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正文內(nèi)容

20xx-20xx年九年級(jí)初中語(yǔ)文閱讀理解專題訓(xùn)練帶解析(1)(編輯修改稿)

2025-04-01 22:01 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 】【分析】(1)解答此題,首先要通讀全文,其次要了解議論文論點(diǎn)在文中的位置,最常見的情況有:在文章的標(biāo)題,開頭、結(jié)尾處。文中沒有直接體現(xiàn)中心論點(diǎn)的語(yǔ)句,但是,通過將文中各部分的意思進(jìn)行推敲,整理,找出集中議論的內(nèi)容,再用自己的語(yǔ)言概括出來(lái)即可。本篇文章是在文章的開頭第一段。(2)“這”代指的一般是上文。結(jié)合前文內(nèi)容來(lái)理解,指的是前一句所說的“以國(guó)家利益為重的崇高品德”。(3)文章第④段“人生之樹”,將“不退不讓”與“讓人”的截然不同的兩類人進(jìn)行對(duì)比,運(yùn)用了比喻論證和對(duì)比論證方法,突出了“讓”的重要性。(4)此題考查了兩段之間的關(guān)系,仔細(xì)閱讀兩段,同時(shí)結(jié)合文章中心和段落所寫的內(nèi)容,第四段主要寫讓人對(duì)事業(yè)的重要性,我們應(yīng)學(xué)會(huì)讓人。第五段是對(duì)如何讓人的進(jìn)一步解釋??梢耘袛喑鰞啥问沁f進(jìn)關(guān)系。故而不能調(diào)換。故答案為:⑴ 讓人,是人生得以發(fā)展的重要途徑。 ⑵ 以國(guó)家利益為重的崇高品德。 ⑶ 比喻論證,對(duì)比論證,形象、突出地論證了讓人對(duì)事業(yè)的發(fā)展有極大的幫助。 ⑷不能,第④段講的是讓人對(duì)事業(yè)的發(fā)展也有極大的幫助。第⑤段講的是怎樣具備讓人這種品格。這兩段的內(nèi)容是遞進(jìn)關(guān)系。【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查考生對(duì)議論文中心論點(diǎn)的判斷和概括能力。解答時(shí)要求考生通讀全文,領(lǐng)會(huì)文意并結(jié)合文中線索綜合歸納分析。議論文的中心論點(diǎn)常出現(xiàn)在標(biāo)題或首尾部分,本篇文章結(jié)構(gòu)清晰,考生容易發(fā)現(xiàn)中心論點(diǎn)。⑵本題考查考生對(duì)指示代詞的理解??忌?lián)系上文的內(nèi)容進(jìn)行分析,找準(zhǔn)指示代詞指代的內(nèi)容,一般說來(lái)都是前文出現(xiàn)的內(nèi)容。⑶本題考查對(duì)議論文的論證方法及作用的理解能力??忌谄綍r(shí)要掌握議論文的論證方法,要結(jié)合文中的內(nèi)容準(zhǔn)確找出所使用的論證方法,并結(jié)合上下文分析其作用。⑷本題考查考生對(duì)議論文結(jié)構(gòu)的理解能力??忌Y(jié)合文章的各個(gè)分論點(diǎn)的內(nèi)容,理順分論點(diǎn)之間的關(guān)系進(jìn)行歸納總結(jié)。6.現(xiàn)代文閱讀(2017?煙臺(tái))閱讀下文,回答問題鎖王 ①連日來(lái),鎖王卞明都愁眉不展,幾家房地產(chǎn)公司的老板紛紛打來(lái)電話,要求退掉已經(jīng)訂好的防盜門。往日門庭若市的銅星鎖廠突然間變得冷冷清清。 ②這都是讓那小偷害的!近段時(shí)間以來(lái),藍(lán)月、紫橋等多個(gè)小區(qū)都發(fā)生了小偷入室的現(xiàn)象,這些失主家有一個(gè)共同點(diǎn),那就是都安裝了銅星牌防盜門鎖或保險(xiǎn)柜鎖。