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正文內(nèi)容

廣東省廣州市海珠區(qū)同福中路第一小學(xué)三年級數(shù)學(xué)素材期末復(fù)習(xí):應(yīng)用題帶答案解析(編輯修改稿)

2025-04-01 03:21 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的個數(shù)看作一份圈起來,□的個數(shù)圈了兩次,□有2個△那么多,所以□的個數(shù)就是△個數(shù)的2倍?!彼f的對嗎?為什么?解析:不對,理由見詳解【分析】根據(jù)題意可知,把△的個數(shù)看作一份圈起來,則一份應(yīng)是2。而把□的個數(shù)圈成兩份,每一份的個數(shù)是3。不能據(jù)此說明□的個數(shù)就是△個數(shù)的2倍。應(yīng)該把□的個數(shù)按照2個一份圈出來,可以圈出3份。則□有3個△那么多,所以□的個數(shù)就是△個數(shù)的3倍?!驹斀狻克f的不對,因為每一份△的個數(shù)和□的個數(shù)是不同的,□的個數(shù)應(yīng)是△個數(shù)的3倍?!军c睛】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍,就是看另一個數(shù)里面有幾個這個數(shù)。即把另一個數(shù)平均分成幾份,每一份都是這個數(shù)的數(shù)量。16.雞兔同籠,雞和兔子一樣多,兔子和雞的腿數(shù)總和為30,請問:雞和兔子各有幾只?解析:雞有5只;兔有5只【分析】根據(jù)“雞和兔子一樣多”將1只雞和1只兔子分一組,每組內(nèi)的腿數(shù)和是4+2=6,再根據(jù)“兔子和雞的腿數(shù)總和為30”,用30247。6求出組數(shù),組數(shù)即是雞兔的只數(shù)。【詳解】30247。(4+2)=30247。6=5(只)答:雞有5只,兔有5只?!军c睛】本題主要考查和差倍問題,正確的應(yīng)用倍數(shù)關(guān)系分組是解題的關(guān)鍵。17.小華折了7只小船,給小芳2只后,小芳小船的只數(shù)是小華的6倍。小芳折了多少只小船?解析:28只【詳解】(7-2)6-2=28(只)18.一種細菌,經(jīng)過1分鐘就由原來的1個變成3個。經(jīng)過3分鐘這種細菌數(shù)量會變成多少個?解析:27個【詳解】13=3(個) 33=9(個)93=27(個)19.(1)小猴有多少個氣球?(2)如果小猴給小松鼠一個氣球,那么小猴的氣球數(shù)是小松鼠的多少倍?解析:(1)36個(2)7倍【詳解】(1)94=36(個)(2)361=35(個) 4+1=5(個) 35247。5=720.小明家、小剛家和學(xué)校都在筆直的北川路上,小明家距學(xué)校625米,小剛家距學(xué)校278米,小明家距小剛家多少米?解析:347米或903米【分析】第一種情況,小明家和小剛家都在學(xué)校的一邊,此時小明家和小剛家相距625-278米。如圖所示:第二種情況,小明家和小剛家分別在學(xué)校的兩邊,此時小明家和小剛家相距625+278米。如圖所示:【詳解】(1)小明家和小剛家都在學(xué)校的一邊:625-278=347(米)(2)小明家和小剛家分別在學(xué)校的兩邊:625+278=903(米)答:小明家距小剛家相距347米或903米。【點睛】解決本題時要按照小明家、小剛家和學(xué)校三者位置不同分兩種情況解答,通過畫線段圖的方法能更好的幫助理解題意。21.用長9厘米、寬5厘米的長方形擺成下圖形狀,最上層是一個長方形,以下每層多一個長方形,一共四層,得到的圖形的周長是多少厘米?解析:112厘米【分析】先觀察圖,第一層有一個長方形,第二層有兩個長方形,第三層有三個長方形,第四層有四個長方形,可以轉(zhuǎn)化成如圖所示的長方形,計算長方形的周長即可?!驹斀狻咳鐖D所示:94=36(厘米)54=20(厘米)(36+20)2=562=112(厘米)答:得到的圖形的周長是112厘米。【點睛】本題考查的是平移法求不規(guī)則圖形的周長問題,應(yīng)用的是平移不改變圖形形狀的這一性質(zhì)。22.倉庫里有一批大米。第一天售出的重量比總數(shù)的一半少2噸。第二天售出重量比剩下的一半少2噸,結(jié)果還剩下19噸。這個倉庫原有大米多少噸?解析:64噸【分析】最后剩的19噸,相當(dāng)于是第一天結(jié)束時剩下的一半多2噸,那么第一天結(jié)束時剩下的一半是17噸,第一天結(jié)束時剩下34噸,同理,34噸是總數(shù)的一半多2噸,總數(shù)的一半是32噸,總數(shù)是64噸?!驹斀狻看穑哼@個倉庫原有大米64噸。【點睛】由于兩次售出大米都是當(dāng)下數(shù)量的一半少2噸,所以倒推的時候都是先減2,再乘2。23.竹籃內(nèi)有若干李子,取它的一半又一枚給第一人,再取余下的一半又兩枚給第二人,還剩6枚李子。竹籃原來有李子多少枚?解析:34枚【分析】最后的6枚李子是余下的一半少2枚,那么余下的一半是8枚,余下的是16枚;16枚是總數(shù)的一半少1枚,總數(shù)的一半是17枚,總數(shù)是34枚。【詳解】(枚)(枚)(枚)(枚)答:竹籃原來有李子34枚?!军c睛】在求解還原問題的時候,可以畫出“火車圖”,形象地描述每一步的變化情況,再進行倒推還原。24.32名同學(xué)乘車去公園,大車限坐6人,小車限
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