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正文內(nèi)容

中考文言文閱讀專項練習(xí)含詳細(xì)答案(編輯修改稿)

2025-04-01 22:13 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 標(biāo)志,不譯;E作定語后置的標(biāo)志,不譯;F調(diào)整音節(jié),無實義;G用在主謂結(jié)構(gòu)中,表示取消句子的獨立性,不譯;H代詞,這,此。復(fù)習(xí)時一定要加強記憶,答題時要結(jié)合語境判斷其用法和意義。 ⑵本題考查的是句子的翻譯能力。文言文翻譯一般要求直譯。所謂直譯,就是將原文中的字字句句落實到譯文中,譯出原文中用詞造句的特點,甚至在表達方式上也要求與原文保持一致。翻譯要求字字落實,譯出原文用詞的特點,譯出原文造句的特點。 ⑶本題考查提取并概括內(nèi)容的能力。這類題目答題技巧:①要根據(jù)題目的指向意義,明確在文中搜索內(nèi)容的范圍;②有些內(nèi)容,直接在提取范圍中摘錄即可獲取,但有的內(nèi)容不是直接傳遞的,而需對該確定范圍的內(nèi)容進行歸納、整合后才能獲得;③將提取的內(nèi)容進行優(yōu)化與整合,最后以簡潔、恰當(dāng)?shù)恼Z言加以歸納。 ⑷本題考查分析文章說理方法的能力。文章常見的說理方法有:①舉例說理;②道理說理;③比喻說理;④對比說理。答題時要結(jié)合具體內(nèi)容進行分析。 ⑸本題考查概括文章給人啟示的能力。這樣的題屬于開放式試題,答題時要結(jié)合文章內(nèi)容和現(xiàn)實生活從不同的角度思考獲得的啟示,只要符合文章內(nèi)容,言之有理即可。【附參考譯文】 【乙】楚莊王想攻打越國。莊子勸諫道:“大王為什么要攻打越國呢?”(楚莊王)說:“因為越國政事混亂,軍隊軟弱?!鼻f子說:“我深為此事?lián)鷳n,見識就像眼睛一樣,能看到百步之外,卻看不到自己的眼睫毛。大王的軍隊被秦、晉打敗后,喪失土地數(shù)百里,這說明楚國軍隊軟弱;莊在境內(nèi)作亂,官吏卻不能禁止,這說明楚國政事混亂。楚國在兵弱政亂方面,并不比越國差。(您)卻要攻打越國,這樣的見識就如同眼睛(看不見眼睫毛)一樣?!背f王便打消了攻打越國的念頭。所以認(rèn)識事物的困難,不在于能看清別人,而在于能看清自己,所以說:自己認(rèn)清自己才叫作明智。7.閱讀下面的文言文,回答問題。 時左將軍劉備以亮有殊量① , 乃三顧亮于草廬之中。亮深謂備雄姿杰出,遂解帶寫誠② , 厚相結(jié)納。及魏武帝南征荊州,劉琮舉州委質(zhì)③ , 而備失勢眾寡,無立錐之地。亮?xí)r年二十七,乃建④奇策,身使孫權(quán),求援吳會。權(quán)既宿服仰備,又睹亮奇雅,甚敬重之,即造遣兵三萬人以助備。備得用與武帝交戰(zhàn),大破其軍,乘勝克捷,江南悉平。 然亮才,于治戎⑤為長,奇謀為短,理民之干,優(yōu)于將略。而所與對敵,或值人杰,加眾寡不侔⑥ , 攻守異體⑦ , 故雖連年動眾,未能有克。昔蕭何薦韓信管仲舉王子城父皆忖己之長未能兼有故也。亮之器能政理,抑亦管、蕭之亞匹也,而時之名將無城父、韓信,故使功業(yè)陵遲⑧ , 大義不及邪?蓋天命有歸,不可以智力爭也。(節(jié)選自陳壽《三國志諸葛亮傳》)【注】①殊量:非凡的器量、才能。②解帶寫誠:解開衣帶表示誠意。③委質(zhì):呈獻禮物,表示臣服、歸附。④建:提出。⑤治戎:作戰(zhàn),治軍。⑥侔(m242。u):等,與……相等。⑦攻守異體:攻守的形勢不同。意思是說,攻者難,守者易。⑧陵遲:衰落、衰敗。(1)解釋下列句子中劃線詞的意思。 ①而備失勢眾寡________②大義不及邪________(2)用“/”給下面句子斷句,限3處。 昔 蕭 何 薦 韓 信 管 伸 舉 王 子 城 父 皆 忖 己 之 長 未 能 兼 有 故 也。