2023年人教版小學四4年級下冊數學期末質量檢測試卷(附答案)(編輯修改稿)
2025-04-01 22:10 本頁面
【文章內容簡介】 ⑧分數的分子和分母同時加上或者減去相同的數（0除外）分數的大小不變，說法錯誤。正確的有5個。故答案為：C【點睛】本題考查的知識點較多，要綜合運用所學知識。5．無6．無7．無8．無9．【分析】一個分數的分母是幾，它的分數單位就是幾分之一；的分數單位是；把帶分數化成假分數，＝；分子是12，它有12個這樣的分數單位；最小的合數是4，把4化成假分數：4＝，再用20減去12的差就是再增加的幾個分數單位就是最小的合數，據此解答?！驹斀狻康姆謹祮挝皇?；4＝；＝20－12＝8（個）的分數單位是，再增加8個這樣的分數單位就是最小的合數?！军c睛】本題考查分數單位的意義；以及最小合數。10．8；15；20；5；8；【分析】根據分數的基本性質，將的分子分母同時除以2得；同理，將的分子分母同時乘4得；將的分子分母同時乘3得，再根據分數與除法的關系得＝15247。24；根據分數與除法的關系得＝5247。8，將5247。；據此解答。【詳解】由分析可得：＝＝15247。24＝＝5247。8＝【點睛】解答本題的關鍵是，根據分數的基本性質、分數與除法的關系及分數化小數的方法轉化即可。11．30 【分析】由題意知：30是5的倍數，5是30的因數，對于這樣的兩個數，最大公因數就是5，最小公倍數就是30。據此解答?！驹斀狻?和30的最大公因數是5，最小公倍數是30。【點睛】如查兩個數是倍數和因數的關系，那么較大的數就是這兩個數的最小公倍數，較小的數就是最大公因數。12．；；【分析】將單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或幾份的數為分數，由此可知，將這箱蘋果看成單位“1”，一箱一共有25個蘋果，則每個是這箱蘋果的1247。25＝；將這箱蘋果平均分給10名同學，則每位同學分得這箱蘋果的1247。10＝；每人分得25247。10＝個蘋果。【詳解】1247。25＝1247。10＝25247。10＝（個）【點睛】本題考查分數的意義，關鍵是弄清楚求得的具體的數量還是分率，求具體的數量平均分的是具體的數量，求分率平均分的是單位“1”。13．20n m－20n 【分析】根據工作效率時間＝總量，先計算出20天生產的零件的總個數，即20n個，用總數m減去已經生產的，就是剩下的。【詳解】20天生產了20n；還剩下m－20n個沒有生產?！军c睛】做這類用字母表示數的題目時，解題關鍵是根據已知條件，把未知的數用字母正確的表示出來，然后根據題意列式即可。14．10 【分析】根據最大公因數和最小公倍數的意義可知；最大公因數是兩個數的公有的質因數的乘積，最小公倍數是兩個數共有的質因數和各自獨有的質因數的乘積，據此解答。【詳解】a＝2235，b＝257，a和b的最小公倍數是23257＝420，a和b的最大公約數是25＝10；【點睛】主要考查求幾個數的最大公約數和最小公倍數的方法。15．75 【分析】根據題意，用小路的長度除以每兩棵樹之間間隔的米數，再加上1，就是小路一邊植樹的棵數，再乘2，就是小路兩側可以栽樹的顆數；用魚塘的周長除以每兩棵樹之間間隔的米數，就是這個魚塘四解析：75 【分析】根據題意，用小路的長度除以每兩棵樹之間間隔的米數，再加上1，就是小路一邊植樹的棵數，再乘2，就是小路兩側可以栽樹的顆數；用魚塘的周長除以每兩棵樹之間間隔的米數，就是這個魚塘四周可以栽樹的棵數?！驹斀狻浚?00247。4＋1）2＝（100＋1）2＝1012＝202（棵）所以，這條小路兩側一共可以栽樹202棵。600247。8＝75（棵）所以，魚塘四周需要栽樹75棵?！军c睛】熟練掌握植樹問題的解題方法，是解答此題的關鍵，要明確：直線型植樹問題，兩端都栽樹，植樹的棵數＝段數＋1；“封閉型”植樹問題，不管要種樹的區(qū)域是圓形，正方形還是長方形，棵數＝段數。16．6 5256 【分析】根據圖形可知，這個運動場周長是一個直徑是40米圓的周長＋兩個100米，即：π40＋1002；面積是一個直徑是40米圓的面積加上長是100米、寬是40 長方形解析：6 5256 【分析】根據圖形可知，這個運動場周長是一個直徑是40米圓的周長＋兩個100米，即：π40＋1002；面積是一個直徑是40米圓的面積加上長是100米、寬是40 長方形的面積，即：π（40247。2）2＋10040，即可解答。【詳解】周長：40＋1002＝＋200＝（米）面積：（40247。2）2＋10040＝400＋4000＝1256＋4000＝5256（平方米）【點睛】分析圖形，找出是由哪些圖形組合而成，從而尋求解決問題的突破點。17．2 4 【分析】根據找兩
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