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正文內(nèi)容

20xx部編版五年級語文下冊:教案口語交際:走進他們的童年歲月人教部編版(編輯修改稿)

2025-04-01 22:09 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 當(dāng)代的英雄事例論證;最后引用郁達夫的名言“一個沒有英雄的民族是不幸的,一個有了英雄卻不知敬重愛惜的民族是不可救藥的”進而呼喚英雄情結(jié),呼喚英雄橫空出世,收束全文。材料鏈接:《我愛你,中國》,記錄著激情燃燒的當(dāng)代軍旅傳奇,向人們訴說我們時代的英雄故事?!吧硤鲋ā痹h、“雪域雄鷹”周宇峰、“草原戰(zhàn)狼”滿廣志、“雷達兵王”劉衛(wèi)民、“冰花男神”張書輝……有血有肉的人物,心有大我的情懷,至誠報國的志向,正是因為他們身上散發(fā)出強烈的“英雄的氣息”,讓這部紀(jì)錄片產(chǎn)生如此撼人的情感、引來如此強烈的共鳴,上線10天就獲得3300多萬次點擊。正如網(wǎng)友的感慨:“他們不過是平凡人,卻替我們承受了難以承受之重,為他們點贊?!?,以及茅盾文學(xué)獎的臉面,他比同鄉(xiāng)陳忠實和賈平凹都更有資格得多。路遙的謙遜、樸實、憨厚、鄉(xiāng)土,是文學(xué)最純粹的底色,給人最沒有公害的親和,以及最沒有戒心的信賴。路遙,在最好的年紀(jì)患上絕癥,然后寫啊寫,寫到死那一天,沒有享受一天的尊榮??涓傅乖谥鹑章飞希吹鬯涝谀涎餐局?,都注定比壽終正寢多一份神性色彩。寫到死的路遙也是如此。路遙的墓地上有一句話:像牛一樣勞動,像土地一樣奉獻。路遙只活了42歲。好在文學(xué)的成就和年齡沒有必然關(guān)系,可是,你還是不得不承認,對人生這本書,路遙又比誰都讀得認真與癡情。路遙是文學(xué)界的英雄?!军c睛】任務(wù)驅(qū)動型作文的基本框架有如下五部分。(一)一個響亮的標(biāo)題。 就是在審題的基礎(chǔ)上,明確立意,選擇寫作的角度,擬定一個有搶眼的題目。這個標(biāo)題應(yīng)盡量是從材料中抽取而出的?核心立意,并就此選取材料中關(guān)鍵詞句加以組合而成的簡潔短語或句子。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點。能運用約定俗成的詞句加以改造更為上策。能標(biāo)新立異就更加理想。 (二)引述+表態(tài)+觀點 。正文第一段就用“引述+表態(tài)+觀點”的形式,以達到“閃亮登場”的效果。引述可是直接的,也可以是間接的,但必須是有針對性的。表態(tài)一定要堅決、果斷和明確。觀點的呈現(xiàn),不要拖泥帶水,而要開門見山。 (三)分點分層闡述理由 。有了態(tài)度與觀點,沒有理由就站不住腳。因此,作文的第三步必然闡述你的理由。闡述一定要具有條理性,就是分點;還要注意內(nèi)容的層次性,如由淺及深,由表及里,有具體到抽象等。如此才能展示一個學(xué)生思維的深廣度。 (四)進一步深入闡述。最基本的辦法就是針對問題提出可行的有時代意義的解決方法,即解決問題。另外,還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進行簡易的批駁。尤其是反駁,可以預(yù)設(shè)反方,然后,進行委婉的勸說,以體現(xiàn)作者思維的周密性,達到任務(wù)型作文“文明說理”的要求。 (五)聯(lián)系實際,快速收尾。 任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實意義,如果沒有了現(xiàn)實意義,該文章就遜色許多。因此,學(xué)生習(xí)作也好,考場作文也好,聯(lián)系實際是必需的。但是,這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽,應(yīng)如一部樂曲演奏完畢,戛然而止、曲終人散、回味無窮。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。①只要你有一件合理的事去做,你的生活就會顯得特別幸福?!獝垡了固耿趯τ诖蠖鄶?shù)人來說,他們認定自己有多幸福,就有多幸福?!