【文章內(nèi)容簡介】 職務(wù)。當(dāng)兒子告訴他這個(gè)消息時(shí)，他只是漫不經(jīng)心地“噢”了一聲，神態(tài)自若。1979年9月14日，北大隆重召開大會(huì)，為馬寅初平反，并給予高度評(píng)價(jià)。當(dāng)兒子將喜訊告之當(dāng)時(shí)已年屆97歲的老人時(shí)，他心不在焉地“噢”了一聲，心如止水。 【答案】（1）事若知足心常樂。（2）通過列舉作家劉墉對(duì)人類貪婪的描述作為事實(shí)論據(jù)，闡述“人的欲望是無窮的，社會(huì)現(xiàn)實(shí)總是難以滿足”的道理，激發(fā)讀者的閱讀興趣，從反面論述中心論點(diǎn)。道理論證，引了宋代詩人林逋在《省心錄》說的話，有力地論證了“遇事若知道滿足的人時(shí)常感到快樂”，從而證明中心論點(diǎn)，使之更有說服力。（3）學(xué)會(huì)自我安慰，珍惜目前擁有的；不空想，不攀比；清醒地正視自己和現(xiàn)實(shí)，擺脫功名利祿的羈絆和困擾；保持平常心，心胸寬廣。（4）齊白石的“兩笑”與馬寅初的“兩噢”，使我學(xué)會(huì)淡然處之地面對(duì)成敗得失。成功時(shí)，要懂得“一笑”，笑出自信與從容；失敗時(shí)，也要懂得“一笑”，笑出豁達(dá)和超脫 【解析】【分析】（1）本題考查的是對(duì)文章中心論點(diǎn)的把握以及論證過程論證內(nèi)容的理解概括。本題主要考查的是提煉和概括議論文的論點(diǎn)，論點(diǎn)是作者的完整看法、見解或主張，能夠統(tǒng)攝全文。本文題目是“事若知足心常樂”，結(jié)合首尾段以及文章內(nèi)容，可以判斷，題目就是中心論點(diǎn)。（2）本題考查事實(shí)論據(jù)和道理論證的作用。要了解論據(jù)的種類和常見的論證方法及其作用。用來證明論點(diǎn)的事實(shí)和道理叫做論據(jù)。論據(jù),依據(jù)其本身的性質(zhì)和特征,可分為事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)。道理論證的作用：引用名言，具有權(quán)威性，論證有力。要結(jié)合原文內(nèi)容分析。（3）本題主要考查的是對(duì)文章內(nèi)容的理解和提取，仔細(xì)閱讀原文全部內(nèi)容，把每段句首的句子總結(jié)概括即可，注意語言要簡練。主要有以下幾點(diǎn)：學(xué)會(huì)自我安慰，珍惜目前擁有的；不空想，不攀比；清醒地正視自己和現(xiàn)實(shí)，擺脫功名利祿的羈絆和困擾；保持平常心，心胸寬廣。（4）本題考查對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的能力解讀。這是一道開放性試題，解決此類題型，要注意聯(lián)系實(shí)際，寫出感悟最深的一點(diǎn)；絕對(duì)不能脫離文章內(nèi)容；要運(yùn)用議論性的語言；語言通順、有條理。齊白石的“兩笑”與馬寅初的“兩噢”，使我學(xué)會(huì)淡然處之地面對(duì)成敗得失。成功時(shí)，要懂得“一笑”，笑出自信與從容；失敗時(shí)，也要懂得“一笑”，笑出豁達(dá)和超脫。故答案為：（1）事若知足心常樂。（2）通過列舉作家劉墉對(duì)人類貪婪的描述作為事實(shí)論據(jù)，闡述“人的欲望是無窮的，社會(huì)現(xiàn)實(shí)總是難以滿足”的道理，激發(fā)讀者的閱讀興趣，從反面論述中心論點(diǎn)。