但是讓人無(wú)法理解的是,小偷破門而入竟然沒有拿走任何東西,這不是明擺著沖卞明這個(gè)鎖王來(lái)的嗎?小偷輕而易舉就打開了鎖王設(shè)計(jì)的鎖,卞明如何能再擔(dān)得起鎖王的美譽(yù)? ③為了扭轉(zhuǎn)乾坤,讓銅星鎖廠起死回生,卞明決定設(shè)計(jì)出技術(shù)指標(biāo)更過硬的防盜門鎖和保險(xiǎn)柜鎖。此后,卞明閉門謝客,專心研究,終于設(shè)計(jì)出了兩種新鎖。樣鎖做好后,卞明為了擴(kuò)大影響,挽回聲譽(yù),別出心裁地策劃了一場(chǎng)名為“鎖王求敗”的擂臺(tái)賽,只要有人能在二十分鐘內(nèi)將卞明設(shè)計(jì)的兩把新鎖全部打開,就獎(jiǎng)勵(lì)十萬(wàn)元。如果到最后,誰(shuí)都不能打開卞明設(shè)計(jì)的新鎖,那么卞明還是鎖王。 ④擺好了擂臺(tái),卞明不由得想起了大師兄古義和師弟孔禮。早些年,卞明、古義和孔禮都曾是鎖廠的工人。后來(lái)鎖廠破產(chǎn)了,職工們都各奔東西,古義和卞明則分別辦起了小型的鎖廠。卞明憑借不斷改進(jìn)鎖的防盜技術(shù)以及略勝一籌的營(yíng)銷手段,擠掉了資金困難的大師兄古義。如今古義是公安局備案的開鎖專家,而另一邊聽說孔禮以手中開鎖的技術(shù)在社會(huì)上闖蕩,卻不小心走上了歪路,不知道現(xiàn)在身在何方。 ⑤這個(gè)小偷,會(huì)是誰(shuí)呢? ⑥開鎖擂臺(tái)賽正式開始了。卞明在擂臺(tái)上貼出了一副橫批為“鎖王求敗”的對(duì)聯(lián)。卞明對(duì)臺(tái)下的人們說: “有人稱我為鎖王,是因?yàn)槲疑a(chǎn)的鎖小偷打不開,如今我也來(lái)求敗,看看我還是不是鎖王!” ⑦一晃二十天過去了,各路英雄好漢都信心滿滿地登上擂臺(tái),但一把鎖也沒打開,然后又都心有不甘地離去。 ⑧終于到最后一天了,卞明讓工作人員把兩把新鎖擺在兩朵大紅花前,如果今天下午五點(diǎn)之前還沒有人能打開這兩把鎖,他就宣布這兩把鎖為鎖王并舉行慶典。 ⑨擂臺(tái)上依舊風(fēng)平浪靜,期待的精彩沒有出現(xiàn)??斓较挛缥妩c(diǎn)了,主持人就要宣布結(jié)果, “我來(lái)試試?!币晃粌婶W斑白的老者不慌不忙地走上臺(tái)來(lái)。 ⑩卞明一看,面露喜色,來(lái)人正是卞明的大師兄古義。他是在公安局里備案的鼎鼎有名的開鎖專家,曾義務(wù)為市民開鎖,分文不取。 ?古義走到鎖前,從懷里掏出了一個(gè)小小的工具,然后將工具插入防盜門鎖孔中。圍觀的人們一下子安靜下來(lái),偌大的擂臺(tái)場(chǎng)變得鴉雀無(wú)聲。 ?幾分鐘過去了,古義面色凝重起來(lái)。 ?突然,“咔嗒”一聲,防盜門鎖瞬間被打開了!古義憑借手中細(xì)如發(fā)絲的工具,竟然把鎖王研制的新型防盜門鎖打開了! ?卞明的心咯噔一下,毀他名聲的難道是大師兄古義? ?古義把打開了的鎖舉起來(lái),向觀眾展示了一下,然后放下防盜門鎖,徑直去開保險(xiǎn)柜鎖。臺(tái)上臺(tái)下都出奇地安靜。 ?古義用細(xì)如發(fā)絲的工具慢慢地探向保險(xiǎn)柜鎖的鎖孔。大師兄為人忠厚,當(dāng)年就是怕傷了師兄弟間的和氣,選擇了退讓。結(jié)果這一退讓,他兵敗如山倒,產(chǎn)品滯銷又遭資金鏈斷裂,他的鎖廠被迫倒閉了。大師兄不可能壞我的名聲,那么,會(huì)不會(huì)是師弟孔禮?當(dāng)初,孔禮在鎖廠破產(chǎn)后無(wú)處可去,竟然去偷竊,最后還被判了刑。聽說古義一直沒有嫌棄他,在孔禮出獄后還經(jīng)常照顧他。 ?“時(shí)間到!”場(chǎng)上忽然傳來(lái)主持人的喊聲。