【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 弱的小家伙，就專門給我們?cè)O(shè)計(jì)了一套宇航服——用超級(jí)柔軟的航空專用織物把我們包裹了起來(lái)?？茖W(xué)家在我們“小屋”的“地板”上粘上了一層粗織布，加上我們的“腳丫子”多，就可以平穩(wěn)地在地上爬行了。在太空里，我們想怎么爬就怎么爬，行動(dòng)自如，撒歡兒玩，很快活，一點(diǎn)兒不適感都沒(méi)有。（1）聯(lián)系短文內(nèi)容，選出下列詞語(yǔ)的近義詞。 柔弱——________（軟弱 弱?。?自如——________（自由 自在）（2）根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)。 ①6只蠶寶寶是從4000只蠶寶寶中選出來(lái)的。②因?yàn)樾Q寶寶的腳多，所以能平穩(wěn)地在地上爬行。（3）你有什么問(wèn)題要問(wèn)一問(wèn)蠶寶寶“宇航員”嗎？請(qǐng)寫出來(lái)。 【答案】 （1）弱??；自由（2）①正確；②錯(cuò)誤（3）蠶寶寶，在太空中，你們是怎樣吃食物的呢？ 【解析】10．閱讀下文，回答問(wèn)題。 古時(shí)候，人們覺(jué)得貝殼很漂亮，很珍貴，喜歡把它們當(dāng)作飾品（戴 帶）在身上。而且貝殼可以隨身攜（戴 帶），不容易損壞，于是古人還把貝殼當(dāng)作錢幣。所以，用“貝”作偏旁的字大多與錢財(cái)有關(guān)，比如，“賺、賠、購(gòu)、貧、貨”。（1）選出文段中括號(hào)內(nèi)正確的字。 （戴 帶）________在 攜________（戴 帶）（2）根據(jù)文段內(nèi)容填一填。 ①因?yàn)樨悮_______，所以被人們當(dāng)作飾品。②因?yàn)樨悮_______，所以古人還把貝殼當(dāng)作錢幣?！敬鸢浮?（1）戴；帶（2）漂亮、珍貴；易隨身攜帶，不容易損壞 【解析】11．閱讀短文，完成練習(xí)。地球清潔工 這一天，地球公公在一棵榆林上掛了一塊牌子，牌子上寫著：“地球清潔工報(bào)名處”。不到半天功夫，就來(lái)了許多報(bào)名的。 海鷗說(shuō)：“我是海面的清潔工，我能把海面漂（piāo）著的死魚，人們倒在海里的剩飯、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干凈凈。 河里的卿（j236。）魚從水里伸出頭來(lái)說(shuō)：“我每天在河里吃水蟲呀、水草呀，還吃河里的垃圾，河水被我打掃的干干凈凈。 穿著一身黑的鳥鴉說(shuō)話了：“別看我樣子長(zhǎng)得丑，我專吃地面上的蠅蛆（y237。ngqū）呀、地蠶呀，我把地面上的臟蟲子吃掉，地面就干凈多了?！?蚯蚓（qiū yǐn）從泥土里鉆出頭來(lái)，說(shuō)：“我在地下吃的是垃圾，經(jīng)過(guò)我的消化后，就變成了肥料。 地球公公聽(tīng)了大家講的，哈哈地笑起來(lái)：“你們能為我做那么多的清潔工作，我真要謝謝你們??！”（1）文中說(shuō)到的地球清潔工有________。 （2）為什么說(shuō)他們是地球清潔工呢？把你的理由寫在橫線上。 （3）你還積累過(guò)下面這樣的詞語(yǔ)嗎？照樣子寫兩個(gè)。 干干凈凈 ________________（4）你還知道誰(shuí)是地球清潔工嗎？ 【答案】 （1）海鷗、鯽魚、烏鴉、蚯蚓（2）海鷗清理了海面，鯽魚打掃了河水，烏鴉打掃了地面，蚯蚓吃了地下的垃圾，把垃圾變成肥料。（3）整整齊齊；明明白白（4）示例：螞蟻、屎克郎、魚兒…… 【解析】12．閱讀短文，完成練習(xí)。 傾聽(tīng)鳥語(yǔ) 我愛(ài)鳥，更愛(ài)傾聽(tīng)鳥語(yǔ)。 過(guò)去在鄉(xiāng)下，到處是樹，有樹就有鳥，樹多鳥也多。大麥泛黃時(shí)，黃鸝天不亮便開了嗓子：“大麥大麥黃黃，大麥大麥黃黃啦！”夏日里，布谷鳥不緊不慢地叫著“布谷——布谷——”，還有一種叫不出名字的鳥兒，在天空快下雨時(shí)，急促（c249。）地叫著“滴水，滴水”。