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正文內(nèi)容

五年級閱讀理解五年級上冊選擇題(難)(word)1(編輯修改稿)

2025-04-01 22:11 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 凡或艱難的生活中所堅守的對詩的熱愛,也指生活中所有能給人帶來美好感受的事物,以及人們對生活的熱愛。7.我和父親的“戰(zhàn)爭”我5歲,他29歲。有天我哭哭啼啼地跑回家,邊抹眼淚邊對他說:“我要改名字,我的名字不好聽,而且班上有個小朋友的名字跟我一模一樣。我討厭!”“名字是你爺爺取的,怎么能說改就改?不行!”他的態(tài)度堅決,臉色鐵青。我是這個大家族唯一的女孩,爺爺很寵我,名字當然也是爺爺包辦的。我開始哭鬧,可是他無動于衷,根本就不理我。我不得不拿出我的殺手锏——不吃飯。我心里盤算:堅持絕食,直到他答應為止。果然,第三天,他宣布,為我改成單名“廖夏”。我高興極了。我已經(jīng)餓了兩天,如果他再不做出反應,我真不知道該怎么下臺。我16歲,他40歲。某天吃晚飯時,我小心翼翼地對他說:“我不要去上高中,我要上職中?!敝宦牎芭椤钡囊宦暰揄懀业娜炅嵌紘樀袅艘话?。我不敢抬頭,只顧低著頭往嘴里塞飯。我知道一場“大戰(zhàn)”即將拉開序幕?!罢l唆使你去上職中的?你眼里還有父母嗎?這件事到此為止。如果你敢再提,我就揍你。還有你?!彼钢夷巧闲W六年級的老弟,接著說道:“別學你姐,腦子糊了,進水了,好不容易考個好的高中,居然不想去上?!薄坝形沂裁词拢植皇俏??!崩系茏炖镟洁熘?。我朝他做了個鬼臉。這一次,我的抗爭以失敗而告終。我19歲,他43歲。黑色的七月終于過去了。走出考場,我長吁一口氣。接下來是填志愿。因為這件事,我和他又昏天黑地地吵了好幾天,互不相讓。我想去外省上大學,脫離他的控制。他則希望我在省內(nèi)上學,理由是女孩子離家近點好。在那幾天,我們見面就斗嘴。后來弄得老媽都煩死了:“你們再這樣,就給我到大街上去吵。”我們只得馬上閉嘴。到了填志愿的那天,他跟著我去了學校。一到學校,他就不見人影,后來我發(fā)現(xiàn),他和我的班主任在一個角落里嘀嘀咕咕。再后來班主任找我談話,說我報省內(nèi)那所知名大學的中文系是最保險的。我暈倒!班主任居然被他收買了。這一次我又以失敗告終。不過后來事實證明他是時的。我23歲,他47歲。我剛剛遭遇一段刻骨銘心的戀愛,但我最終失去了我的愛情。那段日子,我不吃不喝,不和任何人交流。人瘦了一大圈。家里再也聽不到我和他抬杠的爭吵聲。有天深夜,我感覺有人進了房間,他坐在床邊,幫我把被子蓋好。“孩子,我知道你心里難過,看見你這樣不吃不喝,我更難過。從小到大,我都希望把你培養(yǎng)成一個自尊、自愛,自強、自主的女孩子?!彼D了頓,接著說,“你知道我和你母親是多么心疼你、擔心你嗎?忘掉以前的一切,重新開始,一定會有更好的,更適合你的人在等著你?!边@是我第一次聽到他用這種語氣和我說話,那聲音明顯蒼老了很多,沒了平時的霸道和強勢。說完,他默默地坐了一會兒,就出去了。我感覺到他在抽泣。那夜,我哭得好傷心。第二天,我開始出現(xiàn)在飯桌上,依然和從前一樣挑三棟四,但這回他沒有指責我。