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正文內(nèi)容

五年級閱讀理解單元檢測題經(jīng)典1(編輯修改稿)

2025-04-01 22:11 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 茬,也就軟了下來,“光三天,還是住旅館吧,再說搬東西也麻煩???”“太貴了,而且我厖”她的聲音沉了下去。她也不像作風不正的人。我依然不敢大意:“能告訴我,你這三天要用來干什么嗎?”女人 臉漲成了醬紫色,囁嚅著:“我女兒要來看我?!蔽乙汇叮瑔柵嗽瓉碜≡谀膬?。“在厖住宿舍的?!迸苏f?!胺b廠的。”女人說?!鞍藗€人一間,不能留客的?!迸苏f。我向來不愛招麻煩,但這次要破例了。女人歡天喜地地抱緊了拳頭。她手腳很利索,一寸地一寸地地拖起來,瓷磚也擦得锃亮的。第二在一早,女人就蹬著大三輪搬來了,一床洗白被褥,一套舊炊具,還有一些簡單的生活用品。我問女人還需要什么。她訕笑了一下:“你家陽臺好多花呢,借俺一盆行不?”她盯著我的眼睛。我說不好都難了,挑來挑去,還是選了茶幾上的水仙。這一晚,我吃完夜宵,下樓去散步,路過小屋。亮度不高的臺燈下,一個女孩正在寫作業(yè),樸素,大方。女人坐在旁邊靜靜地陪著。女人和女兒都洋溢著恬淡的笑?!把景?,這張是啥?”女人拿起一張表格?!皩W生檔案表啊?!薄案咭徊惶钸^了嗎?”“這張高考要用啦?!芭畠阂粰跈趯懴聛恚昂M跣欠b廠!媽,我還記得你的單位呢?!薄皨尮ぷ鞑缓媚亍!薄皼]呢,咱班多的是工農(nóng)子弟呢。”女人笑了,兩只眼睛瞇成了一條線?!皨?,我明兒想去你廠里參觀下?”“可遠了。周末也放假的。媽明兒帶你去附近逛逛,看看缺啥,媽給你買。”女兒搖搖頭:“哈都不缺呢?!薄巳缙谒妥吡伺畠骸K踔蓙硗朔?。反正新房客也還沒找來,我就意思意思收了五十。女人后來又折回來送了我一籃水果。半個月后,感冒可算好了,到哪兒都精神抖擻呢。興之所致,到老區(qū)拜訪舊友。路過海王星服裝廠的時候,我想起了租三天房的女人,她現(xiàn)在應該正忙碌著吧。臨近了老巷子,一股酸腐味襲過來。再往里幾步,我傻眼了。曬場大的一塊地上,一箱箱瓶罐,一疊疊硬紙板,一袋袋廢紙,堆積如山。細看之下,山群中還有一間屋子,木板架起的,六七平米,一張床,一條方凳,再無空地。屋側停著一輛大三輪,后面繞出來一個女人,大臉盤,大手腳,皮膚黝黑厖我感到自己的眼睛被灼傷了。(選自《微型小說選刊》2014年第2期)1. 聯(lián)系上下文,分析文中畫線的句子的表達效果。 2. 仔細閱讀母女倆的對話,你從中看出了女兒怎樣的品質(zhì)? 3. 結合本文內(nèi)容,你認為作者筆下的租房女人是一個怎樣的人? ,讓你感受最深的是什么?結合生活實際說說你的體會。 ,生動地刻畫了這個女人儉樸的勞動者形象,讓人印象深刻。同時為下文在老巷子里再次見到她作鋪墊。,大方自信,體恤母親,懂事孝順。3.①勤勞能干:工作辛勤,租“我”房剛搬進來就打掃。②樸實:穿著樸素,為人樸實。③懂得感恩:折回來送“我”一籃水果。③有偉大母愛;對女兒無微不至。8. 禮物①他推著那輛嶄新的“安琪兒”慢慢走著,想著女兒看到這輛自行車時將有的雀躍歡呼,他為自己選擇的禮物不由自主地笑了,他知道一輛自行車對女兒的意義。②女兒很不幸,他總是這么認為,在她最需要母愛的時候,卻失去了母親。當時,他就暗暗發(fā)誓,今后,他會將此生所有的愛都交給自己的女兒,女兒就是他的唯一,是他所有的財富,他定會讓女兒享受到別人能享受的全部的愛。③但是他只是一家小工廠的工人,每月那點可憐的收入,除去父女倆的生活費用所剩無幾。