云雀、白頭翁、灰喜鵲、燕子……最多的是麻雀，田野里，草堆上，樹叢中，成百上千地一哄而起，頃刻間消失得無(wú)影無(wú)蹤。鳥語(yǔ)帶給我無(wú)盡的快樂(lè)。（1）找出文中表示數(shù)量多的一個(gè)詞語(yǔ)：________。 （2）麻雀喜歡待在哪些地方？用“________”畫出來(lái)。 （3）我能懂鳥語(yǔ)的意思。（填序號(hào)） ①快快播谷 ②大麥?zhǔn)炝?③快下雨了Ⅰ“大麥大麥黃黃啦！”的意思是________。Ⅱ“布谷——布谷——”的意思是________。Ⅲ“滴水，滴水”的意思是________?！敬鸢浮?（1）到處（2）田野里，草堆上，樹叢中。（3）②；①；③ 【解析】13．讀故事，完成練習(xí)。 誰(shuí)跟小羚羊去避暑 炎熱的夏天來(lái)了，小羚羊的媽媽要帶孩子到高山地帶去避暑。小羚羊想，其他小伙伴也一定熱得難受，得約大家一起去。 小羚羊去找小紅馬，小紅馬對(duì)小羚羊說(shuō)：“我不去。我一出汗就好像洗冷水澡一樣涼快，因?yàn)槲疑砩嫌性S多汗腺，熱了會(huì)通過(guò)出汗來(lái)調(diào)節(jié)體溫，所以不需要避暑?！?小羚羊去找小黑狗，小黑狗搖搖尾巴說(shuō)：“雖然我身上沒(méi)有汗腺，但是舌頭上有許多的汗腺。我伸出舌頭，就是用它排汗、調(diào)節(jié)體溫?！?小羚羊又去找小松鼠，小松鼠在樹枝間蹦來(lái)跳去，說(shuō)：“夏天到來(lái)之前，我就脫掉了冬天的厚毛衣，換上了薄薄的夏裝啦。” 沒(méi)有小朋友跟小羚羊去避暑，所以她只好自己跟著媽媽去避暑了。（1）寫近義詞。 炎熱—________ 調(diào)節(jié)—________（2）這篇短文共有________個(gè)自然段。除了小羚羊，短文中寫了________種小動(dòng)物的避暑方法。 （3）讀課文，連一連。 【答案】 （1）酷熱；調(diào)整（2）5；3（3）【解析】14．閱讀故事，回答問(wèn)題。鵝黃色的長(zhǎng)裙 蘇菲有一條鵝黃色的裙子，這是媽媽送給他的生日禮物。但她剛穿上身，就被珍珍看上了。珍珍非要蘇菲脫下來(lái)讓她穿一穿不可。蘇菲不樂(lè)意，珍珍就沒(méi)完沒(méi)了地纏著，不知怎么，裙子就被扯了個(gè)口子。 珍珍嚇壞了，一眨眼工夫便跑得沒(méi)了蹤影。 蘇菲傷地哭了起來(lái)，琳琳就自告奮勇地陪她去珍珍家說(shuō)理。 她們來(lái)到珍珍家，珍珍還沒(méi)到家。珍珍的媽媽熱情地把她們迎進(jìn)屋，還讓她們吃蘋果和巧克力。這時(shí)，蘇菲看到珍珍偷偷地從門外溜了進(jìn)來(lái)，溜進(jìn)了旁邊的小屋，并從門縫里惶恐地朝她們這邊看。琳琳也看到珍珍了，她一個(gè)勁兒地給蘇菲使眼色，但蘇菲好像沒(méi)有看見(jiàn)，什么也沒(méi)說(shuō)。后來(lái)，她們要告別了，珍珍的媽媽問(wèn)她們有什么事嗎？蘇菲說(shuō)，她們只是來(lái)看看。 她們從珍珍家出來(lái)，走到巷口，琳琳生氣地說(shuō)：“你忘了我們是干嗎來(lái)的？該說(shuō)的不說(shuō)，我可沒(méi)興趣再陪你來(lái)第二趟?！碧K菲說(shuō)：“我原是想狠狠地告她一狀的，但見(jiàn)到她媽媽這么熱情，珍珍又那么害怕，我突然感到一條裙子其實(shí)是一件很小很小的事情，我可不愿意因?yàn)檫@件事讓珍珍的媽媽生氣，讓珍珍受罰?！?蘇菲說(shuō)得不錯(cuò)，與真情和友誼相比，一條裙子又算得了什么?。?）選擇正確答案，把選項(xiàng)填在橫線上。①鵝黃色的長(zhǎng)裙被________扯了個(gè)口子。A．珍珍 B．琳琳 C．蘇菲 ②蘇菲去珍珍家原打算干什么？________A．只是去看看 B．去告狀 （2）為什么蘇菲到了珍珍家卻沒(méi)有給珍珍告狀呢？請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鰜?lái)。 （3）你喜歡蘇菲嗎？為什么？ （4）文中的哪句話使你最受啟發(fā)？請(qǐng)你抄下來(lái)好嗎？ 【答案】（1）A；B（2）略（3）喜歡蘇菲。因?yàn)樗苷湎в颜x。