2023年人教版小學四4年級下冊數(shù)學期末復習(附答案)(編輯修改稿)
2025-04-01 22:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的分數(shù)單位是，它有7個這樣的分數(shù)單位，化成帶分數(shù)為1，和它大小相等但分母是25的分數(shù)是，最小的合數(shù)是4，4－＝，再加上13個這樣的分數(shù)單位就是最小的合數(shù)?！军c睛】考查了分數(shù)單位，把假分數(shù)化成帶分數(shù)的方法，合數(shù)，學生應掌握。10．3；5；50；20；18【分析】分數(shù)的分子相當于被除數(shù)，分母相當于除數(shù)；分子、分母同時乘或除以相同的數(shù)（0除外）分數(shù)的大小不變，據(jù)此解答?！驹斀狻浚?247。5，＝ ，＝ ，＝ 所以，＝3247。5＝ ＝ 12247。20＝【點睛】學會靈活運用分數(shù)與除法的關系以及分數(shù)的基本性質來解答。11．144 【分析】兩個數(shù)的公有質因數(shù)的連乘積是這兩個數(shù)的最大公因數(shù)；兩個數(shù)的公有質因數(shù)與每個數(shù)獨有質因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù)；當兩個數(shù)是倍數(shù)關系時，較大數(shù)是兩數(shù)的最小公倍數(shù)，較小數(shù)是兩個數(shù)的最大公因數(shù)?！驹斀狻?44247。36＝4，即36和144成倍數(shù)關系。所以36和144最大公因數(shù)是36，最小公倍數(shù)是144?！军c睛】注意幾種特殊關系的數(shù)，當兩個數(shù)是倍數(shù)關系時，較大數(shù)是兩數(shù)的最小公倍數(shù)，較小數(shù)是兩個數(shù)的最大公因數(shù)；當兩個數(shù)是互質數(shù)時最大公因數(shù)是1，最小公倍數(shù)是兩個數(shù)的連乘積。12．，【解析】試題分析：10枝鉛筆，平均分給5個同學，根據(jù)分數(shù)的意義可知，將這10支鉛筆當作單位“1”，則每枝占總數(shù)的1247。10=，每人分得的鉛筆數(shù)占總數(shù)的1247。5=．解：每枝占總數(shù)的：1247。10=，每人分得的鉛筆數(shù)占總數(shù)的：1247。5=．故答案為，．點評：完成本題要注意，本題兩個問題的單位“1”雖然相同，但分得的份數(shù)不同．13．a(chǎn)＋1【分析】相鄰的自然數(shù)相差1，平均數(shù)＝總數(shù)247。份數(shù)，根據(jù)字母表示數(shù)進行化簡即可?！驹斀狻浚╝＋a＋1＋a＋2）247。3＝（3a＋3）247。3＝a＋1【點睛】本題考查了自然數(shù)的認識，字母表示數(shù)以及平均數(shù)的求法，要綜合運用所學知識。14．A解析：84 【分析】根據(jù)A、B的分解質因數(shù)情況，結合最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的求法，列式計算并填空即可?！驹斀狻?3＝6，2372＝84所以，A與B的最大公因數(shù)是6，最小公倍數(shù)是84?！军c睛】本題考查了最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)，熟練運用最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的求法是解題的關鍵。15．61【詳解】略解析：61【詳解】略16．；120【分析】整個鐘面共有12個大格，其中較小的部分有4個大格，用4除以12就是較小部分是整個鐘面的幾分之幾；用360176。乘以較小部分占整個鐘面的分率即可得到較小部分的圓心角度數(shù)?！驹斀狻拷馕觯?；120【分析】整個鐘面共有12個大格，其中較小的部分有4個大格，用4除以12就是較小部分是整個鐘面的幾分之幾；用360176。乘以較小部分占整個鐘面的分率即可得到較小部分的圓心角度數(shù)?！驹斀狻?60176。＝120176?！军c睛】此題屬于分數(shù)除法應用題中的一個基本類型：已知兩個數(shù)，求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾。17．9 【分析】根據(jù)題目可知，白巧克力剩2塊，則分出去26－2＝24塊，黑巧克力剩1塊，則分出去31－1＝30塊，由于平均分給一組同學，由此即可知道學生的數(shù)量是24和30的公因數(shù)，由于最多有多解析：9 【分析】根據(jù)題目可知，白巧克力剩2塊，則分出去26－2＝24塊，黑巧克力剩1塊，則分出去31－1＝30塊，由于平均分給一組同學，由此即可知道學生的數(shù)量是24和30的公因數(shù)，由于最多有多少同學，則求出24和30的最大公因數(shù)即可，然后用24除以人數(shù)即可求出每人分到的白巧克力塊數(shù)，30除以人數(shù)即可求出每人得到黑巧克力的塊數(shù)，之后相加即可?！驹斀狻?6－2＝24（塊）31－1＝30（塊）24的因數(shù)：124；30的因數(shù)：13024和30的最大公因數(shù)：6；所以這組最多有6名同學每位同學共能分到：24247。6＋30247。6＝4＋5＝9（塊）【點睛】本題主要考查最大公因數(shù)的求法，要注意最多有多少名同學是求最大公因數(shù)。18．9【分析】根據(jù)“”求出未知量x，再將x代入含字母的式子即可?！驹斀狻拷猓簒＝1；2x－＝21－＝【點睛】本題較易，熟練掌握解方程的方法是關鍵。解析：9【分析】根據(jù)“”求出未知量x，再將x代入含字母的式子即可?！驹斀狻拷猓簒＝1；2x－＝21－＝【點睛】本題較易，熟練掌握解方程的方法是關鍵。19．5 3 【分析】根據(jù)題意，求出3和5的最小公倍數(shù)，就是
外語相關推薦
鄂ICP備17016276號-1