道理論證，引了宋代詩人林逋在《省心錄》說的話，有力地論證了“遇事若知道滿足的人時(shí)常感到快樂”，從而證明中心論點(diǎn)，使之更有說服力。（3）學(xué)會(huì)自我安慰，珍惜目前擁有的；不空想，不攀比；清醒地正視自己和現(xiàn)實(shí)，擺脫功名利祿的羈絆和困擾；保持平常心，心胸寬廣。（4）齊白石的“兩笑”與馬寅初的“兩噢”，使我學(xué)會(huì)淡然處之地面對(duì)成敗得失。成功時(shí)，要懂得“一笑”，笑出自信與從容；失敗時(shí)，也要懂得“一笑”，笑出豁達(dá)和超脫?！军c(diǎn)評(píng)】此題主要考查學(xué)生對(duì)議論文知識(shí)的掌握情況：論點(diǎn)的歸納、論證方法的辨析及作用的理解、開放性試題的解答等。6．現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章，完成小題。 苦惱契訶夫 我向誰去訴說我的悲傷？……——題記 暮色昏暗，大片的濕雪繞著剛點(diǎn)亮的街燈飄飛。車夫姚納波達(dá)波夫在趕車座位上坐著，一動(dòng)不動(dòng)，那匹小馬也一動(dòng)不動(dòng)。他們在午飯以前就從大車店里出來，至今還沒拉到一趟生意。 “趕車的，到維堡區(qū)去！”姚納聽見了喊聲，“趕車的！” 姚納猛地哆嗦一下，從粘著雪花的睫毛里望出去，看見一個(gè)穿帶風(fēng)帽軍大衣的軍人。他坐上了雪橇，車夫伸長了脖子，微微欠起身子，揮動(dòng)一下鞭子。那匹瘦馬也伸長脖子，彎起它那像棍子一樣的腿，遲疑地走動(dòng)起來…… “你往哪兒闖，鬼東西！”姚納立刻聽見那一團(tuán)團(tuán)川流不息的黑影當(dāng)中發(fā)出了喊叫聲?！澳氵B趕車都不會(huì)！靠右走！”軍人生氣地說。 姚納在趕車座位上局促不安，他回過頭去瞧著乘客，努動(dòng)他的嘴唇……他分明想要說話，然而卻沒有吐出一個(gè)字來，只發(fā)出咝咝的聲音。 “什么？”軍人問。 姚納撇著嘴苦笑一下，嗓子眼用一下勁，這才沙啞地說出口：“老爺，那個(gè)，我的兒子……這個(gè)星期死了?！?“哦！他是害什么病死的？” 姚納掉轉(zhuǎn)整個(gè)身子朝著乘客說：“誰知道呢……他在醫(yī)院里躺了三天就死了……” “趕你的車吧，快點(diǎn)走！” 車夫又伸長脖子，微微欠起身子揮動(dòng)他的鞭子。他好幾次回過頭去看他的乘客，可是乘客閉上了眼睛。 到了以后，他把雪橇趕到一家飯館旁停下來，濕雪把他和他的瘦馬涂得滿身是白。又一個(gè)鐘頭過去了…… 人行道上有三個(gè)年輕人路過，其中兩個(gè)人又高又瘦，第三個(gè)卻矮而駝背。 “趕車的，到警察橋去！”那個(gè)駝子用破鑼般的聲音說，“一共三個(gè)人，二十戈比！” 姚納抖動(dòng)韁繩，吧噠嘴唇，二十戈比的價(jià)錢是不公道的，然而他顧不上講價(jià)了，一個(gè)盧布也罷，五戈比也罷，只要有乘客就行。 “好，走吧！”駝子用破鑼般的嗓音說，“你到底趕不趕車，老不死的！你抽它一鞭子！唷！使勁抽它！” 姚納感到背后駝子扭動(dòng)的身子和顫動(dòng)的聲音，孤單的感覺就逐漸從他的胸中消散了。正好他們的談話短暫地停頓一下，他就回過頭去，嘟嘟噥噥：“我的……那個(gè)……我的兒子這個(gè)星期死了！” “得了，你趕車吧！”駝子咳了一陣，嘆口氣說，“什么時(shí)候才把我們拉到?。