一年級(jí)(部編語文)一年級(jí)上冊(cè)試卷分類匯編部編語文閱讀理解(及答案)含解析(編輯修改稿)
2025-04-01 22:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 大海波濤洶涌，兩條小魚一下子被沖散了。過了很久，它們又相遇了，彼此談起了感想： “大海雖然浩瀚廣闊．令人大開眼界，但它處處有兇險(xiǎn)，我想回到小溪去?！币粭l小魚說。 “大海雖然處處有兇險(xiǎn)，但它浩瀚廣闊，令我大開眼界。我愿意留在這里生活?！绷硪粭l小魚說。 （1）本文共有________個(gè)自然段。 （2）我來填（補(bǔ)充詞語）。 ________辛________苦 ________濤洶涌________ ________眼界 浩瀚________闊 【答案】（1）4（2）千；萬；波；大；開；廣 【考點(diǎn)】語段閱讀，口耳目 【解析】10．閱讀下文，回答問題。 小貝殼小貝殼，小貝殼，請(qǐng)你告訴我：為啥你長得這樣美，身上五顏六色的？小貝殼，笑呵呵，悄悄對(duì)我說：那是大海媽媽給我畫的花。小貝殼，小貝殼，請(qǐng)你告訴我：為啥你長得這樣怪，身子像個(gè)大耳朵？小貝殼，笑呵呵，悄悄對(duì)我說：那是我在聽大海媽媽唱歌。（1）為什么小貝殼身上五顏六色的？ （2）小貝殼的身子像個(gè)大耳朵，是因?yàn)開_______。 【答案】 （1）那是大海媽媽給我畫的花。（2）那是它在聽大海媽媽唱歌 【考點(diǎn)】語段閱讀，項(xiàng)鏈 【解析】11．課內(nèi)閱讀。下雨了雨點(diǎn)淅瀝淅瀝，沙啦啦。青蛙說：“我要寫詩啦！”小蝌蚪郵過來說：“我要給你當(dāng)小逗號(hào)?！背靥晾锏乃菖菡f：“我能當(dāng)個(gè)小句號(hào)?！焙扇~上的一串水珠說：“我們可以當(dāng)省略號(hào)?！保?）找出短文中所有的角色。（2）根據(jù)課文內(nèi)容填空。①小蝌蚪游過來說：“我要________當(dāng)個(gè)________?！雹诔靥晾锏腳_______說：“我能當(dāng)個(gè)________?！雹酆扇~上的________說：“我們可以當(dāng)省略號(hào)。”【答案】 （1）青蛙、小蝌蚪、水泡泡、一串水珠（2）給你；小逗號(hào)；水泡泡；小句號(hào)；一串水珠【考點(diǎn)】課文內(nèi)容理解，青蛙寫詩 【解析】12．閱讀《太陽和彩虹》，完成練習(xí)。 剛下過雨，太陽就出來了，天上出現(xiàn)一道七色彩虹。人們都贊美彩虹，彩虹聽到了，就驕傲起來，說自己比太陽還漂亮。 太陽對(duì)彩虹說：“你漂亮，這是真的。不過，要是沒有我，也不會(huì)有你?！辈屎绮幌嘈牛炊域湴亮恕Ｌ枔u搖頭，躲進(jìn)云里，彩虹立即不見了。（1）短文共有________個(gè)自然段，主要講了________和 ________之間的故事。 （2）文中畫線句子中的“我”指的是________，“你”指的是________。 （3）彩虹不見了，是因?yàn)? )(填序號(hào)) ①太陽躲進(jìn)云里了。 ②人們都贊美彩虹?！敬鸢浮?（1）2；太陽；彩虹（2）太陽；彩虹（3）① 【考點(diǎn)】課文內(nèi)容理解，記敘文 【解析】13．閱讀短文，回答問題。 老辦法不行了 一只烏鴉口渴了，在樹林中找水喝時(shí)遇到了猴子。猴子告訴它樹下的井里有水。
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