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正文內(nèi)容

人教版高考初中英語非謂語動(dòng)詞教案(編輯修改稿)

2025-04-01 22:13 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 t in Thailand》? Yeah, it’s truly worth ________. It’s ________ interesting that I’ve seen it twice.A.seeing。 too B.to see。 enough C.seeing。 so D.to see。 such57.I prefer in the peaceful countryside to living in the big city, because that makes me ________.A.lived 。 relaxed B.to live 。 relaxing C.living 。 relaxed D.live 。 relax58.—Look! This photo was taken four years ago!—It’s interesting! I used to short hair, but now I am used to a ponytail (馬尾辮).A.wear。 tie B.wear。 tying C.wearing。 tie D.wearing。 tying59.Our monitor suggested _________ an outing after the midterm exam.A.organize B.to organize C.organized D.organizing60.—What do you remember about Grade 7?―I remember________a prize in the school writing petition.A.to win B.win C.winning D.won【參考答案】一、選擇題1.B解析:B【詳解】句意:在周末David喜歡聽音樂,但是我更喜歡外出野餐。listening to聽,動(dòng)名詞形式;to listen to動(dòng)詞不定式;go out外出,動(dòng)詞原形;to go out動(dòng)詞不定式;going out動(dòng)名詞。第一個(gè)空格前動(dòng)詞是enjoy,enjoy doing ,故先排除C和D;第二個(gè)空前prefer的意思是更喜歡,prefer to do sth.,故應(yīng)選B。2.B解析:B【詳解】句意:——圖書館展出什么?——一些在長城上拍的照片??疾榉侵^語。分析句子結(jié)構(gòu)可知,句子是省略句,答語省略了be動(dòng)詞和表語(are on show),而photos與take是被動(dòng)關(guān)系,所以此處應(yīng)用過去分詞做定語,表示被動(dòng)的意義。故選B。3.B解析:B【詳解】句意:——我希望在周末參加DIY課程?!弥饕?。想了解更多,請(qǐng)?jiān)L問://. ??疾榉侵^語動(dòng)詞?!啊璵ore about it”是目的,使用動(dòng)詞不定式作目的狀語,故選B。4.C解析:C【詳解】句意:出門的時(shí)候,別忘了鎖門??疾閯?dòng)詞不定式作賓語。forget to do sth忘記去做某事(未做),forget doing sth忘記做過某事(已做)。根據(jù)“when you leave here”可知,事情還未做,故選C。5.A解析:A【詳解】句意:這臺(tái)電腦需要修理。我想我需要去請(qǐng)張先生幫忙??疾榉侵^語動(dòng)詞。第一空主語是物,此處是requires doing“需要被做……”,用主動(dòng)表達(dá)被動(dòng)含義,此空應(yīng)填fixing;故排除B和D;第二空need to do“需要做……”,其主語一般是人,此空應(yīng)填to go,故排除C,故選A。6.A解析:A【詳解】句意:她想不出辦法來幫助自己脫離困境。考查動(dòng)詞短語和非謂語動(dòng)詞。e up with想出,是一個(gè)固定短語;根據(jù)句意可知第二空是指“想不出辦法來幫助她脫離困境”,所以應(yīng)用to help動(dòng)詞不定式作目的狀語。故選A。7.C解析:C【詳解】句意:——我有時(shí)感到壓力很大,但我不知道該和誰談?wù)劇!阈枰臅r(shí)候可以來找我。考查疑問詞+動(dòng)詞不定式。whom to talk,whom為疑問代詞,talk為不及物動(dòng)詞,不能直接跟賓語,所以形式錯(cuò)誤;when to talk什么時(shí)候說;who to talk to和誰說;when to talk to形式錯(cuò)誤,其中when為疑問副詞,不能做talk to的賓語,根據(jù)答語“You can e to me whenever you need. 