俊?“老不死的，你聽見沒有？我要揍你的脖子了！” 姚納與其說是感到，不如說是聽到他的后腦勺上啪的一響。 “趕車的，你有老婆嗎？”高個(gè)子問。 “我？我的老婆早就成了爛泥啰……現(xiàn)在我的兒子也死了，可我還活著。死神原本應(yīng)該來找我……”姚納回轉(zhuǎn)身，想講一講他兒子是怎樣死的，可是這時(shí)候駝子輕松地呼出一口氣，聲明說，謝天謝地，他們終于到了。 姚納收下二十戈比后，久久地看著那幾個(gè)人的背影。他的苦惱剛淡忘了不久，如今更有力地撕扯他的胸膛。姚納的眼睛不安而痛苦地打量街道兩旁川流不息的人群：在這成千上萬的人當(dāng)中有沒有一個(gè)人愿意聽他傾訴衷曲？……他受不住了?！盎卮筌嚨耆?，”他想，“回大車店去！” 大約過了一個(gè)半鐘頭，姚納在一個(gè)骯臟的大火爐旁邊坐著了。爐臺(tái)上，地板上，長凳上，人們鼾聲四起，空氣又臭又悶。 墻角上有一個(gè)年輕的車夫站起來，帶著睡意嗽一嗽喉嚨，往水桶那邊走去。 “你想喝水吧？那就痛痛快快地喝吧……老弟，我的兒子死了……你聽說了嗎？這個(gè)星期在醫(yī)院里死掉的……竟有這樣的事！” 一轉(zhuǎn)頭，姚納發(fā)現(xiàn)那個(gè)青年人已經(jīng)蓋好被子，連頭蒙上，睡著了。老人就嘆氣，如同那個(gè)青年人渴望喝水一樣，他渴望說話。兒子去世快滿一個(gè)星期了，他卻至今還沒有跟任何人好好地談一下這件事……應(yīng)當(dāng)講一講他的兒子怎樣生病，怎樣痛苦，臨終說過些什么話，怎樣死掉……他有個(gè)女兒阿尼霞住在鄉(xiāng)下……關(guān)于她也得講一講……是啊，他現(xiàn)在可以講的還會(huì)少嗎？聽的人應(yīng)當(dāng)驚叫，嘆息，掉淚…… 他走到馬房里?！澳阍诔圆輪?？”姚納問他的馬，看著它發(fā)亮的眼睛?！昂?，吃吧，吃吧……既然買燕麥的錢沒有掙到，那咱們就吃草好了……我已經(jīng)太老，不能趕車了……該由我的兒子來趕車才對(duì)……只要他活著就好了……”姚納沉默了一會(huì)兒，繼續(xù)說：“就是這樣嘛，我的小母馬……庫茲瑪姚內(nèi)奇不在了……他無緣無故死了……比方說，你現(xiàn)在有個(gè)小駒子，你就是這個(gè)小駒子的親娘……忽然，比方說，這個(gè)小駒子下世了……你不是要傷心嗎？” 那匹瘦馬嚼著草料，聽著，向它主人的手上呵氣。 姚納講得入了迷，就把他心里的話統(tǒng)統(tǒng)對(duì)它講了……（1）梳理小說情節(jié)，填寫下列表格。 傾訴對(duì)象姚納怎么訴說對(duì)方反應(yīng)第一次軍人先吐不出聲，后來才沙啞地說出口，直接訴說兒子害病死了一事。禮貌地詢問他具體原因，然后________第二次高個(gè)子、矮駝子趁對(duì)方談話停頓時(shí)直接傾訴，并傾訴了________的事。催促趕車，揍他的脖子，并轉(zhuǎn)移話題。第三次年輕車夫________________（2）閱讀文中劃線句，完成小題。 ①分析句中人物描寫的作用。他分明想要說話，然而從他的喉嚨里卻沒有吐出一個(gè)字來，只發(fā)出咝咝的聲音。②揣摩句中省略號(hào)的含義。兒子去世快滿一個(gè)星期了，他卻至今還沒有跟任何人好好地談一下這件事……應(yīng)當(dāng)講一講他的兒子怎樣生病，怎樣痛苦，臨終說過些什么話，怎樣死掉……他有個(gè)女兒阿尼霞住在鄉(xiāng)下……關(guān)于她也得講一講……（3）姚納最終有沒有找到傾訴對(duì)象？