我悄悄地瞥了他一眼,看見他臉上閃過一絲笑容。現(xiàn)在,雖然我離家在外工作,但我們的“戰(zhàn)爭”卻依然持續(xù)著。只不過,現(xiàn)在我們不是面對面,而是靠一根電話線維系著“戰(zhàn)爭”。我依然喜歡和他抬杠;喜歡挑他寫的工作報告中的毛?。幌矚g在做錯事情后先死不認賬,然后道歉;喜歡和他煲電話粥,一煲?guī)讉€小時;喜歡在某個深夜發(fā)條信息給他,上面只有五個字:“老爸,我愛你?!蔽倚睦锴宄?,他所做的一切都是為了我好,他就像一盞航燈永遠守候著我這艘航船。我一天一天地長大,老爸一天一天地變老。都說女兒是父親的小棉襖,我希望自己能成為老爸最最貼心的小棉襖?!拔摇焙透赣H之間的幾次“戰(zhàn)爭”及其結(jié)果。 ,請你概括說明。 “我”和父親的“戰(zhàn)爭”中,我們感受到了濃濃的父愛,請在文中找出最能體現(xiàn)這一情感的句子。 ,并回答問題。(1)“我小心翼翼地對他說:‘我不要去上高中,我要上職中?!本渲械摹靶⌒囊硪怼北憩F(xiàn)了“我” 。(2)“喜歡和他煲電話粥,一煲?guī)讉€小時”中的“煲電話粥”一詞運用了________修辭手法,生動形象地寫出了 。 ,這種愛有時我們并不能立刻理解,請結(jié)合你的生活實際,談談你對父愛的理解。 “我”勝利;擇校之爭“我”失?。惶钪驹钢疇帯拔摇笔?。2.①改名字:父親心疼“我”所以妥協(xié)。②擇校之爭:父親關心“我”的前途,體現(xiàn)出強硬的態(tài)度。③填志愿:父親愛得很有智慧。④失戀:父親愛得柔軟且寵溺。,他所做的一切都是為了我好,他就像一盞航燈永遠守候著我這艘航船。4.(1)在向父親提出自己想法時膽小害怕的心理,也寫出了“我”的想法不合常理,為父親發(fā)火埋下伏筆(2)比喻 “我”和父親之間有說不完的話,表達了父女感情的深厚,言之成理即可。8.把笑臉帶回家三年前的一天,我考高中,分數(shù)不夠,要交八千元。正在發(fā)愁時,父親回家笑著對母親說,我下崗了。母親聽了就哭了,我跑過來問怎么了,母親哭著說:“你爸爸下崗了?!备赣H傻乎乎地笑個不停。我氣憤地說:“你還能笑得出來,高中我不上了!”母親哭得更兇了,說:“不上學,你爸就是沒有文化才下崗的?!蔽艺f:“沒有文化的人多的是,怎么就他下崗,無能!”父親失去工作的第二天就去找工作。他騎著一輛破自行車,每天早晨出發(fā),晚上回來,進門笑嘻嘻的。母親問他怎么樣。他笑著說:“差不多了。”母親說:“天天都說差不多了,行就行,不行就重找?!备赣H道:“人家要研究研究嘛?!币惶?,父親進門笑著說:“研究好了,明天就上班?!钡诙?,父親穿了一身破衣服走了,晚上回來蓬頭垢面,渾身都是泥漿。我一看父親的樣子,端著碗離開了飯桌。父親笑了笑說:“這孩子!”第二天,父親回家時穿得干干凈凈,臟衣服夾在自行車后面。兩個月下來,工程完了,工程隊解散了,父親又騎個自行車早出晚歸找工作,每天早晨準時出發(fā)。我指著父親的背影對母親說:“他現(xiàn)在的工作就是找工作,你看他忙乎的。”母親嘆道:“你爸爸是個好人,可惜他太無能了,連找工作都這么認真負責,還能下崗,難道真的是人背不能怪社會?”一天,父親騎著一輛舊三輪車回來,說是要當老板,給自己打工,我對母親說:“就他這樣的,還當老板?”我對父親的蔑視發(fā)展到了仇恨,因為父親整天騎著他的破三輪車拉著貨,像個猴子一樣到處跑。