古義遺憾地拿出小工具,對(duì)圍觀的人們說:“我沒有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)打開這把鎖。恭喜,它是新的鎖王?!??卞明欣慰地說:“我?guī)熜止帕x是開鎖專家,他都不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)全部打開我的鎖,那么我宣布,我的銅星牌鎖是——” ?“慢!我來(lái)試試!”只見一個(gè)人一閃而過,從容地走上臺(tái)來(lái)的。卞明噎住了。 ?人群中有位原鎖廠的老職工, 認(rèn)識(shí)此人:“他是我們?cè)i廠的工人孔禮,以前就沒有他開不了的鎖?!?孔禮來(lái)到保險(xiǎn)柜鎖前,誰(shuí)也不看,他的手中忽地現(xiàn)出一物,金光閃閃,竟是一絲軟金。他不慌不忙地將軟金伸進(jìn)了鎖孔。 主持人看著手表,大聲地報(bào)時(shí):“還有兩分鐘!” 孔禮的手指時(shí)而像柔軟的水波一樣起伏,時(shí)而又靜止不動(dòng)。開鎖手法果然不同凡響。 “還有一分鐘!”主持人的聲音剛落,傳來(lái)一聲輕微的響聲——保險(xiǎn)柜鎖被打開了?,F(xiàn)場(chǎng)一陣喧嘩! 新鎖都被打開了,卞明這個(gè)鎖王被打敗了,卞明梗著脖子說:“這次開鎖的獎(jiǎng)金歸孔禮了” 孔禮卻冷冷地對(duì)卞明說:“這幾年,我專開銅星牌鎖,就是恨你不講師門情義,逼垮了大師兄的鎖廠?!?卞明和古義都沒有想到孔禮會(huì)說出這樣的話來(lái),一時(shí)間兩人無(wú)比震驚。 卞明真誠(chéng)地說:“孔禮,我們之間一定有什么誤會(huì)。請(qǐng)相信,我是真心想研究出安全的鎖,為老百姓服務(wù)的。當(dāng)年的競(jìng)爭(zhēng),我并沒有使什么見不得人的手段?!?卞明的解釋孔禮并不接受。 古義上前說:“我的頭腦不如卞明靈活,創(chuàng)新點(diǎn)子不多,破產(chǎn)也是遲早的事,怨不得卞明。再說,當(dāng)初卞明勸我和他合作,也是我拒絕的。倒是你,學(xué)開鎖是為了能制造出更牢固的鎖,守護(hù)住人們的財(cái)產(chǎn)安全。你怎么能本末倒置,專門開鎖了呢?師傅的教導(dǎo)你咋忘了呢?這么多年了,你也該走一條正道了?!?孔禮看著古義,想著自己從監(jiān)獄里出來(lái)一直都是古義在照顧和接濟(jì)他,良久,一行熱淚流了下來(lái)。 幾天后,孔禮又再次來(lái)到了公安局,不過不同的是,以前他是被警察抓來(lái)的,這次是他的兩位師兄陪他來(lái)的。 兩年后,卞明和古義、孔禮共同設(shè)計(jì)出了一款新的防盜鎖,這把鎖在全國(guó)鎖王大賽中一舉奪魁。(文章有刪改)(1)小說中,“鎖王”指________。(2)速讀本文,概括人物的主要特點(diǎn)。人物共性個(gè)性古義①________為人忠厚、善良、樂于助人卞明頭腦靈活、勇于創(chuàng)新、愛惜榮譽(yù)孔禮②________(3)第④段在記敘順序上屬于________ , 其作用是________。(4)下面句中的劃線詞語(yǔ),體現(xiàn)了人物怎樣的心理變化?①(古義)然后將工具插入防盜門鎖孔中②古義用細(xì)如發(fā)絲的工具慢慢地探向保險(xiǎn)柜鎖的鎖孔(5)下面對(duì)小說理解有誤的一項(xiàng)是( )A.卞明策劃“鎖王求敗”擂臺(tái)賽,是為了挽回自己的聲譽(yù),進(jìn)而扭轉(zhuǎn)乾坤,讓銅星鎖廠起死回生。B.第⑦段寫各路英雄好漢開鎖失敗,無(wú)功而返,從側(cè)面表現(xiàn)了新鎖質(zhì)量之高,開鎖難度之大。C.第24段“現(xiàn)場(chǎng)一陣喧嘩”,屬于社會(huì)環(huán)境描寫,通過開鎖后現(xiàn)場(chǎng)觀眾的反應(yīng),表現(xiàn)了開鎖者的技藝高超。