挚息坌腋>拖衲切┬切牵鼈儾荒鼙椴颊麄€夜空;它們之間有空隙。——泰戈爾讀了上面的三句話,你有怎樣感觸和思考?請以其中的兩句或三句為基礎(chǔ)確定立意,并合理引用,寫一篇文章。要求:自選角度,確定立意,明確文體,自擬題目;不得套作,不得抄襲;不少于 800 字?!敬鸢浮啃腋J鞘裁础靶腋!庇兄鴱V泛的含義。有人說:“得到關(guān)愛是幸福?!庇腥苏f:“每天無憂無慮地生活是幸福。”我說:“幸福就是你正在做的事,比如現(xiàn)在,你在學(xué)習(xí)、生活中戰(zhàn)勝困難,取得成功更是幸福!”海子的詩里有這么一句:“從明天起,做一個幸福的人。喂馬,劈柴,周游世界?!毙腋]有驚世駭俗的劇情,沒有嘩眾取寵的臺詞,幸福只是容易被忽略的小事。你可曾在意過一杯白水?一個富商年輕時外出闖蕩,十年才回家一次,對于他的孩子而言,他是一個陌生人。臨終時,他想要一杯白水,可是身邊卻沒有一個人愿意為他遞上一杯白水。也許富商年輕時認為財富便是一切,擁有財富便擁有了幸福,但是當(dāng)他發(fā)現(xiàn)他自己并不快樂,并不幸福的時候,他連一杯白水的渴望也成了奢求。幸福,就是這些微不足道的小事。正如龍應(yīng)臺說的:“幸福,就是早上和你說再見的人,下午平安地回來了?!蹦憧稍诤踹^淡泊?《莊子達生》里有這么一句話:“乘亦不知也,墜亦不知也,死生驚懼不入乎其胸中。”莊子的幸福觀便是看破生死,排斥雜念,拋棄名位,保持心地淳樸專一。當(dāng)所有人都死命抱住權(quán)利的瞭望塔,為了更清楚地丈量身邊的人,拼命向上攀爬的時候。誰又愿意像陶淵明般隱世,如東坡那般守著一寸方土依舊依然自樂呢?人們總以為擁有了權(quán)力便可操縱一切,這便是幸福。然而淡泊以明志,生死,權(quán)力又有何重要。幸福,便是一種對平淡生活的自我滿足,是一種隨遇而安的心境。美國有部叫《阿甘正傳》的電影,阿甘是一個智商僅為75的孩子,然而一切卻從他的“跑”改變。因為“跑”這一個希望,他跑過了橄欖球,跑過了死亡,跑成了戰(zhàn)爭英雄。里面有句臺詞:生命就像一盒巧克力,結(jié)果往往出乎意料。幸福就是在生命中仍然有期待,仍然有希望。林肯說:“對于大多數(shù)人來說,他們認定自己有多幸福,就有多幸福?!比藗兒雎缘耐切腋?,是一些瑣碎,正如每天早晨的陽光,溫暖地灑在身上,有人依舊皺著眉頭。其實,只要踮起腳尖,便可以觸摸幸福。幸福也許就是,尋常的日子依舊;幸福也許就是,尋常的人兒依舊。抑或,幸福就是以往人們所忽略的,到如今依舊忽略了。【解析】試題分析:作文要想準(zhǔn)確立意,必須認真審讀材料。本次作文材料由三個名句組成,這三則材料分別是愛伊斯坦、林肯和泰戈爾的名言?!爸灰阌幸患侠淼氖氯プ?,你的生活就會顯得特別幸福”,意思是有事情做,有能讓自己得到成就感的事情做,是一件很幸福的事情?!皩τ诖蠖鄶?shù)人來說,他們認定自己有多幸福,就有多幸?!?,這是說你自己覺得是幸福,那就是幸福?!靶腋>拖衲切┬切牵鼈儾荒鼙椴颊麄€夜空;它們之間有空隙”,這是說幸福一直在我們的身邊,需要我們?nèi)ふ?,去感受。這三則材料中都有“幸?!弊謽樱际菄@“幸?!痹掝}來說的,所以可以判定本次作文命題是關(guān)于“幸?!钡脑掝},立意比較廣泛。寫作時要求以其中的兩句或三句為基礎(chǔ)確定立意,并合理引用,否則為偏離題意或不符合題意。點睛:從作文題目類型角度看,三句名言任選兩句或三句,自定立意,屬于材料作文,且是多則材料。那么材料作文審題要有全局意識,要從材料的整體著眼,不能糾纏局部的細節(jié),否則很有可能出現(xiàn)偏題跑題現(xiàn)象。另外,這類材料作文的審題立意,大致分為這樣幾步:一、逐一解讀名言的內(nèi)涵外延。二、尋找名言之間的邏輯關(guān)聯(lián)。通過解讀,不同名言之間最容易關(guān)系的句子可以先進行“組合”。多數(shù)考生可能以相關(guān)、相似或相反的兩句來構(gòu)思立意。如果以某兩句為主,把相關(guān)的第三句加進去,立意的高度會更與眾不同。三、綜合兩三句提出中心論點。僅僅將有關(guān)的兩三句找出來,找到其關(guān)聯(lián)的點,還不能“立意”。要綜合其內(nèi)涵與外延,針對個人或社會,提出一個基本的看法閱讀下列材料,根據(jù)要求寫作。