我們小區(qū)里回蕩著他的身影,他還經(jīng)常去我的學校送貨,讓我很是難堪。在路上碰見騎三輪車的父親,他就沖我笑一下,我裝作沒有看見,不理他。有一次我在上學路上撿到塊老式手表,手表的鏈子斷了,我覺得有點熟悉。放學路上,我看見父親車騎得很慢,低著頭找東西,這一次父親從我面前經(jīng)過卻沒有看見我。中午父親沒有回家吃飯,下午上學時我又看見父親在路上尋找。晚上父親笑嘻嘻地進門,母親問:“中午怎么沒有回家吃飯啊?”父親說:“有一批貨等著送?!蔽铱戳烁赣H一眼,對他突然產(chǎn)生了一種從沒有過的同情。后來才知道,那塊表是母親送給父親的唯一禮物。有一天,我在放學路上看見前面圍了好多人,上前一看,是父親的三輪車翻了,車上的電冰箱摔壞了,父親一手摸著電冰箱,一手抹眼淚。我從沒有看父親哭過,看見父親悲傷的樣子,慌忙往家里跑。等我?guī)е赣H來到出事地點時,父親已經(jīng)不在了。晚上父親進門笑嘻嘻的,像什么事也沒發(fā)生一樣。母親問:“傷著哪沒有?”父親說:“什么傷著哪沒有?”母親說:“別裝了!”父親忙笑嘻嘻地說:“沒事,沒事!處理好了,吃飯。”第二天一早,父親又騎三輪車走了。母親說:“孩子,你爸爸雖然沒本事,可他心好,要尊敬你爸爸?!蔽尹c了點頭,第一次覺得他是那么可敬。我和爸爸不講話已經(jīng)成了習慣,要改變很難,好多次想和他說話,就是張不開口,父親倒不在乎我理不理他,他每天都在外面奔波。我暗暗下決心一定要考上大學,報答父親。每當學習遇到困難或者夜里困了,我就想起父親進門時那張笑嘻嘻的臉。離開家上大學的那一天,別人家的孩子都是“打的”或有專車送到火車站,我和母親則坐著父親的三輪車去。父親就是用這輛三輪車,掙夠了我上大學的學費。當時我真想讓我的同學看到我坐在父親的三輪車上,我要驕傲地告訴他們這就是我的父親。父親把我送上火車,放好行李。火車要開了,告別時我再也忍不住了,終于大聲喊道:“爸爸!”除了大聲地哭,我一句話也說不出來。父親笑嘻嘻地說:“這孩子,哭什么!”,文中“我”的情感是怎樣變化的?請用文中的幾個詞語依次概括出來。( )→( )→( )→( )→驕傲,并談一談你體會到了什么。第二天,父親穿了一身破衣服走了,晚上回來蓬頭垢面,渾身都是泥漿。我一看父親的樣子,端著碗離開了飯桌。父親笑了笑說:“這孩子!”第二天,父親回家時穿得干干凈凈,臟衣服夾在自行車后面。 ,哪一次令你最感動?為什么?,想想“父親”抹淚的原因。,你肯定也感觸頗多,請你簡要寫下來。 難堪 同情 可敬2.“破衣服”“蓬頭垢面”“泥漿”表現(xiàn)父親的工作性質(zhì)和艱苦程度;“第二天,父親回家時穿得干干凈凈,臟衣服夾在自行車后面”與第一天形成鮮明對比,父親換好衣服再回來,完全是在乎“我”的感受。這段話用外貌描寫、神態(tài)描寫表現(xiàn)了父親深沉的愛。:三輪車翻了,父親哭了,但是回家又是笑嘻嘻地說“沒事,沒事”。不管有多傷心,不管有多大壓力,父親都默默地一個人扛著,不讓家人知道、擔憂。,電冰箱摔壞了,本來掙得不多的報酬泡湯了,父親的內(nèi)心非常委屈、自責,不由得簌簌地掉下淚來。(意對即可)(結(jié)合文章,言之有理即可)9.友情不應兩敗俱傷余顯斌①十五歲時,正讀初三,我如愿以償?shù)禺斏狭税嚅L。