D.小說結(jié)尾新鎖王的誕生,表明事業(yè)成功要恪守職業(yè)操守、具備創(chuàng)新精神,更需要團(tuán)隊(duì)的合作?!敬鸢浮?(1)古義(2)開鎖的技藝高超;缺乏辨別是非能力,重情誼,行事沖動(dòng)(3)插敘;補(bǔ)充交代了卞明師兄三人的手藝與不同的命運(yùn),為下文擂臺(tái)賽上師兄弟分別上臺(tái)開鎖的情節(jié)作鋪墊。(4)①“插入”表現(xiàn)古義動(dòng)作的嫻熟與自然,他此時(shí)心無(wú)旁騖,一心只想開鎖,驗(yàn)證自己的開鎖能力;②“慢慢地探入”表現(xiàn)古義動(dòng)作的猶豫不決,他在心里進(jìn)行著激烈的斗爭(zhēng),為自己該不該打開這把鎖而感到矛盾。(5)C 【解析】【分析】(1)本題考查內(nèi)容的理解與分析。解答此題要根據(jù)三個(gè)人物的具體行為與精神品質(zhì)來(lái)分析。文中的原鎖王卞明,“憑借不斷改進(jìn)鎖的防盜技術(shù)以及略勝一籌的營(yíng)銷手段,擠掉了資金困難的大師兄古義”,并懷疑現(xiàn)在壞他名聲的可能是師兄古義,也可能是師弟孔禮,可見他在近期沒有見過這兩個(gè)人,他與師兄弟之間的情感不深;師兄古義手藝精湛,因資金困難被迫關(guān)掉自己的鎖廠,現(xiàn)在“是公安局備案的開鎖專家”,在擂臺(tái)賽上給師弟卞明留有余地,并在師弟孔禮指責(zé)卞明時(shí)為卞明打圓場(chǎng),而且?guī)煹芸锥Y“從監(jiān)獄里出來(lái)一直都是古義在照顧和接濟(jì)他”,可見他看重師兄弟情誼;師弟孔禮“在鎖廠破產(chǎn)后無(wú)處可去,竟然去偷竊,最后還被判了刑”,為了報(bào)答師兄古義的照顧之恩,他故意開師卞明的鎖,來(lái)壞他的名聲,可見他是一個(gè)講義氣的人,但手段不對(duì)。根據(jù)三人的行為與精神品質(zhì),可以看出古義開鎖的手精湛,并且品德高尚,應(yīng)為真正的“鎖王”。(2)本題考查人物形象的分析。解答此題關(guān)鍵是了解文章內(nèi)容,找出描寫人物的語(yǔ)句與相關(guān)事件,然后結(jié)合具體內(nèi)容來(lái)分析。結(jié)合第(1)題的分析,我們可以看出,這師兄三人的共同點(diǎn)是:開鎖的手藝精湛;其中孔禮的個(gè)性最鮮明:他講義氣,愛打抱不平,但辨別是非能力不強(qiáng),誤入歧途。(3)本題考查記敘的順序及其作用的分析。解答此題關(guān)鍵要掌握記敘順序的分類與作用。記敘順序主要包括:順敘、倒敘、插敘。文章第四段在卞明擺好了擂臺(tái)后,插敘了師兄三人的不同命運(yùn),為下文擂臺(tái)賽上的情節(jié)作了暗示與鋪墊。(4)本題考查人物心理的揣摩。第①句的“插入”,表現(xiàn)古義的動(dòng)作自然、嫻熟,表現(xiàn)他此時(shí)內(nèi)心的坦蕩,只想一試自己的能力;第②句的“探向”,前面還用了一個(gè)詞“慢慢”來(lái)修飾它,可見古義此時(shí)動(dòng)作的猶豫,表現(xiàn)他內(nèi)心的矛盾,結(jié)合前后文內(nèi)容判定,他在思考自己到底該不該打開這把鎖。(5)本題考查內(nèi)容的理解與信息的比對(duì)。這是一道選擇題,從文中找出與四個(gè)選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的內(nèi)容,并仔細(xì)的分析比對(duì)即可作出正確的選擇。其中分析有誤的是C,第24段“現(xiàn)場(chǎng)一陣喧嘩”,是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾反應(yīng)的描寫,不是社會(huì)環(huán)境描寫,以開鎖后現(xiàn)場(chǎng)觀眾的反應(yīng),側(cè)面表現(xiàn)了開鎖者的技藝高超?!