【文章內(nèi)容簡介】 接我，又面帶微笑幫助我分析考試失利的原因，給我?guī)砹斯膭睿刮倚撵`得以解脫，重新鼓起勇氣和力量，投入到新的學習生活中，最終贏得了下一次考試的勝利。當然，也可以方面構(gòu)思立意。例如，我的一次考試意外失利了，回到家里，遭到了大人的嚴厲批評，尤其是媽媽那嚴厲的眼神，給我的心理帶來了陰影，久久揮之不去。由此，我期待媽媽慈祥的眼神，鼓勵的眼神，以便幫助我戰(zhàn)勝考試的失利。這種構(gòu)思，新奇巧妙，值得借鑒。注意使用細節(jié)描寫、以小見大、對比寫法等寫作手法，使文章的內(nèi)容更豐富，富有吸引力。5．生活中，你是更關(guān)注事情的開始，還是結(jié)果?你可曾思考過兩者的關(guān)系?閱讀下面這組言論，按要求完成寫作。出發(fā)，才能到達?！煺兹鹬挥兄懒藭慕Y(jié)尾，才會明白書的開頭?！灞救A大自然中一切的結(jié)束都喻示著新的開始?！?jīng)典說說我是環(huán)繞著一個圓圈而行的，越接近終點也就越接近起點?！腋惯@些言論引發(fā)了你哪些聯(lián)想與思考?請你寫一篇文章，可講述經(jīng)歷，可抒發(fā)情感，可闡述觀點，可抒發(fā)情感，也可……要求：(1)任選一個角度立意，題目自擬。(2)文體自選(詩歌除外),不少于600字。(3)不出現(xiàn)真實的校名、人名等?！敬鸢浮繀⒖祭钠瘘c即終點也許，最初飄然而下的，只是一兩只斷了翅膀的殘蝶，在融融秋意的滋潤下，卻變成了一陣枯黃的雨，黃得蕭瑟，黃得沉寂。轉(zhuǎn)眼，清晨早已是秋風瑟瑟，涼侵蝕骨，方覺已是入秋。夜里，落葉紛飛。清晨來到學校，那顆香樟樹下早已是一地黃。靜謐的黃昏，夕陽暈染了地平線，一陣刺骨的秋風呼嘯著從耳邊離去，我不禁抬頭仰望，那片片枯黃干焦的殘葉，在風中緊緊地拽著和它身體幾乎分離的枝干。它們不停地發(fā)出沙沙的響聲，那聲音聽起來有些急促，卻又那么的堅定有力。我在不知不覺中停下了腳步，聆聽那枯葉凋零的聲音。片刻間，我的視線由那顆蒼勁的香樟樹轉(zhuǎn)移到了那枯黃的葉子上。它們?nèi)缤∪敫嚯恋睦先?，葉子上的筋脈分明可見，好像輕輕一折便會支離破碎。一陣微風拂來，它們便經(jīng)受不住泥土的誘惑，紛紛落入大地的深淵，不帶任何一絲聲響。依稀記得，兩年前，剛進入這個學校，嫩綠的香樟樹芽兒在和煦的春風中隨風飄蕩的動人情景。春天，它給整個校園帶來了無限生機，讓人們感到春意盎然。乍暖還寒之初，鵝黃隱約，新綠悄綻，展示著生命的蓬勃。驕陽似火的盛夏，在枝頭撐起一片樹蔭，用自己的身軀默默抵擋烈日的侵襲，給我們帶來無限的清涼。眨眼，這棵香樟樹已陪伴了我兩年多，而如今，這么快，它們又走完了一個輪回，也讓我不禁感嘆生命的壯觀與宏偉?？墒?，這樹葉的凋零，并不意味著結(jié)束啊。這也是一種開始，另一種新生命的開始，生命是生生不息的。香樟樹的葉子凋零落入泥土中，化作營養(yǎng)，讓大樹吸收，在來年的春天，再長出滿枝的嫩綠，再次給我們帶來希望與信心。凋零并不意味著終點，它還代表著另一種希望的開始！人生亦如此，以終點為起點，方能在人生的道路上越走越遠，在理想的山峰上越攀越高。不知怎的我早已停下了腳步，整理好衣服，昂首，毅然向前走，一路穿過隨風飄下的落葉，還有肩頭幾只翩然起舞的金蝴蝶?！窘馕觥俊驹斀狻窟@是一道材料作文，作文題是“一組言論”構(gòu)成的新穎材料題，具有”感性中蘊含理性的思辨風格”。要求考生根據(jù)一組言論來思考“開始”和“結(jié)果”的關(guān)系．作文題看上去不難，但要闡明自己的觀點，挺考驗平時積累的素材量．這種作文重在考查學生思辨和調(diào)用各種素材的能力．