在2019年的新年賀詞里,習(xí)近平主席特別提到了一些“閃亮的名字”,稱他們是“新時代最可愛的人”。南仁東,“天眼”首席科學(xué)家,率先提出建設(shè)大射電望遠鏡,用22年的時間,主持建造了舉世矚目的大國重器500米口徑球面射電望遠鏡。林俊德,入伍52年,為國防科技和武器裝備發(fā)展傾盡心血。在生命最后1天,雖然已經(jīng)極度虛弱,但他仍然9次請求下床工作,反復(fù)叮嚀資料要整理,要保密。張超,一級飛行員。2016年某日,在飛機突發(fā)電傳故障之時,他果斷處置,盡最大努力挽救戰(zhàn)機,推桿無效,被迫跳傘,墜地受重傷,經(jīng)搶救無效壯烈犧牲,年僅29歲。王繼才,和妻子以海島為家,在沒水沒電、植物都難以存活的孤島上默默守島衛(wèi)國3年,把青春年華全部獻給了祖國的海防事業(yè)。新的時代有新的挑戰(zhàn)和使命,需要更多“最可愛的人”來擔(dān)當(dāng)奉獻。讀了上面的材料,作為新時代青年的你有怎樣的感觸和思考?請以“新的時代,做最可愛的人”為主題,寫一篇在學(xué)校升國旗儀式上的發(fā)言稿。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題。不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字?!敬鸢浮啃聲r期最可愛的人尊敬的老師、親愛的同學(xué): 大家好。今天我講話的題目是《新時期最可愛的人》。“泥巴裹滿褲腿,汗水濕透衣背,我不知道你是誰?我卻知道你為了誰……”每次聽到這首歌,我就想到和平時期的消防戰(zhàn)士。他們的身影隨著消防車呼嘯而至,他們的笑顏伴著人們的歡笑而綻放,他們的腳步跟著火場的形勢而匆匆忙忙。他們?yōu)榱藝?、人民的生命財產(chǎn),與火魔展開了殊死的搏斗,從來不顧自己的安危。勇敢的消防戰(zhàn)士們,你們?yōu)槿嗣穹瞰I了一切。祖國繁榮昌盛,人民安居樂業(yè),是無數(shù)的青春臉孔為之奮斗、為之奉獻的終極目標(biāo)。生命中有了安全,我們才能快樂地成長;有了安全,父母才能放心地工作;有了安全,我們國家才會和諧安康、繁榮昌盛……是他們,用樸實無華的行動,譜寫著一首首青春的贊歌;是他們,把鐵骨錚錚的誓言,鐫刻進歷史的畫卷;是他們,用理想和信念壘起道道防火墻;是他們,用手中的銀色水槍斬斷火魔的魔爪;是他們,用紅色的戰(zhàn)車塑造了挺拔威武的英姿……他們用心用情把水帶、水槍演奏成一曲曲壯美的交響樂;他們用赤誠、用奉獻把單調(diào)枯燥的營區(qū)生活譜寫成優(yōu)美的詩篇。哪里危險哪里就有他們的身影,無論春夏,無論秋冬,無論三伏還是嚴(yán)寒,只要鈴聲一響,他們總能勇往直前;在危難關(guān)頭,他們總是臨危不懼,解圍救難,化險為夷。災(zāi)難現(xiàn)場鑄就了他們英雄的壯舉。他們用軍人的本色,贏得了千千萬萬人的崇敬與愛戴。他們用水與火、血與汗、生與死的考驗,鑄造了青春的輝煌。有人說他們是火的克星,也有人說他們是火的夙敵,更有人說他們是一只火鳳凰,在火中翩翩起舞,展翅翱翔。火紅的戰(zhàn)車,映紅了他們年輕的臉龐;高高的云梯,閃現(xiàn)他們矯健的身影;刀山敢上,火海敢闖,在熊熊火焰中,他們百煉成鋼。青春在烈火中升華,丹心在硝煙中閃光。血肉之軀,筑成鋼鐵城墻,熱血和汗水,揮灑在烈烈火場。他們,就是消防戰(zhàn)士;他們,就是中國好兒郎。一桿水槍,一盤水帶,書寫著不平凡的人生;一個電話,一封家書,顯示出最樸實的感情。每一滴汗水都代表著一份驕傲,每一道傷疤都是男子漢的勛章!他們是血肉之軀,他們也是人子,家有父母。這就是他們,普通的消防戰(zhàn)士,新時期最可愛的人!小夢想,會百川入海匯成中華民族波瀾壯闊的“中國夢”。新時代,屬于奮斗者、拼搏者,屬于每一個為了夢想而打拼的人們,而咱們的每一滴汗水,必能讓夢想花開似景。謝謝大家?!窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析:本題主要考查寫作的能力。這是一則任務(wù)驅(qū)動型材料作文,考生在審題時要注意全面把握所給材料,概括出材料的主旨,根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。本作文題目由兩個部分組成,提示語和要求。