別的孩子一年四季總有新衣服穿,女兒卻一年到頭總穿著那件洗得發(fā)白了的校服;別的孩子可將大把大把的錢扔進電子游戲室,而女兒僅有的娛樂就是幫那個幾年前花一塊五毛錢買的洋娃娃梳梳頭;別的孩子都是每天坐在飯桌前等著開飯,女兒卻差不多負擔了所有的家務……這一切,使他對女兒產(chǎn)生了深深的內(nèi)疚感,女兒弱小的雙肩本不該承受這一切啊?、堋皼]媽的孩子真可憐?!币宦牭洁徖镞@樣的議論,他的心就像被針扎著一樣疼。⑤女兒是非常優(yōu)秀的。每一次的考試,每一次的學科竟賽,女兒總是第一。他為有這樣的女兒而驕做。他不知道別的家長是怎樣來表達自己的自豪感,是怎樣來慶祝的,他能做的,就是讓女兒吃上一頓她愛吃的萊。⑥女兒快十五歲了。一天,他說:“等你再拿一個第一,爸爸買輛自行車給你?!迸畠旱难劬α亮艘幌?,隨即又暗淡了下來:“不,爸爸,我真的不需要?!彪m然女兒這樣說,但他明白,一輛自行車對女兒的意義。⑦上小學時,別的孩子有車接送,他卻只能每天牽著女兒的小手陪她走到學?!,F(xiàn)在女兒上了中學,不用他送了,可他知道,學校離家更遠了,別的孩子都騎自行車,可女兒……每當刮風下雨,女兒回來總是一身泥水,一臉疲憊,他見了不知道多心疼。他也曾每天給女兒幾元錢,讓她乘公共汽車,女兒收下后,卻在他生日那天送了他一雙不很名貴卻足以讓他珍惜一輩子的皮鞋。女兒也知道,他太需要一雙皮鞋了。女兒真的很乖,他為有這樣的女兒而驕做。⑧這次考試后,他發(fā)現(xiàn)女兒沉默了許多,考試成績也遲遲沒有告訴他,他隱隱猜出幾分,卻什么也沒問。他決定無論如何,一定會在女兒生日那天實現(xiàn)自己的承諾。⑨今天,就是女兒十五歲的生日,一大早,女兒出乎意料地主動給他看了成績;那是一個比以往任何一次考試都低很多的分數(shù)?!皼]關系的,要相信自己?!彼粮膳畠貉劢堑臏I,對她說。①盡管女兒沒得到第一,他仍舊去了商店,挑來挑去,最終,他選了一輛“安琪兒”,紅色的——紅色代表希望,女兒一定喜歡。①回到家,女兒已將飯做好了?!皝恚纯窗职纸o你買的生日禮物?!彼畠旱氖终f。②女兒詫異地跟著他出了家門,m210。 地,女兒驚異了。一滴,又一滴厖女兒的淚正一滴一滴往下落?!跋矚g嗎?”他問女兒。④半晌,女兒才抬起頭說:“爸爸,對不起。”⑤“傻孩子。都十五歲了,還盡說傻話?!彼嗣畠喝彳浀念^發(fā),又輕輕擦去女兒臉上的淚水。①“你長大了。”他長長舒了一口氣,這才發(fā)現(xiàn),女兒眼里竟又蓄滿了淚水。①“怎么了,你哪不舒服?”他焦急地問。⑧女兒慢慢抬起頭,輕輕地說:“其實,爸爸,這次我仍是第一?!雹谧匀欢蔚淖⒁糇帧210。 地③自然段畫線句運用的修辭方法是 ,其表達效果是 ⑥自然段中女兒的眼睛為什么亮了一下,隨即又黯淡了下來? 。、懂事。,你更喜歡文中的誰?請分析其性格談談理由。 將女兒與別的孩子作比較,以別的孩子生活的享受和任性反襯出女兒生活的貧苦和她的勤勞懂事。,隨即又黯淡下來是因為她想到自己家生活的拮據(jù),她寧愿自己辛苦些也不想爸爸破費。:我更喜歡父親。文中的父親是一個勤勞慈愛的父親。雖然生活艱辛,但他對女兒奉獻了自己能做的一切,對她擁有無私而洶涌的愛。示例二:我更喜歡女兒。文中的女兒勤勞、懂事、成績優(yōu)異。在清貧的生活中,她始終刻苦學習,并幫助父親分擔家務。她十分理解父親,寧可自己辛苦走路上學,也不愿意父親破費操勞,懂事而成熟。9.沒有一朵花會錯過春天她在作文里這樣寫道“從來沒有人是注意過我,我的生,我的死,都與這薄涼的世界無關”。沒有人明白,在這顆幼小的心靈中,為何會溢滿那么多不可名狀的哀傷和絕望。