那種感覺,只有三個字:爽歪歪。②當上班長,得發(fā)表任職感言。③我站在講臺上,眉飛色舞地說,這一刻,我很幸福,我發(fā)誓,我會帶著全班,奪得全校的文明班級稱號。我的話,贏得了一片掌聲。④可是,鐵姐們兒朱芷卻沒鼓掌,假裝睡著了。⑤下課,張逸跑到我跟前白著眼道“班頭,那樣的狗屁死黨,踹了?!碑敃r,張逸是副班長,所以,我們倆志同道合。⑥張逸另一個對朱芷不滿的原因,是朱芷拿了她的一支筆。⑦那支筆很好看,是張逸書法競賽時得的??墒牵痪镁筒灰娏?。也就這時,我發(fā)現(xiàn),朱芷也有這樣的一支筆。⑧于是,我悄悄告訴了張逸。⑨當時,我的心里暗喜,覺得自己班頭在望了。⑩是的,朱芷當時也想競聘班長。她曾私下里對我說:“莫顏,讓我們公平競爭吧?!闭f著,指頭一彈,“嗒”的一響。那一刻,我心里一沉,知道自己一定會輸,因為,無論從哪一方面來講,朱芷都比我突出。我想當班頭,特想當班頭,那多出彩啊。我想,我得盯緊了,趕緊找找朱芷的死角,給她致命一擊。朱芷落選后,每次見我,態(tài)度都冷冷的。我當然不能,因為我是班長,是全班的領導,領導得大度。一次,我趕上她,特意套近乎道:“朱芷,我們一塊走吧?!敝燔戚p輕一笑,沒回答。張逸后來說:“忌妒?!边€說,我當選班長,全班53票,唯一少朱芷一人。張逸從大局著想,喟然長嘆:“有這樣一個愛拿別人東面的人,班頭,我們想當文明班級,不可能的。”說完,她悲天憫人地搖搖頭。本來,朱芷偷筆的事,張逸準備上報老班的,被我攔住了。張選狠狠哼了一聲,說饒了她一次。事后,沒在班上宣傳,僅限于自己的一個小圈子里說說罷了。即使這樣,對朱芷仍然十分不利。不利的表現(xiàn),第一,她竟選班長失敗。第二,大家都冷著她,好像她身上有細菌一樣。她從大家旁邊走過時,大家都紛紛讓開。她無法在班上呆下去,轉(zhuǎn)到了另一個班。她走時,大家沒人理她,也沒人去送。外面,只有小雨在不停地下著。張逸的筆,后來得知,是她小弟弟拿去了。一次,她回家寫作業(yè),小弟弟看見那支筆漂亮,偷偷拿著跑了,到小區(qū)的小朋友們面前顯擺。顯擺結(jié)束,不見了,怕張逸修理她,就咬著指頭沒敢告訴張逸。當張逸把這些告訴我時,中考剛剛結(jié)束,天氣炎熱的火一樣。我氣壞了,質(zhì)問她:“怎么不早說?”張逸白著眼睛,很喪氣地說,自己也是剛剛知道的。我們說完,都站在太陽光下不說話,只有樹上的蟬兒在一聲聲地叫,知了,知了!叫得人直想流淚。老班也是此后聽我說的,她一方長嘆:“那次學校獎勵的筆,是一個制筆公司贊助的。”老班接著解釋說,公司老板就是朱芷的老爸。一剎那間,我明白了,朱芷為什么有那樣一支筆。其實,她當時可以申明啊,為什么就忍了下去?我發(fā)了信息給她,詢問原因。不一會兒,接到回信:我們是朋友,如果我申明,大家一定會懷疑你是為了競爭班長,故意誣陷我,你怎么辦呢?言外之意,既然有一方要受到傷害,就讓自己去承擔吧。那一刻,我淚水流出,第一次:我知道了什么是真正的友誼。友誼,就是一方受到傷害時,寧愿遍體鱗傷,也要讓朋友全身而退。這一切知道的還不算晚,因為,高中,我和朱芷仍可以在一起。(《作文與表達》2014年10期),品味下列句子,分析其表達效果。(1)說著,指頭一彈,“嗒”的一響。
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