(3)文中認(rèn)為諸葛亮“連年動眾,未能有克”的原因有哪些? (4)文中提到的“三顧草廬”這件事在《三國演義》中有如下描述。請你聯(lián)系故事情節(jié),品讀孔明所吟的詩,回答問題。 又立了一個時辰,孔明才醒,口吟詩曰:大夢誰先覺?平生我自知。草堂春睡足,窗外日遲遲。詩的末句中“遲遲”兩字,有兩種不同理解:①陽光溫暖,光線充足的樣子;②徐徐、緩慢的樣子。你認(rèn)為哪種理解更恰當(dāng)?請結(jié)合詩意簡要分析?!敬鸢浮?(1)眾人;至,到(2)昔蕭何薦韓信/管仲舉王子城父/皆付己之長/未能兼有故也。(3)一是諸葛亮的“奇謀”不足;二是諸葛亮的對手都是厲害角色;三是蜀國是小國,兵力少,而且諸葛亮采取攻勢,就更難取勝了。(4)示例一:①更恰當(dāng)。“草堂春睡足,窗外日遲遲”是說春日正好,春睡正美,描述了諸葛亮高臥隆中,超然物外的生活狀態(tài),把一位淡泊明志、寧靜致遠(yuǎn)的隱居者的形象活現(xiàn)出來了。 示例二:②更恰當(dāng)。“草堂春睡足,窗外日遲遲”是說春天到了,窗外的日光緩緩移動,“我”在草堂里也睡足了覺,該是“我”出山施展才華,實現(xiàn)人生抱負(fù)的時候了,把諸葛亮在劉備一再真誠相邀下準(zhǔn)備出山輔佐他的微妙心態(tài)表現(xiàn)得細(xì)致入微?!窘馕觥俊痉治觥竣沤獯鹞难栽~語的意思,要結(jié)合句子的意思進行理解?!岸鴤涫荼姽选币馑紴椋阂蚨鴦涫チ藘?yōu)勢,部隊也變少了。眾:眾人?!按罅x不及邪”意為公理大義也難于伸張了。及:到、至。 (2)文言語句的短句要建立在對句子優(yōu)勢的理解基礎(chǔ)上,本句的意思是:從前蕭何推薦韓信,管仲舉用王子城父,都是自度自己的長處,不能兼具各方面的緣故。根據(jù)句意進行斷句,注意題干的限制要求。 (3)本題考查文章內(nèi)容的理解,解答此題在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上進行概括。抓住“奇謀為短”“所與對敵,或值人杰”“眾寡不侔”等語句進行概括:一是諸葛亮的“奇謀”不足;二是諸葛亮的對手都是厲害角色;三是蜀國是小國,兵力少,而且諸葛亮采取攻勢,就更難取勝了。 (4)本題無國定答案,考生結(jié)合文章內(nèi)容,聯(lián)系人物特點進行回答,言之有理即可。示例一:①更恰當(dāng)?!安萏么核悖巴馊者t遲”是說春日正好,春睡正美,描述了諸葛亮高臥隆中,超然物外的生活狀態(tài),把一位淡泊明志、寧靜致遠(yuǎn)的隱居者的形象活現(xiàn)出來了。示例二:②更恰當(dāng)?!安萏么核悖巴馊者t遲”是說春天到了,窗外的日光緩緩移動,“我”在草堂里也睡足了覺,該是“我”出山施展才華,實現(xiàn)人生抱負(fù)的時候了,把諸葛亮在劉備一再真誠相邀下準(zhǔn)備出山輔佐他的微妙心態(tài)表現(xiàn)得細(xì)致入微。 故答案為:⑴眾人;至,到 ⑵昔蕭何薦韓信/管仲舉王子城父/皆付己之長/未能兼有故也。 ⑶一是諸葛亮的“奇謀”不足;二是諸葛亮的對手都是厲害角色;三是蜀國是小國,兵力少,而且諸葛亮采取攻勢,就更難取勝了。 ⑷示例一:①更恰當(dāng)?!安萏么核?,窗外日遲遲”是說春日正好,春睡正美,描述了諸葛亮高臥隆中,超然物外的生活狀態(tài),把一位淡泊明志、寧靜致遠(yuǎn)的隱居者的形象活現(xiàn)出來了。示例二:②更恰當(dāng)?!安萏么核悖巴馊者t遲”是說春天到了,窗外的日光緩緩移動,“我”在草堂里也睡足了覺,該是“我”出山施展才華,實現(xiàn)人生抱負(fù)的時候了,把諸葛亮在劉備一再真誠相邀下準(zhǔn)備出山輔佐他的微妙心態(tài)表現(xiàn)得細(xì)致入微。【點評】⑴本題考查對常見文言詞語意義的理解及知識的遷移能力。解答此題要結(jié)合句子進行理解,詞語的意思可根據(jù)知識的積累結(jié)合原句進行推斷,考生在平時要注意對常見文言詞語進行積累。 ⑵本題考查考生文言語句的斷句能力。