军c(diǎn)評(píng)】本文分為三個(gè)部分:第一部分(1﹣3),寫鎖王卞明的銅星鎖接連不斷的被人打開,為了證實(shí)自己鎖的質(zhì)量,他決定舉辦一場(chǎng)開鎖擂臺(tái)賽;第二部分(4﹣30),寫開鎖擂臺(tái)賽即將結(jié)束時(shí),大師兄古義上臺(tái),開戶防盜門鎖,在他無(wú)法開啟保險(xiǎn)柜鎖時(shí),師弟孔禮登臺(tái)瞬間打開,并說出事情的原委;第三部分(31﹣32),寫師兄三個(gè)盡釋前嫌,齊心協(xié)力打造新型防盜鎖。本閱讀第(3)題考查的是記敘的順序知識(shí),所謂順序是記敘事件時(shí)安排材料的先后次序,先寫什么,后寫什么,再寫什么,只有安排得恰當(dāng),才能敘述得條理清楚。記敘文寫作順序主要有順敘、倒敘、插敘三種類型。答題方法:(1)順敘(就是按照事情發(fā)生、發(fā)展的過程進(jìn)行記敘。)作用:敘事有頭有尾,條理清晰;讀起來(lái)脈絡(luò)清楚、印象深刻。(2)倒敘(就是把事情的結(jié)果或事情中最突出的片段提到前面來(lái)寫,然后再按事情的發(fā)展順序進(jìn)行敘述。)作用:造成懸念、吸引讀者,避免敘述的平板單調(diào),增強(qiáng)文章的生動(dòng)性。(3)插敘(就是在敘述中心事件的過程中,為了幫助展開情節(jié)或刻畫人物,暫時(shí)中斷敘述的線索,插入一段與主要情節(jié)相關(guān)的內(nèi)容的敘述方法。作用:補(bǔ)充交代了…內(nèi)容,豐富了…的人物形象,突出文章中心,為下文…作鋪墊。7.現(xiàn)代文閱讀閱讀下文,回答問題。 鐵匠鋪馬寶山 ①那時(shí)候,馮氏鐵匠鋪沒名。馮鐵匠不打釘,不造鐮,不鍛釬,不鑄犁。馮鐵匠專給驢馬騾掛掌。馮鐵匠最拿手的是使馬絆子??图乙獟煺?,牲畜拴到馮氏鐵匠鋪門前的木樁上,馮鐵匠手端半瓢苞米粒兒送到牲富嘴邊,另一只手在它身上搔癢。那生靈嘴里吃得香,身上搔得舒服,卻不防被馮鐵匠猛地一個(gè)絆子按倒在地,膝頭壓住脖頸,從腰間抽出一節(jié)繩索在四蹄上結(jié)了死扣。接著刮蹄、配掌、掛釘。牲畜的主人一袋煙還沒抽完,馮鐵匠的活就利落脫手了。那新掛掌的牲畜站起身抖出一身的威儀,四蹄生風(fēng),踏出一路清脆。 ②多烈的馬、多倔的騾,馮鐵匠只要一個(gè)絆子,就沒有絆不倒的。 ③馮鐵匠從小練就一條神腿。 ④小鎮(zhèn)南街豎起一座炮樓,里邊住著四五十皇協(xié)軍和一小隊(duì)日本鬼子。小鬼子隊(duì)長(zhǎng)吉田喜歡摔跤,炮樓里幾十號(hào)人摔個(gè)遍,沒對(duì)手就到小鎮(zhèn)街上找。見到身強(qiáng)力壯的漢子就攔?。骸皢盐?,摔跤的有……”不管人家愿不愿意,扯著胳臂就摔。贏了,叉開腿一站,讓摔輸?shù)娜藦乃枰d下鉆過去。 ⑤一天,吉田在馮氏鐵匠鋪門前攔住一個(gè)鄉(xiāng)下漢子摔跤。贏了又要叫鄉(xiāng)下漢子鉆他的胯檔。鄉(xiāng)下漢子不從,被吉田一陣踢打。這時(shí)馮鐵匠走過來(lái)問吉田:“摔輸了就鉆胯襠?我替他鉆!”說完趴下身子從小鬼子的檔下鉆了過去。在一片唏噓聲中,馮鐵匠慢慢站起身,立到吉田面前,煞了煞腰帶,拽住他的胳膊,腳下猛地一個(gè)絆子,將吉田啪地摔倒在地,扶起來(lái)連著又使兩個(gè)絆子,摔得小鬼子吉田鼻青臉腫,贏得滿場(chǎng)喝彩。馮鐵匠抱住膀子叉開腿,做出讓吉田鉆襠的架勢(shì)。吉田臉上憋出豬血似的紫紅溜出人群。 ⑥馮鐵匠叫在場(chǎng)的女人們背過身去,他在吉田臥倒的地面上嘩嘩地尿
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