中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末試卷數(shù)軸上的距離與動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題專(zhuān)題練習(xí)(word版(編輯修改稿)
2025-04-01 22:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 3）如圖，如果兩個(gè)人從不同地點(diǎn)出發(fā)，出發(fā)時(shí)間也不同。你能利用題目中的方法比較他們運(yùn)動(dòng)的快慢嗎？該怎么比較？56．如圖，樂(lè)小新所在的實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)和搭建了一座“過(guò)山車(chē)”。（1）他們搭建的“過(guò)山車(chē)”有直線軌道和（ ）這兩種類(lèi)型的軌道。A．水平軌道 B．曲線軌道（2）他們利用（ ）可以讓某些物體從A起點(diǎn)一直滑到B終點(diǎn)。A．平面 B．斜面（3）他們分別把一塊立方體小木塊、一顆小鋼球和一顆小木球分別放在A起點(diǎn)的位置上，最有可能保持靜止?fàn)顟B(tài)的是（ ）。A．小木塊 B．小鋼球 C．小木球（4）他們對(duì)以上三個(gè)物體中的兩個(gè)物體放到A起點(diǎn)自由運(yùn)動(dòng)到B終點(diǎn)進(jìn)行時(shí)間測(cè)試，記錄如下表：物體到達(dá)終點(diǎn)所用的時(shí)間（秒）第一次第二次第三次甲乙3．41通過(guò)比較，你認(rèn)為甲物體最有可能是（______），乙物體最有可能是（______）。A．小鋼球 B．小木球一、選擇題1．B解析：B【詳解】以參照物為觀測(cè)中心，根據(jù)上北下南左西右東的方位和距離確定被觀測(cè)物體的相對(duì)位置。我們可以用相對(duì)于另一個(gè)物體的方向和距離來(lái)描述自己的位置。所以描述小紅所處位置的說(shuō)法中，最準(zhǔn)確的是她在學(xué)校旗桿北方3米處，有參照物，有方向和距離，這樣最恰當(dāng)。2．C解析：C【詳解】物體有平動(dòng)、滾動(dòng)、振動(dòng)、跳動(dòng)和擺動(dòng)等運(yùn)動(dòng)方式，物體運(yùn)動(dòng)方式之間并不是孤立存在的，它們往往是相互聯(lián)系的，一個(gè)復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)方式可能包含多種簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)方式。像汽車(chē)輪胎這樣的運(yùn)動(dòng)形式稱(chēng)為轉(zhuǎn)動(dòng)。3．A解析：A【詳解】物體運(yùn)動(dòng)方式是多種多樣的，主要有平動(dòng)、振動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng)、滾動(dòng)和擺動(dòng)等。擺動(dòng)：一個(gè)物體來(lái)回?fù)u擺時(shí)做的運(yùn)動(dòng)。汽車(chē)雨刮器和秋千的運(yùn)動(dòng)方式是擺動(dòng)，所以A符合題意。4．B解析：B【詳解】物體運(yùn)動(dòng)形式是多種多樣的。按運(yùn)動(dòng)方式分，可以分為滑動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng)、滾動(dòng)、振動(dòng)、擺動(dòng)等。旋轉(zhuǎn)木馬在做上下平動(dòng)的同時(shí)，在水平方向轉(zhuǎn)動(dòng)。坐在旋轉(zhuǎn)木馬上運(yùn)動(dòng)時(shí)，不可能出現(xiàn)的運(yùn)動(dòng)形式是滾動(dòng)，所以B符合題意。5．B解析：B【詳解】物體的運(yùn)動(dòng)軌跡是直線的運(yùn)動(dòng)是直線運(yùn)動(dòng)，物體的運(yùn)動(dòng)軌跡是曲線的運(yùn)動(dòng)是曲線運(yùn)動(dòng)。B投出去的籃球的運(yùn)動(dòng)路線是曲線。符合題意。6．A解析：A【詳解】物體來(lái)斜面上的運(yùn)動(dòng)方式與物體的形狀、斜面的坡度等因素有關(guān)。不同形狀的實(shí)心均勻物體放在相同的光滑斜面上時(shí)，球形或越接近球形的越容易運(yùn)動(dòng)起來(lái)。7．