你需要的時(shí)候可以隨時(shí)來找我”,可推測(cè)上文句意為“我不知道該和誰談?wù)劇?,故選C?!军c(diǎn)睛】解答這類試題時(shí),要對(duì)疑問副詞和疑問代詞有所了解。英語中what,who,whom,which,whose是疑問代詞,這些代詞在句中可作主語或賓語;when,where,how,why是疑問副詞,只能作狀語,不能作主語或賓語。還要注意to do 中的動(dòng)詞是否為及物動(dòng)詞,本題中talk為不及物動(dòng)詞,“什么時(shí)候說”可以表達(dá)為when to talk,而不是when to talk to,因?yàn)閣hen是疑問副詞,不能做賓語。whom為疑問代詞,talk 為不及物動(dòng)詞,其后必須加介詞to,whom做介詞to的賓語,即whom to talk to。8.C解析:C【詳解】句意:司機(jī)想把他的車停在路邊,但是被警察要求不能那樣做??疾榉侵^語動(dòng)詞,觀察句子,考查的是“ask sb not to do sth 讓某人不要做某事”,本題中was asked用于被動(dòng)語態(tài),根據(jù)句意but was asked by the police not to“park his car near the roadside”,不定式中重復(fù)的部分可以省略,但是要保留到to,故選C。9.C解析:C【詳解】句意:“早起的鳥兒有蟲吃”的意思是你必須先于別人做一些事來取得成功。考查非謂語動(dòng)詞。achieving實(shí)現(xiàn),現(xiàn)在分詞或動(dòng)名詞形式;achieve實(shí)現(xiàn),動(dòng)詞原形;to achieve實(shí)現(xiàn),動(dòng)詞不定式; to achieving語法錯(cuò)誤。根據(jù)“you have to do something ahead of others”可知下文是動(dòng)詞不定式表示目的。此處是“目的是為了取得成功”。根據(jù)題意,故選C。10.C解析:C【詳解】句意:——為了即將到來的考試你完成多少準(zhǔn)備工作了?——萬事俱備,我都準(zhǔn)備好了??疾閯?dòng)詞不定式。prepared過去式或過去分詞;preparing動(dòng)名詞或現(xiàn)在分詞;to prepare 動(dòng)詞不定式;to preparing 介詞+動(dòng)名詞。 根據(jù)How much work have you finished 可視作完整的句子結(jié)構(gòu),后接面不定式作目的狀語。結(jié)合句意可知,此空應(yīng)填to prepare,故選C。11.D解析:D【詳解】句意:——我剛才沒聽見你進(jìn)來。 ——那很好。我盡量不把孩子吵醒??疾榉侵^語動(dòng)詞。try not to do ,意為“盡量不做某事”,符合句意,故選D。12.D解析:D【詳解】句意:我們的校長不在辦公室。我到處都找不到他。他離開辦公室時(shí)你注意到了嗎?enter進(jìn)入;leave離開;根據(jù)句意理解可知,這里表達(dá)的是“離開”,而英語中notice sb. do “注意到某人做了某事”,故選D。【點(diǎn)睛】英語中非謂語動(dòng)詞的用法要注意。感官動(dòng)詞后面可以接省略to的不定式,表示動(dòng)作已完成。13.C解析:C【詳解】句意:我累了,所以停下車休息了一會(huì)兒??疾閯?dòng)詞不定式。stop the car停車;have a rest休息。停車的目的是休息,所以用動(dòng)詞不定式做目的狀語。故選C。14.D解析:D【詳解】句意:5月15日上午,“祝融”號(hào)火星車登陸火星。這意味著中國成為第二個(gè)成功登陸火星的國家??疾榻樵~和非謂語動(dòng)詞。in泛指一般意義的上午、下午或晚上以及月或年等較長的時(shí)間;若表示星期幾或某一特定的日期,則用on;land降落/著陸。the morning of May 15th是一個(gè)具體的時(shí)間,需用介詞on;后空用不定式作定語修飾country。故選D。15.C解析:C【詳解】句意:他們?yōu)閰⒓託g迎會(huì)準(zhǔn)備了多少工作?考查動(dòng)詞形式辨析題。finish to do ,固定短語;根據(jù)句意語境,可知選B。16.C解析:C【詳解】句意:現(xiàn)在,教師應(yīng)該考慮花更多的時(shí)間在教學(xué)研究上。考查非謂語動(dòng)詞。consider doing sth考慮做某事,動(dòng)名詞作賓語,故選C。17.A解析:A【解析】句意:我們?cè)O(shè)立世界讀書日,鼓勵(lì)青少年養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。 現(xiàn)在,人們更加意識(shí)到閱讀的重要
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