思維馳騁，選材自由，個性張揚，是這道題的最大特點。作文題目所要表達的核心意思與英國著名詩人艾略特說：“我們不應(yīng)該停止探索，而所有探索的盡頭，都將是我們出發(fā)的起點”相吻合．意在引導(dǎo)考生對自己的外部生活進行內(nèi)向觀照、內(nèi)向思考、內(nèi)向反省，從而達到自我成長的精神啟迪，悟出生活的真諦。在寫作中可打開思路，聯(lián)系實際來談開始與結(jié)束的話題即可．可以寫自然更替，成長得失，閱讀心得，情感領(lǐng)悟…在巧妙敘事、細膩描寫、理性思辨、真摯抒情中感悟生活，提升自我。點睛：要想寫好材料作文要做到以下幾點：一、抓關(guān)鍵詞，仔細分析命題者的思想傾向和感情傾向。二、比喻、寓言類材料，先概括材料大意，再通過尋找與生活的對應(yīng)點，深入理解題旨。三、選擇恰當角度，要選取那些最能表現(xiàn)題旨的角度。四、使用材料，恰當巧妙。在材料作文中，材料在文章中的使用，也是一個不可忽視的問題。一般來說，引用材料有兩種形式，即直接引用和間接引用（化用）。根據(jù)文體的不同，使用材料也有不同，一般而言，寫成議論文，開頭最好引述材料，以便更好地提出自己的觀點；其他文體也不能完全脫開材料，要在恰當?shù)牡胤街苯雍烷g接引用一下材料，否則容易造成于材料疏遠的感覺。6．冬日，不一定只有寒冷，也可以有溫暖。冬日，可以是一份寧靜和淡泊，也可以是一份孕育和成長。冬日，或許是一個動人的故事，也或許是一首承載記憶的歌……以“冬韻”為題，寫一篇600字左右的文章。要求：①不得透露個人相關(guān)信息。②不得抄襲?！敬鸢浮糠段模憾嵑涞亩?，邁著沉重的步伐悄悄而至，大地在冬的腳步下，變得支離破碎，花朵失去了顏色，小草變得枯黃，連最后一片樹葉都被寒風無情地帶走。冬狂笑著，它不允許他的生命中有一絲暖意……寒風凜冽，誰讓我一襲暖意加身？是你，你的一份善舉，使我們的心靈裹上了一份暖意；是你們，你們的一個笑容，使我們心中多了一份溫暖；是他們，他們的行動，是我們的社會裹上了一襲暖意！就這樣，冬不狂笑了，風不凜冽了，雪不狂飄了，一切的一切都變得那樣的溫情，一切只因你的存在——善滿園智障人康復(fù)托養(yǎng)中心！夜，讓冬肆無忌憚的在大地咆哮，注定這是個不安靜的季節(jié)，可在那一刻我感到了和諧與溫暖……風吹拂著發(fā)絲，寒冷的直叫人打哆嗦。而我們一行人伴著這樣刺骨的寒風，悄無聲息的來到了善滿園智障人康復(fù)托養(yǎng)中心。剛進門，就被一陣優(yōu)美的樂聲所吸引，跟隨著樂曲我們來到了教室?？吹搅艘粡垙?zhí)煺娴哪橗?，一雙雙迷茫的眼睛，一只只泛紅的小手和一個個歡唱著的櫻唇，心里像打翻的五味瓶不知是什么滋味，而不知何時淚珠已充滿眼眶，眼前模糊了……看見我們的到來，他們顯得十分開心，小臉上也露出了久違的笑容，我不再哭了，而是在旁邊靜靜的看著他們。之后我們還來到他們的身旁，回答著他們提出的種種問題，不時還問他們幾句，雖然說出的話不太清晰，但是在我們每個人的心中早已明了他們想說的。我們想著，他們癡癡的語言，笑了；他們看著，我們呆呆的笑容，也笑了……一上午就在這樣的溫馨中度過了，盡管我們有再多的不舍，再多的眷戀，也拗不過時間老人那沖刷著時間的手，我們要走了?？粗麄儾簧岬难凵?，我的眼角劃過一縷憂傷，仿佛下一秒就要哭出來了！可他們好像捕捉到了這一抹憂傷，用純真的微笑回應(yīng)著我們，將眼角最后一滴不舍也磨去了……凌亂的墨跡，散落在空白的紙上，陌生卻又熟悉，看著照片，他們那些象征著純真的笑容，眼前的透明卻模糊了……我多么希望時光能帶走你們的一切的憂傷，或統(tǒng)統(tǒng)讓給快樂！讓你們純真的笑