B解析：B【詳解】物體在斜面上由于重力的作用會(huì)向下運(yùn)動(dòng)，斜面的坡度越大，運(yùn)動(dòng)速度越快，斜面的坡度越小，運(yùn)動(dòng)的速度越慢，故小車(chē)從坡度小的木板滑到地面的速度小。8．A解析：A【詳解】物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程的多少，叫做速度；在相同時(shí)間內(nèi)，物體經(jīng)過(guò)的距離越長(zhǎng)，物體運(yùn)動(dòng)的速度越快；在相同距離下，所用時(shí)間越短，物體運(yùn)動(dòng)的速度越快。兩位同學(xué)從不同的地點(diǎn)和時(shí)間直線行走，想要知道速度的話(huà)，只測(cè)量行走的距離是不行的，還需要時(shí)間。9．B解析：B【詳解】運(yùn)動(dòng)相同的距離，可以用比較運(yùn)動(dòng)時(shí)間來(lái)比較運(yùn)動(dòng)的快慢：用時(shí)短，運(yùn)動(dòng)快；用時(shí)長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)慢。小明和小王從同一起點(diǎn)同時(shí)出發(fā)，運(yùn)動(dòng)相同的距離，小王用時(shí)短，運(yùn)動(dòng)快，所以B符合題意。10．A解析：A【詳解】人們用速度來(lái)描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢，速度：物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程。計(jì)算速度的方法，速度=路程/時(shí)間。 在單位時(shí)間內(nèi)，通過(guò)的路程越長(zhǎng)，速度越快。以下交通工具1小時(shí)內(nèi)通過(guò)的距離，小轎車(chē)速度最快，所以A符合題意。11．A解析：A【詳解】蠶的一生要經(jīng)歷：蠶卵蠶蛹蠶蛾四個(gè)四個(gè)不同形態(tài)的變化階段。蠶是蠶的生命周期中的幼蟲(chóng)，蠶蛾是蠶的成蟲(chóng)。所以蠶的一生為：卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)，然后從卵開(kāi)始又產(chǎn)生一個(gè)新的循環(huán)。蠶卵是由雌蛾產(chǎn)出來(lái)的，從卵開(kāi)始新的生命。12．B解析：B【詳解】裝蠶卵的紙盒應(yīng)干凈、無(wú)異味、孵化時(shí)要防雨淋，防日曬和高溫，切忌接觸有毒物質(zhì)。蠶卵孵化時(shí)，溫度要控制在22℃25℃，并保持一定的濕度。蠶卵孵化的時(shí)間約為10天。13．A解析：A【詳解】蠶卵剛產(chǎn)出來(lái)顏色為黃色或者淡黃色，12天后顏色逐漸變深，再經(jīng)過(guò)34天顏色變?yōu)榛揖G色或者紫色。桑蠶的卵一般為橢圓形，略扁平，一端稍尖，寬約1毫米，A符合題意。14．C解析：C【詳解】蠶的生命是從卵開(kāi)始的，一個(gè)蠶卵就是一個(gè)生命。剛產(chǎn)下的卵是淡黃色或黃色，經(jīng)1到2天，變成淡紅色或淺褐色，再經(jīng)3到4天變成綠色或紫黑色，要孵化時(shí)變成紫黑色，剛孵出的小蠶叫蟻蠶。蠶的生命是從卵開(kāi)始的，能孵化出小蠶的卵是紫黑色，所以C符合題意。【點(diǎn)睛】本題考查蠶，要求學(xué)生掌握蠶的生命是從卵開(kāi)始的，能孵化出小蠶的卵是紫黑色。15．A解析：A【詳解】蠶，是蠶蛾的幼蟲(chóng)，絲綢原料的主要來(lái)源，在人類(lèi)經(jīng)濟(jì)生活及文化歷史上有重要地位。關(guān)于養(yǎng)蠶的方法，可以上網(wǎng)查閱資料，了解更多的養(yǎng)蠶方法。也可以向有經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)養(yǎng)蠶方法。BC說(shuō)法對(duì)的；A說(shuō)法錯(cuò)誤。16．A解析：A【詳解】自然界中的動(dòng)物都有生命周期，每一種動(dòng)物的一生都會(huì)經(jīng)歷出生、成長(zhǎng)、繁殖、死亡的過(guò)程，這樣的生命過(guò)程一代一代循環(huán)往復(fù)，使得動(dòng)物種族得以延續(xù)。并不是每個(gè)雞蛋都能孵化出小雞。要想孵化出小雞，雞蛋必須具備兩個(gè)條件：雞蛋是受精的卵；具備雞蛋孵化所需要的適宜的溫度。一只小雞從從受精卵到成功孵化出來(lái)，大約需要21天，但也會(huì)隨外界氣溫而變。17．A解析：A【詳解】像青蛙、雞這
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1