請簡述你的理由。 （4）假如小說從姚納的視角用第一人稱敘事，與原文第三人稱的寫法相比較，表達(dá)效果會(huì)有什么不同？請簡要闡述。 【答案】 （1）直接打斷（催促趕車），閉上眼睛不再理睬他。；老婆兒子（家人）都離他而去；借喝水一事關(guān)心對(duì)方，把話題轉(zhuǎn)到兒子死了這件事上。；漠不關(guān)心，蒙頭睡覺。（2）①神態(tài)描寫，寫出了姚納想要說話卻發(fā)不出聲音，“咝咝”聲雖然很輕微，卻體現(xiàn)了他內(nèi)心積聚了喪子之痛，想要傾訴卻不知怎么開口的巨大悲傷。②省略號(hào)表達(dá)了語言的斷斷續(xù)續(xù)，體現(xiàn)了姚納極度傷悲的情緒，兒子去世過程中還有很多遭遇想訴說，關(guān)于女兒的命運(yùn)是一個(gè)留白，他想訴說的是他一生的悲慘、孤苦的命運(yùn)。（3）示例1：他找到了傾訴對(duì)象，雖然沒有人愿意聽姚納訴說，但是他的瘦馬跟他同甘共苦，而且那匹馬嚼著草料聽著，向它主人手上呵氣，好像聽懂了他的話，姚納一直以來壓抑在內(nèi)心的悲傷情緒終于找到了通道，一股腦兒對(duì)這匹馬講了，馬兒的通人性更顯出了人的冷漠。 示例2：他沒有找到傾訴對(duì)象，姚納一開口就被軍人、高個(gè)子、矮駝子、年輕車夫打斷了，沒有人愿意聽他訴說，而馬并不能真正聽懂他的話，不能真正與他溝通，也不能從情感上安慰他，所以他并沒有真正地找到能理解他的傾訴對(duì)象，體現(xiàn)了人性的冷漠。（4）選用第一人稱更利于情感的表達(dá)，“我向誰去訴說我的悲傷？”讀者容易被情緒感染，拉近與人物的關(guān)系，能夠?qū)σ{的痛苦感同身受，更能對(duì)人物的內(nèi)心產(chǎn)生共鳴。 選用第三人稱則更理性客觀地反映人物的遭遇，仿佛拉開了適當(dāng)?shù)木嚯x，用冷峻地視角對(duì)人物進(jìn)行觀察，冷冷地看著馬車夫一次次地被拒絕，最后只能對(duì)馬兒訴說心事，表達(dá)了契訶夫?qū)淠诵缘纳羁潭床?。【解析】【分析】?）從“趕你的車吧，快點(diǎn)走”“他好幾次回過頭去看他的乘客，可是乘客閉上了眼睛”“我的老婆早就成了爛泥啰……現(xiàn)在我的兒子也死了”“你想喝水吧？那就痛痛快快地喝吧……老弟，我的兒子死了……你聽說了嗎”“一轉(zhuǎn)頭，姚納發(fā)現(xiàn)那個(gè)青年人已經(jīng)蓋好被子，連頭蒙上，睡著了”可以概括出問題的答案，語言要簡潔。 （2）①此題考查人物描寫的辨析以及其作用的分析。從“他分明想要說話”可知，這句話運(yùn)用了神態(tài)描寫，突出了姚納的欲言又止，這是他內(nèi)心極度痛苦的表現(xiàn)。②此題考查省略號(hào)的作用。根據(jù)句子的意思可知，姚納的表達(dá)不很連貫，說明他想訴說自己的痛苦卻又不知從何說起，思維混亂。 （3）解答“理解和分析”此類題的方法步驟是：先弄清全文的內(nèi)容；再讀懂各自然段的內(nèi)容，在正確理解句與句、層與層之間的關(guān)系的基礎(chǔ)上，區(qū)別主次；最后用明確、完整、簡要的語句表述?；卮鹫业交蛘邲]找到傾訴對(duì)象都可以，必須有理有據(jù)。如：他沒有找到傾訴對(duì)象。因?yàn)闆]有一個(gè)人愿意傾聽姚納的遭遇并且去安慰他，他們態(tài)度冷淡，總是忙著自己的事情。 （4）此題考查人稱的作用。第一人稱：便于直抒胸臆，給人親切感和真實(shí)感。