本次作文為帶有情景任務(wù)的新材料作文,題目由寫作材料、情景任務(wù)、寫作要求組成。(1)主題任務(wù):新的時代,做最可愛的人。考生在寫作時要達成兩點,一是要明確具體地概括出新的時代的時代特征,二是在“新的時代”的基礎(chǔ)上再展開論述如何爭做“最可愛的人”,新時代的青年該如何把個人的發(fā)展與國家命運結(jié)合起來,向材料中的人物學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們身上的品質(zhì),在本職的崗位上兢兢業(yè)業(yè),艱苦奮斗,奉獻一生,在國家利益前,舍棄生命。)(2)文體任務(wù):在學(xué)校升國旗儀式上的發(fā)言稿。在寫作的時候,觀點可以從材料中引發(fā),也可以寫四位最可愛的人身上的“可愛的品質(zhì)”等。南仁東,相信科技的力量,專心致志高科研,淡泊名利等。林俊德,為國傾心傾力,鞠躬盡瘁。張超,矢志強軍報國的英雄理想,為信仰矢志不渝;把個人理想融入強國強軍的偉大事業(yè),將信念化作動力,將忠誠化為行動,敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢;張超時刻不忘職責(zé)使命,把搏擊海天、精武強能作為人生追求;英勇頑強、不畏犧牲,是張超精神的崇高所在。王繼才,感悟平凡孕育偉大的人生真諦,把愛國奉獻作為人生的價值追求,汲取用奮斗成就未來的不竭動力。參考立意:時刻擁有一顆愛國之心;堅守信仰;以實際行動愛國;頑強拼搏,不懼困難;從小事做起,平凡孕育偉大;奮斗、奉獻、愛國等。如結(jié)合材料內(nèi)容分析,引出觀點“‘最可愛的人’,從來都不只是用來膜拜的,而是要從其身上汲取前行的力量”。然后從不同的角度分析論述,如“最可愛的人”詮釋的是流淌在中華民族血脈中生生不息的精神傳承,將無限熱情奉獻給祖國事業(yè),用生命鑄就了永遠高聳的精神豐碑;“最可愛的人”身上具有的共同精神標(biāo)識,滾燙熾熱的愛國之心,樸實無華的奉獻意識,埋頭苦干的奮斗精神等,值得我們學(xué)習(xí);從“最可愛的人”先進事跡中,獲得強烈的情感共鳴,接受深刻的精神洗禮,內(nèi)生高度的行動自覺。最后可以寫自己的想法或期待,如我們要見賢思齊,不斷進步;“最可愛的人”的精神成為激勵當(dāng)下、影響未來的強大精神力量,永遠都值得我們珍視,大力弘揚。【素材】自古功名亦苦辛,丹青難寫是精神。我們感動于王繼才32載堅守孤島的先進事跡,致敬其無怨無悔的堅守和付出,禮贊他愛國奉獻的價值追求,這些感動、敬仰和禮贊,都源自對以王繼才為代表的新時代奮斗者的身份認同、情感認同、價值認同。崇高的人生追求,是造就偉大、成就不凡的精神支撐。在鄒碧華身上,崇法尚德、捍衛(wèi)正義、敢于擔(dān)當(dāng),就是他矢志不渝的崇高追求;在蘭輝身上,對黨忠誠、心系群眾、忘我工作,就是他念茲在茲的崇高追求;在羅陽身上,航空報國、敬業(yè)誠信、兢兢業(yè)業(yè),就是他無怨無悔的崇高追求。崇高并不遙遠,人人皆可崇高。奮進新時代,我們比任何時候都更需要牢鑄忠誠。天下至德,莫大于忠。忠誠,是一種源自靈魂深處的堅定信仰,是一種不為任何力量所撼動的堅韌執(zhí)著。奮進新時代,我們比任何時候都更需要講求奉獻。奉獻,是一種高貴的精神品質(zhì),是一座不朽的精神豐碑。奮進新時代,我們比任何時候都更需要苦干實干??喔蓪嵏桑侵腥A民族的傳統(tǒng)美德,是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是改造世界、成就事業(yè)的必然要求。有情懷的人,才能以滿腔熱情投入到波瀾壯闊的人生旅程中,才能在平淡的工作生活中永葆內(nèi)心的篤定堅守。習(xí)主席指出,“有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè),盡多大責(zé)任才會有多大成就”。王繼才數(shù)十年如一日將自己牢牢釘在祖國海防前線,在平凡崗位上成就了不平凡的事業(yè),充分彰顯了一個奮斗者的使命擔(dān)當(dāng)。自覺認清個人在推進民族復(fù)興偉業(yè)中的使命責(zé)任,勇敢擔(dān)當(dāng)起自
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