【文章內(nèi)容簡介】 個人之間的關(guān)系，克服種種困難全身心的投入到教育教學工作中?！　±蠋焸€人計劃 篇4　　做為一名光榮的人民老師，師德師風建設(shè)相當重要。為了適應(yīng)新形勢，爭做一名合格的人民老師，特制定該師德師風個人計劃如下：　　一、仔細做好本職工作，充實自己的理論知識?！　≈艺\黨的教育事業(yè)，時刻牢記把全心全意為學生服務(wù)做為自己的宗旨，為學校著想，為學生著想，把工作放在第一位，不計個人得失，克己奉公，多做貢獻。工作中，我要盡職盡責，忠于職守，不遲到，不早退，遵守學校的規(guī)章制度，仔細完成學校交給我的各項工作任務(wù)。在課外主動學習各種師德理論，不斷加強自身理論基礎(chǔ)知識，同時還利用各種案例來警醒自己，時刻反思自己的行為，嚴于律已，以身作責?！　《?、愛崗敬業(yè)，做合格教育者　　主動參加社會時間活動，提高自己的師德修養(yǎng)，在此過程中，處理師生之間、老師之間、老師與家長之間及與社會之間的關(guān)系。熟悉自己行為的是與非，辯別善與惡，培育良好的道德品質(zhì)。只有在實踐中不斷地積累滄桑，才能真正錘煉師德。嚴格要求自己，熱愛老師職業(yè)，在新課標下要面向全體學生，關(guān)注學生的進展，關(guān)注每一個學生，只有全身心投入到我們衷愛的事業(yè)中，才能教育好每一個學生?！　∪?、關(guān)心學生，尊重家長　　并不是所有德只能體現(xiàn)在對人對事方面，在日常的教學活動中，我常以德化人，用自己的德行去感化教育學生，對后進生給予更多的關(guān)注，用愛心去實現(xiàn)對各種學困生的教育。同時在教學過程中不斷地推陳出新，只有不斷地創(chuàng)新才能被更多的孩子所喜愛。只有不斷地創(chuàng)新才能推動教育的大進展。　　關(guān)愛每個學生，不歧視學生，不諷刺譏諷學生，對后進生更應(yīng)該非凡關(guān)心愛護，主動主動與家長取得聯(lián)系，尊重家長，不居高臨下談話，做到和氣、平等友善，形成和諧共進的教育網(wǎng)，達到教育的目的。假如一個人要想進步，就要不斷地反思自己，反思自己存在的不足，深刻地了解自己，然后才能思考應(yīng)該如何改進。一個師德高尚的老師必定是一個常常進行自我反思的人。師德建設(shè)要求老師在實踐中注重自我學習、自我約束、自我調(diào)控，做到老，學到老?！　∷?、團結(jié)協(xié)作，為人師表。　　時該注重自己形象，衣著、舉止、行為都做到為人師表，與同事和睦相處，互相幫忙，有事與大家商量體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作精神?！　∥?、嚴于律己，依法執(zhí)教?！　∶鞔_《老師法》中的各項要求，仔細學習《老師法》，依法執(zhí)教，同時仔細學習《老師五條禁令》、《中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行《商洛市老師十不準》。作為一個老師，愛心最重要。熱愛關(guān)心學生是真摯的師愛，是老師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感，是教育實踐中一種強大的教育力量和手段，它表現(xiàn)了老師對祖國對人民對黨的愛，體現(xiàn)了老師的獨立人格。　　總之，在各項教育教學中，時刻注重老師形象，塑師魂，鑄形象，使自己在師德師風建設(shè)中能成為一名師德過硬的老師。　　老師個人計劃 篇5　　在思想方面，果斷維護和遵守學校的各項規(guī)章制度，維護社會公德，做到嚴于律己。加強學習尤其是政治學習，不斷提高自身的道德修養(yǎng)，為人師表，關(guān)心學生的學習、生活，做學生的良師益友。加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭?！　￡P(guān)愛學生，無私奉獻。老師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻給學生，獻給教育事業(yè)。本學期，我擔任一班級兩個班數(shù)學教學工作和三班級的英語教學工作。在工作中，我要注重轉(zhuǎn)變觀念，把學生視為平等的教育對象，而不是凌駕于學生之上。在教學過程中尊重學生的人格，建立平等、和諧的師生關(guān)系。對學生要關(guān)心愛護與嚴格要求相結(jié)合，不偏袒好學生，更不歧視差學生，要愛得有方，嚴得有度，非凡是對后進生，決不諷刺譏諷他們，更不體罰和變相體罰他們，要善于發(fā)現(xiàn)和放大學生身上的閃光點，并為他們制造展示自我的機會，幫忙學生樹立信心，矯正不良的行為習慣。在工作中要有“四心“，即愛心、耐心、信心、恒心，以自己對學生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠，堅持不懈的做好本職工作。同時還應(yīng)該加強與學生家長的溝通，幫忙父母重新熟悉自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，變革教育方法，并有意識地誘導家長反省自己的失誤，熟悉孩子的進展變化，變盲目配合為協(xié)作教育。　　在個人教學工作方面，不斷學習，不斷充實和完善自己。因為要成為一名優(yōu)秀老師，除了要具備良好的思想品德和高尚的道德情操，還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。尤其我是一名青年老師，缺乏實際的教學經(jīng)驗，更應(yīng)該加強學習，向老老師學，向優(yōu)秀老師學。馬卡連柯曾說過：“學生可以原諒老師的嚴厲、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的不學無術(shù)?！?老師肩負著教書育人的雙重任務(wù)，要想出色地完成任務(wù)，我不僅要具備精深的專業(yè)知識，還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領(lǐng)域，用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時代的前進，學生對老師的要求越來越高，加之新課程改革地推行，也開始呼喚新時代