20xx年教師老帶新工作計劃(編輯修改稿)
2025-04-01 22:07 本頁面
【文章內容簡介】 課堂教學中突發(fā)事件的處理，如何上好多媒體課等方面加以指導。通過指導，要使他的課堂教學能反應教學規(guī)律的一般要求，突出實用技能的培養(yǎng)，學生反映良好。 (三)指導李喜孌老師作業(yè)批改、講評及信息反饋 通過指導，要使被指導教師作業(yè)批改規(guī)范，正確處理作業(yè)中反映出來的共性與個性問題，學會收集使用來自學生對教學的反饋意見，并據此改進教學工作。 按照以上計劃，我要將自己豐富的教育教學經驗毫不保留的展示給被幫扶教師，并接受被幫扶教師的相關咨詢。經過我們共同努力，相信會達到目的。 20xx年教師老帶新工作計劃(二) 一、指導思想 以鄧小平教育理論、三個代表為指導，認真貫徹國家基礎教育課程改革綱要，充分發(fā)揮骨干教師示范引領作用，提高青年教師的整體素質，為了縮短新教師知識轉化為教學能力的過程，學校推行以老帶新活動，為了這—活動有序開展，收到實效，特制定本實施辦法。使其盡快適應教師角色和教學環(huán)境的要求。 二、工作目標 使青年教師盡快適應教育教學環(huán)境。 促進青年教師專業(yè)化提高。 提高青年教師教學科研及管理能力。 三、具體工作措施 指導教師必須具備中學高級教師或中學
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