【總結(jié)】2020高考語文試卷語文默寫題分類匯編含解析(附答案) 一、高中語文默寫訓(xùn)練 1.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 (1)《送東陽馬生序》中總結(jié)宋濂求學(xué)生涯的一句是:“________?!?...
2025-04-01 22:09
【總結(jié)】高考語文試卷圖文轉(zhuǎn)換題分類匯編含解析(附答案) 一、高中圖文轉(zhuǎn)換專題訓(xùn)練 1.仔細(xì)觀察下面漫畫,寫出它的寓意。 【答案】告誡人們,好奇心要有限度,否則會帶來麻煩或危險(xiǎn)。 【解析】【...
2025-04-05 05:25
【總結(jié)】高考語文試卷語文默寫題分類匯編含解析(附答案)50(1) 一、高中語文默寫訓(xùn)練 1.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 (1)辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》中,采用了對比的手法,“____...
2025-04-05 04:52
【總結(jié)】高考語文試卷語文默寫題分類匯編含解析(附答案)50 一、高中語文默寫訓(xùn)練 1.補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(任選3小題) (1)子曰:“志士仁人,________,________?!?..
2025-04-05 04:47
【總結(jié)】最新高考語文試卷語文默寫題分類匯編含解析(附答案) 一、高中語文默寫訓(xùn)練 1.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 (1)《岳陽樓記》中描述“古仁人”的闊大胸襟的句子是:________,___...
2025-04-02 04:14
【總結(jié)】高考語文模擬試題擴(kuò)展語段分類匯編(附答案) 一、高中擴(kuò)展語段專題訓(xùn)練 1.在下面段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。 歷史給了文學(xué)家、藝術(shù)家無窮的滋養(yǎng)和無...
2025-04-05 04:36
【總結(jié)】2020高考語文試卷語文默寫題分類匯編含解析(附答案)50 一、高中語文默寫訓(xùn)練 1.把下列句子補(bǔ)寫完整。 (1)杜甫《登高》中“________”一句,從視覺和聽覺角度描繪多個意象寫出...
【總結(jié)】2020-2021高考語文試卷語文默寫題分類匯編含解析(附答案) 一、高中語文默寫訓(xùn)練 1.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 (1)《送東陽馬生序》中總結(jié)宋濂求學(xué)生涯的一句是:“______...
2025-04-01 22:06
【總結(jié)】高考語文試卷圖文轉(zhuǎn)換題分類匯編含解析(附答案)(1) 一、高中圖文轉(zhuǎn)換專題訓(xùn)練 1.仔細(xì)觀察下面漫畫,寫出它的寓意。 【答案】告誡人們,好奇心要有限度,否則會帶來麻煩或危險(xiǎn)。 【解...
2025-04-05 05:19
【總結(jié)】高考語文試卷現(xiàn)代文閱讀題分類匯編含解析(附答案) 一、高中現(xiàn)代文閱讀 1.(2019?江蘇)閱讀下面的作品,完成下面小題。 天津的開合橋 茅以升 ???開合橋就是可開可合的橋,合時橋...
【總結(jié)】高考語文模擬試題擴(kuò)展語段分類匯編(附答案)(1) 一、高中擴(kuò)展語段專題訓(xùn)練 1.從下列所給詞語中任選兩個或兩個以上,擴(kuò)寫成一段意境雄渾的文字。要求:至少運(yùn)用一種修辭手法并且引用一句詩詞,不...
2025-04-05 04:46
【總結(jié)】高考語文試卷語文默寫題分類匯編含解析(含答案) 一、高中語文默寫訓(xùn)練 1.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 (1)《送東陽馬生序》中總結(jié)宋濂求學(xué)生涯的一句是:“________?!? (2)...
2025-04-05 05:07
【總結(jié)】高考語文試卷語文默寫題分類匯編含解析(及答案) 一、高中語文默寫訓(xùn)練 1.補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(任選3小題) (1)子曰:“志士仁人,________,________。”(《...
【總結(jié)】最新高考語文試卷語文默寫題分類匯編含解析(附答案)50 一、高中語文默寫訓(xùn)練 1.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 (1)屈原《離騷》中,“________,________”用反問句表明了...
2025-04-02 04:24
【總結(jié)】2020高考語文試卷現(xiàn)代文閱讀題分類匯編含解析(附答案) 一、高中現(xiàn)代文閱讀 1.閱讀下面的文字,完成各題。 材料一: ???“移動互聯(lián)、大數(shù)據(jù)、人工智能,伴隨信息化時代撲面而來,人類...