解答此題要想了解句意子的意思,運用現(xiàn)代漢語的語法知識進行斷句。 ⑶本題考查文章內(nèi)容的理解和概括能力??忌熳x文章,理解文章的內(nèi)容,找準(zhǔn)答題的區(qū)域,對相關(guān)內(nèi)容進行概括。 ⑷本題為開放性試題,解答此題要結(jié)合文章的內(nèi)容,進行分析,要言之有理?!靖絽⒖甲g文】 當(dāng)時左將軍劉備認(rèn)為諸葛亮有非凡的器量、才能,于是三次去他住的茅屋拜訪他。諸葛亮深感劉備有雄姿偉態(tài),冠壓眾人,于是以誠相待,雙方因此結(jié)交深厚。等到魏武帝南征荊州,劉琮拿整個荊州獻降,劉備失去依靠,士兵又少,沒有立身之地。當(dāng)時諸葛亮二十七歲,借機提出妙計,親自作為使者到孫權(quán)那里,向吳國求援。孫權(quán)一向佩服劉備,又看到諸葛亮儒雅奇?zhèn)?,對他十分敬重,?dāng)即派遣三萬士兵去援助劉備。劉備得以和魏武帝展開戰(zhàn)斗,大敗曹軍,乘勝追擊,平定了整個江南。 但是諸葛亮的才能,長于作戰(zhàn)、治軍,在出奇制勝方面則有不足,管理人民的才干,超過他當(dāng)將領(lǐng)的才能。而與他敵對的人里面,有的是人中英杰,再加上兵力不足,攻守雙方的形勢不同,所以雖然年年發(fā)動戰(zhàn)爭,還是沒能攻克。過去蕭何推薦韓信,管仲舉薦王子城父,都是考慮到自己的長處,不可能樣樣都有的緣故。諸葛亮的政治才能,或許可以匹敵管伸、蕭何,但是當(dāng)時沒有王子城父、韓信那樣的名將,所以功業(yè)衰落,統(tǒng)一全國的大志不能實現(xiàn)吧?大概是天數(shù)已經(jīng)注定,人是不可能用計謀去謀劃爭取的。8.閱讀文言文,完成后面小題。 環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺,而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也。 至于負(fù)者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥。釀泉為酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。 已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。(1)解釋下列劃線詞語在句子中的意思。 ①有亭翼然臨于泉上者________②陰翳________③樂其樂________(2)把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 ①野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰②若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝(3)下列對選文內(nèi)容的理解與分析,有誤的一項是( ) A.文章第①段由遠(yuǎn)及近,從面到點,寫出了醉翁亭的位置和環(huán)境。B.文章寫“滁人游”“眾賓歡”“太守醉”“眾賓歸”均圍繞“樂”字展開,既寫出了太守與民同樂,又表現(xiàn)了當(dāng)時滁州的政治清明。C.文中用了不少對偶句,如“野芳發(fā)而幽香”對“佳木秀而繁陰”,這種句式工整優(yōu)美,節(jié)奏感強。D.“蒼顏白發(fā),頹然乎其間”是作者被貶之后在政治上不得意,精神極度消沉的表現(xiàn)?!敬鸢浮?(1)居高面下;遮蓋;以……為樂(2)①野花開放,有一股清幽的香味;好的樹木枝繁葉茂,形成一片濃密的綠蔭。②像那太陽升起的時候,樹林里的霧氣散去;煙云聚攏來,山谷就顯得昏暗了。(3)D 【解析】【分析】(1)此題有古今異義詞,如“樂”:意動用法,以……為樂。所以千萬不要以今釋古。而“翳”作為生僻詞的意思,理解好上下文內(nèi)容(句意)是作答的關(guān)鍵。 (2)本題注意下列字詞的翻譯,如“芳”:花?!鞍l(fā)”:開?!靶恪保褐Ψ比~茂?!蚌保红F氣?!伴_”:散去?!瓣浴保夯璋怠?(3)“蒼顏白發(fā),頹然乎其間”:表面是喝醉的,其實是于民同樂的閑適讓醉翁沉浸于此,忘卻了被貶的苦悶,醉在山水田園之樂中。為景而醉,為人而醉,為情而醉。表現(xiàn)太守與眾人一起游玩的含義,揭示文章表達作者與民同樂的思想。選項“作者被貶之后在政治上不得意,精神極度消沉的表現(xiàn)”錯。故選D。 故答案為:⑴居高面下;遮蓋;以……為樂 ⑵①野花開放,有一股清幽的香味;好的樹木枝繁葉茂,形成一片濃密的綠蔭。②像那太陽升起的時候,樹林里的霧氣散去;煙云聚攏來,山谷就顯得昏暗了。 ⑶D【點評】⑴本題考查對常見文言詞語意義的理解及知識的遷移能力。解答此題要結(jié)合句子進行理解,詞語的意思可根據(jù)知識的積累結(jié)合原句進行推斷,考生在平時要注意對常見文言詞語進行積累。 ⑵本題考查的是重點句子的翻譯。解答此題要遵循翻譯的原則,掌握翻譯的方法,要忠于原文,不遺漏、不隨意增減內(nèi)容,譯文要順暢,翻譯時要注意重點詞語和常見句式的正確理解。 ⑶本題考查考生對文章內(nèi)容的理解和辨析的能力,要求考生讀懂文章,理解文章的內(nèi)容,對選項要逐項進行審讀,注意其語言的闡述,要在文中進行比照?!靖絽⒖甲g文】 環(huán)繞滁州的都是山。那西南的幾座山峰,樹林和山谷尤其優(yōu)美。一眼望去樹木茂盛,又幽深又秀麗的,那是瑯琊山。沿著山路走六七里,漸漸聽到潺潺的水聲,看到流水從兩座山峰之間傾瀉而出的,那是釀泉。泉水沿著山峰折繞,沿著山路拐彎,有一座亭子像飛鳥展翅似地,飛架在泉上,那就是醉翁亭。建造這亭子的是誰呢?是山上的和尚智仙。給它取名的又是誰呢?太守用自己的別號(醉翁)來命名。太守和他的賓客們來這兒飲酒,只喝一點兒就醉了;而且年紀(jì)又最大,所以自號“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒,而在欣賞山水的美景。欣賞山水美景的樂趣,領(lǐng)會在心里,寄托在酒上。 至于太陽的升起,山林里的霧氣散了;煙云聚攏來,山谷就顯得昏暗了;朝則自暗而明,暮則自明而暗,或暗或明,變化不一,這就是山中的朝暮。野花開了,有一股清幽的香味;好的樹木枝繁葉茂,形成一片濃密的綠蔭;風(fēng)高霜潔,天高氣爽,水落石出,這就是山中的四季。清晨前往,黃昏歸來,四季的風(fēng)光不同,樂趣也是無窮無盡的。 至于背著東西的人在路上歡唱,來去行路的人在樹下休息,前面的招呼,后面的答應(yīng);老人彎著腰走,小孩子由大人領(lǐng)著走。來來往往不斷的行人,是滁州的游客。到溪邊釣魚,溪水深并且魚肉肥美;用釀泉造酒,泉水清并且酒也清;野味野菜,橫七豎八地擺在面前的,那是太守主辦的宴席。宴會喝酒的樂趣,不在于音樂;投射的中了,下棋的贏了,酒杯和酒籌交互錯雜;時起時坐大聲喧鬧的人,是歡樂的賓客們。一個臉色蒼老的老人,醉醺醺地坐在眾人中間,是太守喝醉了。 不久,太陽下山了,人影散亂,賓客們跟隨太守回去了。樹林里的枝葉茂密成林,鳥兒到處叫,是游人離開后鳥兒在歡樂地跳躍。但是鳥兒只知道山林中的快樂,卻不知道人們的快樂。而人們只知道跟隨太守游玩的快樂,卻不知道太守以游人的快樂為快樂啊。醉了能夠和大家一起歡樂,醒來能夠用文章記述這樂事的人,那就是太守啊。太守是誰呢?是廬陵歐陽修吧。9.閱讀下面文段,完成后面小題 環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺,而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也。 至于負(fù)者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥。
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