“我”的心情是________的。（ ） A.著急B.充滿希望C.快樂（3）“我”重點描寫了燕子________的活動。（ ） A.建房子B.唱歌C.吃蟲子（4）“我”贊美了燕子怎樣的精神？ 【答案】 （1）撞；銜；報告；分享（2）B（3）A（4）燕子勤勞的精神。 【解析】【分析】（1）本題考查詞語的運用。學(xué)生在明確語段大概意思的前提下，恰當(dāng)?shù)氖褂迷~語，使語言表達更準(zhǔn)確，簡潔，詞語還要與句子所表達的感情色彩相一致。（2）（3）解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項表述的要點，仔細閱讀短文內(nèi)容，比較判斷正誤。（4）考查文章的中心?！爸行乃枷搿笔菍σ黄恼碌膬?nèi)容和思想做出的確切、扼要的說明，簡單說就是作者的寫作目的或者作者要告訴人們什么。 故答案為：（1）①撞；②銜；③報告、分享；（2）B；（3）A；（4）燕子勤勞的精神。 【點評】（1）
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