當然,她的老師也一樣。那是一位年過半百的老頭,言語不多,雖教學經(jīng)驗極為豐富,但這一刻卻不知道如何與這個年齡相差將近40年的女孩傾心交流。他在陳舊的教案本背面上打了很多遍草稿,把明日要說的話一一羅列出來,整理,像研究一部曠世巨著。盡管如此,還是覺得語言蒼白無力,軟弱得像陰天里的清冷雨絲。春天的陽光依舊透過窗臺,照耀在每個孩子純真的臉上。所有人之中,她離陽臺最近,可還是心如冰凍。她沒有朋友,沒有疼她愛她的母親,就連唯一對她稍好的可依靠 外婆,也在前些日子病故了。她的生活一片狼藉。有同學說,她暫住了孤兒院,所有的費用都政府承擔。她得繼續(xù)生活下去,得為遠去的母親和外婆堅強活著??捎惺裁蠢碛勺屗^續(xù)活下去呢?她還有什么理由相信溫暖?他站在寬大 講臺上,以最平和的語調(diào)講完了課,宣布下午外出游玩。所有的孩子都歡呼不已。只有她,靜靜地瞇眼歪靠在窗臺上,對著窗外發(fā)呆。所有的孩子都有自己的朋友,一起游戲,分享自己的快樂。她坐在綠草之中,看著天際變幻的流云,怒放的花朵,簌簌地落起淚來。沿著小路,他來到她的身前。她側臉擦淚后,鎮(zhèn)定地叫道:“老師好!”“怎么不和同學一起玩?”他一邊喘氣一邊說?!袄蠋?,我和他們不一樣,他們有值得快樂的理由,而我沒有。”他捊了捊花白的頭發(fā),拉著她的手,走進花園深處。頓時,一陣沁人心脾的芳香從遠處緩緩涌來,包圍了她前行的路。他問:“這些花你認識多少?”“大都認識。那是迎春,那是瑞香,那是玉蘭……”她對這些花名如數(shù)家珍。她的外婆生前愛花,因此,她從小受了熏陶。他微笑著,看她在盤點花名時慢慢活潑起來,顯然,她在環(huán)視花朵的同時,也漸漸沉漫于百花爭艷的美景中。當?shù)貧獯跤醯貙@中的鮮花點過大半時,他問了一句:“你能把此時沒開的花點出幾種嗎?”她頓時被難住了。園中之花,大大小小,不下百種,卻沒有一種隱藏著身形,躲避陽先。他說:“明天告訴我,為什么它們都會競相開放?”當夜,她想了許久,從外婆遺留的書中找到了答案。次日,她從季節(jié)、溫度等客觀存在的因素,向他解說了為何花朵都會競相開放原因。他微笑著聽完,遞給她一張紙片。之后,她回到教室,如同換了一個人似的。她主動和同學搭話,幫助他們解決難題,組織班里的課外活動,維持課堂秩序很多年后,她站在明媚的講臺上,成了一名優(yōu)秀的人民教師,她也帶她的學生去看花,點花名。她也曾問過一個憂郁的孩子,為什么花朵都會春天競相開放?次日,當那個孩子急急忙忙跑來告訴她答案時,她將當年老師給她的那張紙片遞給了那個孩子。泛黃的紙片上,堅定地寫著:“沒有一朵花會錯過春天?!闭堄煤喢鞯恼Z言概括故事內(nèi)容。 文中畫線的句子是什么描寫?有怎樣的表達效果? 聯(lián)系文章內(nèi)容,說說你對題目“沒有一朵花會錯過春天”的理解。(可以從表面意思和深層含義來答) 結合文章內(nèi)容,并發(fā)揮自己 聯(lián)想,你認為文中的女孩為什么在長大后選擇成為了一名優(yōu)秀的人民教師?說說你的看法。 、對生活失去信心的女孩,在老師的關懷、教育下,走向陽光、走向自信、走向成功。通過描寫春天的生機、明媚,對比反襯女孩憂傷絕望的心境。深層意思指花季的孩子,誰也不會錯過生命的春天,都能綻放出生命的花朵。、絕望。在這個時候是她充滿智慧的老師將她從憂傷中引導出來,讓她對生命充滿希望,她意識到了老師改變了她的一生。所以她長大后也想成為這樣的老師,去引導、幫助更多的學生。(言之有理即可)10
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