上海市徐匯區(qū)高安路第一小學三年級數學期末復習應用題帶答案解析(編輯修改稿)
2025-04-01 22:49 本頁面
【文章內容簡介】 元，租一輛游園小轎車5元，哪個租車方案最省錢？解析：（1）租3輛面包車和1輛小轎車或者1輛面包車和4輛小轎車；（2）租3輛面包車和1輛小轎車。23元【分析】（1）面包車和小轎車的載客人數 分別為6人和4人，可以只安排一種車，也可以兩種車同時安排，但要每次都坐滿。用列表的方法把不同的運送方案一一列舉出來，再選擇最優(yōu)方案。（2）根據總價＝單價數量，分別求出各方案花費的錢數，再進行比較解答?！驹斀狻浚?）租車方案面包車小轎車乘坐人數①4輛0輛24人②3輛1輛22人③2輛3輛24人④1輛4輛22人⑤0輛6輛24人答：租3輛面包車和1輛小轎車或者1輛面包車和4輛小轎車，租車沒有空座位。（2）租3輛面包車和1輛小轎車：36＋15＝18＋5＝23（元）租1輛面包車和4輛小轎車：16＋45＝6＋20＝26（元）23＜26答：租3輛面包車和1輛小轎車時總費用最少，為23元。【點睛】根據已知條件和數量關系將所有可能的方案一一列舉出來，然后再從各種方案中選擇最優(yōu)方案。再根據公式總價＝單價數量解答。21．（1）上午有多少名學生來參觀？（2）這一天一共有多少名學生來參觀？解析：（1）192名（2）348名【分析】（1）每批48人，一共4批，那么總人數就是4個48人，用48乘4即可求出這天上午共有多少名學生來參觀。（2）要求一共有多少名學生參觀，用已求出上午來參觀的人數和下午來參觀的人數相加即可解答。【詳解】（1）484＝192（名）答：上午有192名學生來參觀。（2）192＋156＝348（名）答：這一天一共有348名學生來參觀。【點睛】解答本題先根據乘法的意義求出上午來參觀的人數，再根據加法的意義求解即可。22．下圖是一座樓房的平面圖，圖中用不同字母表示長度不同的各條邊。已知b＝50米，c＝30米，g＝10米，這座樓房平面的周長是多少米。解析：180米【分析】如圖，把邊l的上半部分向左平移，得到一個長50米，寬30米的長方形，長方形的周長加上兩段g的長度，得到這個圖形的周長。【詳解】如圖所示：（米）（米）（米）答：這座樓房平面的周長是180米?！军c睛】用平移法求不規(guī)則圖形的周長時，尤其注意有凹槽的情況，有一個凹槽就會少算兩條邊，最后需要加上。23．下面是李爺爺的農場平面圖，中間是一個邊長為23米的正方形水塘。要把每個飼養(yǎng)區(qū)都圍上木柵欄，一共需要多長的柵欄？（水塘四周也圍柵欄）解析：460米【分析】要把每個飼養(yǎng)區(qū)都圍上木柵欄，先觀察哪些邊需要圍柵欄，然后將需要圍柵欄的邊的長度相加。因為這些飼養(yǎng)區(qū)和水塘的邊緣有重合的部分，重合部分只需要圍一次木柵欄，不用重復計算，據此解答?！驹斀狻浚?3＋46）4＝694＝276（米）464＝184（米）184＋276＝460（米）答：一共需要460米的柵欄?！军c睛】解題時要充分利用題目中的已知信息，因為題目中說到“中間是一個邊長為23米的正方形水塘”，所以這4個飼養(yǎng)場的長和寬完全相等。找到需要圍木柵欄的邊，外面一圈其實就是大正方形的周長，里面需要圍的其實就是4個46米的和，最后相加即可。24．四個同樣大小的長方形正好拼成一個正方形，正方形的周長為64厘米，長方形周長是多少？解析：40厘米【分析】正方形的邊長是16厘米，即小長方形的長是16厘米，小長方形的寬是4厘米?！驹斀狻浚ɡ迕祝ɡ迕祝ɡ迕祝┐穑洪L方形周長是40厘米?！军c睛】本題主要是考查長方形和正方形的周長公式， 。25．一筐水果，連筐重250千克。吃去一半水果后，連筐還重135千克。問：筐里原有多少千克水果？筐重多少千克？解析：有230千克水果；筐重20千克【分析】連筐重250千克，吃去一半水果后，連筐還重135千克，減少的這115千克正好是水果的重量的一半，從135千克里面減去115千克，即為筐的重量。【詳解】（千克）（千克）（千克）答：筐里原有230千克水果；筐重20千克?！军c睛】求解本道題的關鍵是筐的重量是始終不變的，減少的只是水果的重量。26．某人乘船從甲地到乙地，行了全程的一半時開始睡覺，當他醒來時，發(fā)現船又行了睡前剩下的一半，這時離乙地還有40千米，問甲、乙兩地相距多少千米？解析：160千米【分析】最后離乙地還有40千米，這40千米相當于是全程的一半的一半，全程的一半是80千米，那么全程是160千米?！驹斀狻浚ㄇ祝ㄇ祝┐穑杭?、乙兩地相距160千米?！军c睛】求解還原問題的時候，可以先梳理正向的運算過程，然后再倒推還原，把對應的每一步變成其逆運算。27．某水果店賣菠蘿，第一天賣了總數的一半多2個，第二天賣了剩下的一半
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