選用第一人稱，能使讀者對(duì)姚納的內(nèi)心世界了解得更全面、更深入。第三人稱：不受時(shí)間和空間的限制，能從多方面自由敘述。選用第三人稱，能夠客觀地講述故事，揭示主旨。 故答案為：⑴直接打斷（催促趕車），閉上眼睛不再理睬他；老婆兒子（家人）都離他而去；借喝水一事關(guān)心對(duì)方，把話題轉(zhuǎn)到兒子死了這件事上；漠不關(guān)心，蒙頭睡覺。 ⑵①神態(tài)描寫，寫出了姚納想要說話卻發(fā)不出聲音，“咝咝”聲雖然很輕微，卻體現(xiàn)了他內(nèi)心積聚了喪子之痛，想要傾訴卻不知怎么開口的巨大悲傷。②省略號(hào)表達(dá)了語言的斷斷續(xù)續(xù)，體現(xiàn)了姚納極度傷悲的情緒，兒子去世過程中還有很多遭遇想訴說，關(guān)于女兒的命運(yùn)是一個(gè)留白，他想訴說的是他一生的悲慘、孤苦的命運(yùn)。 ⑶示例1：他找到了傾訴對(duì)象，雖然沒有人愿意聽姚納訴說，但是他的瘦馬跟他同甘共苦，而且那匹馬嚼著草料聽著，向它主人手上呵氣，好像聽懂了他的話，姚納一直以來壓抑在內(nèi)心的悲傷情緒終于找到了通道，一股腦兒對(duì)這匹馬講了，馬兒的通人性更顯出了人的冷漠。 示例2：他沒有找到傾訴對(duì)象，姚納一開口就被軍人、高個(gè)子、矮駝子、年輕車夫打斷了，沒有人愿意聽他訴說，而馬并不能真正聽懂他的話，不能真正與他溝通，也不能從情感上安慰他，所以他并沒有真正地找到能理解他的傾訴對(duì)象，體現(xiàn)了人性的冷漠。 ⑷選用第一人稱更利于情感的表達(dá)，“我向誰去訴說我的悲傷？”讀者容易被情緒感染，拉近與人物的關(guān)系，能夠?qū)σ{的痛苦感同身受，更能對(duì)人物的內(nèi)心產(chǎn)生共鳴。 選用第三人稱則更理性客觀地反映人物的遭遇，仿佛拉開了適當(dāng)?shù)木嚯x，用冷峻地視角對(duì)人物進(jìn)行觀察，冷冷地看著馬車夫一次次地被拒絕，最后只能對(duì)馬兒訴說心事，表達(dá)了契訶夫?qū)淠诵缘纳羁潭床臁?【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查的是故事情節(jié)概括。一類是概括事件：找準(zhǔn)主要人物，主要事件。按照“他（她）做了什么事，結(jié)果如何”的模式進(jìn)行概括。第二類概括部分情節(jié)：概括故事開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局，或概括故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果。解答此類題目要先劃分出情節(jié)的各個(gè)階段，再進(jìn)行概括，篩選出文中的關(guān)鍵詞語或自己概括來填空。 ⑵本題考查對(duì)關(guān)鍵語句的理解分析能力。解答此題首先要確定句子所使用的描寫方法，然后結(jié)合具體內(nèi)容來分析。 ⑶解答本類題的方法步驟是：先弄清全文的內(nèi)容；再讀懂各自然段的內(nèi)容，在正確理解句與句、層與層之間的關(guān)系的基礎(chǔ)上，區(qū)別主次；最后用明確、完整、簡要的語句表述。 ⑷解答有關(guān)人稱的作用。第一人稱：便于直抒胸臆，給人親切感和真實(shí)感。選用第一人稱，能使讀者對(duì)姚納的內(nèi)心世界了解得更全面、更深入。第三人稱：不受時(shí)間和空間的限制，能從