20xx年人教版四4年級(jí)下冊數(shù)學(xué)期末測試含答案經(jīng)典(編輯修改稿)
2025-04-01 22:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 數(shù)的分子，它們的差，就是再加幾個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是5?！驹斀狻?＝，＝35－26＝9讀作三又七分之五，它的分?jǐn)?shù)單位是，再加上9個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是5?！军c(diǎn)睛】掌握分?jǐn)?shù)的讀法，理解分?jǐn)?shù)單位的意義是解決本題的關(guān)鍵10．3；5；50；20；18【分析】分?jǐn)?shù)的分子相當(dāng)于被除數(shù)，分母相當(dāng)于除數(shù)；分子、分母同時(shí)乘或除以相同的數(shù)（0除外）分?jǐn)?shù)的大小不變，據(jù)此解答。【詳解】＝3247。5，＝ ，＝ ，＝ 所以，＝3247。5＝ ＝ 12247。20＝【點(diǎn)睛】學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系以及分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)來解答。11．120 【分析】對于一般的兩個(gè)數(shù)來說，這兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)連乘積是最大公因數(shù)，兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個(gè)數(shù)獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù)，據(jù)此解答即可。【詳解】24＝2223；20＝225；24和20的最大公因數(shù)是22＝4；24和20的最小公倍數(shù)是22235＝120【點(diǎn)睛】熟練掌握求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的方法是解答本題的關(guān)鍵。12．；；【分析】將單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或幾份的數(shù)為分?jǐn)?shù)，由此可知，將這箱蘋果看成單位“1”，一箱一共有25個(gè)蘋果，則每個(gè)是這箱蘋果的1247。25＝；將這箱蘋果平均分給10名同學(xué)，則每位同學(xué)分得這箱蘋果的1247。10＝；每人分得25247。10＝個(gè)蘋果?！驹斀狻?247。25＝1247。10＝25247。10＝（個(gè)）【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的意義，關(guān)鍵是弄清楚求得的具體的數(shù)量還是分率，求具體的數(shù)量平均分的是具體的數(shù)量，求分率平均分的是單位“1”。13．2800－4x 1200 【分析】已經(jīng)修了4天，每天修x米，就是已經(jīng)修了（4x）米，再用總長度減去已經(jīng)修的長度，就是沒有修的長度。最后根據(jù)字母與數(shù)字相乘時(shí)，乘號(hào)省略不寫，數(shù)字寫在字母的前邊化簡式子。把，代入式子中進(jìn)行計(jì)算即可。【詳解】2800－4x＝2800－4x當(dāng)時(shí)，2800－4x＝2800－4400＝2800－1600＝1200（米）【點(diǎn)睛】本題主要考查用字母表示數(shù)的方法，明確代數(shù)式的書寫規(guī)則是關(guān)鍵。14．A解析：A B 【分析】兩數(shù)成倍數(shù)關(guān)系，最大公因數(shù)是較小數(shù)，最小公倍數(shù)是較大數(shù)?！驹斀狻咳绻鸄是B的一半，即2A＝B，則A與B的最大公因數(shù)是A，最小公倍數(shù)是B?！军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是確定A和B的關(guān)系，掌握特殊情況求最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的方法。15．11【分析】根據(jù)題意可得爸爸的年齡－笑笑的年齡3＝5，即可得出笑笑的年齡＝（爸爸的年齡－5）247。3，代入數(shù)值計(jì)算即可?！驹斀狻浚?8－5）247。3 ＝33247。3 ＝11（歲） 所以笑笑今年1解析：11【分析】根據(jù)題意可得爸爸的年齡－笑笑的年齡3＝5，即可得出笑笑的年齡＝（爸爸的年齡－5）247。3，代入數(shù)值計(jì)算即可?！驹斀狻浚?8－5）247。3 ＝33247。3 ＝11（歲） 所以笑笑今年11歲?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是理清題意，找到他們年齡之間的倍數(shù)關(guān)系，再進(jìn)行解答。16．16【分析】正方形內(nèi)每個(gè)小圓的面積是，根據(jù)圓面積＝πr2，可計(jì)算出小圓的半徑，進(jìn)而得到小圓的直徑；由圖可知：正方形邊長＝2圓直徑，根據(jù)正方形面積＝邊長邊長，代入數(shù)值計(jì)算即可?！驹斀狻喀衦解析：16【分析】正方形內(nèi)每個(gè)小圓的面積是，根據(jù)圓面積＝πr2，可計(jì)算出小圓的半徑，進(jìn)而得到小圓的直徑；由圖可知：正方形邊長＝2圓直徑，根據(jù)正方形面積＝邊長邊長，代入數(shù)值計(jì)算即可?！驹斀狻喀衦2＝π，r2＝1，圓的半徑是1厘米，則圓的直徑是2厘米。正方形邊長：22＝4（厘米）正方形面積：44＝16（平方厘米）【點(diǎn)睛】本題考查圓的直徑的應(yīng)用，關(guān)鍵是抓住小圓直徑的2倍等于正方形邊長。17．6【分析】要使每個(gè)班每個(gè)小組的人數(shù)相同，每組最多有多少人，就是求兩個(gè)班人數(shù)的最大公因數(shù)，用分解質(zhì)因數(shù)的方法求得即可?！驹斀狻?8＝2222342＝23742和48的最大公因數(shù)解析：6【分析】要使每個(gè)班每個(gè)小組的人數(shù)相同，每組最多有多少人，就是求兩個(gè)班人數(shù)的最大公因數(shù)，用分解質(zhì)因數(shù)的方法求得即可。【詳解】48＝2222342＝23742和48的最大公因數(shù)是：23＝6【點(diǎn)睛】掌握全部共有的質(zhì)因數(shù)（公有質(zhì)因數(shù)）相乘的積就是它們的最大公因數(shù)。18．6 【分析】（1）第一個(gè)同學(xué)有4個(gè)位置可以選擇，第二
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