微課制作培訓心得分享(編輯修改稿)
2025-04-01 04:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 聯(lián)系在一起”，這就是借助了網(wǎng)絡，借助了微課。通過這一載體讓我們學習到更多的知識，也看到了微課的發(fā)展趨勢。今后，要努力鉆研，讓微課在教學中得到實踐。微課制作培訓心得分享篇2 5月30日在安縣教師進修校舉辦了“中小學教師為課程培訓”，由綿陽市電教館老師景吉星為我們講解什么是微課程，以及微課程的設計與制作。經(jīng)過一天的學習，我學到了很多知識，并有一些體會如下： 一、什么是微課程 ’微課程’是一種在線教學視頻文件，主要用于教師學習與培訓?！⒄n程’由文字、音樂、畫面三部分組成，它沒有解說的聲音，在優(yōu)美的輕音樂中，靜靜地閱讀文字，欣賞畫面，進而引發(fā)思考。 一集’微課程’長度在5分鐘左右，字數(shù)在300之間左右，語言簡潔，通俗易懂。所謂’5分鐘完成一次學習，300秒經(jīng)歷一次思考’ ，可最大限度地利用零時間學習。 二、微課程有哪些與眾不同之處 ’微課程’起點很低，基于PPT(幻燈片)技術，后期轉為視頻文件，人人可做，簡單易學。微課程每一集內(nèi)容相對獨立，它可獨立使用，也可嵌入學校任何課題，還可以獨立成系統(tǒng)，綜合使用。 ‘微課程’利用了網(wǎng)絡傳送的便捷與錄影重復利用成本低的特性，使用方便，除了網(wǎng)上學習，還可利用手機、微博等方式學習，也可以用于學校例會、研討會觀看或
醫(yī)療健康相關推薦
鄂ICP備17016276號-1