師德與師風(fēng)學(xué)習(xí)體會(huì)(編輯修改稿)
2025-04-01 03:12 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 束力的一種警示。師德的培育與存在是針對(duì)一個(gè)個(gè)老師的個(gè)體，師德具有不普遍性，因?yàn)槊恳粋€(gè)老師對(duì)師德的理解不一樣，師德也可以理解為某一個(gè)針對(duì)不同學(xué)生個(gè)體的某一種應(yīng)對(duì)措施，學(xué)生有勤有懶，老師的師德在針對(duì)性上就會(huì)有所不同，所以師德又可以說(shuō)是老師針對(duì)學(xué)生所有個(gè)體的單個(gè)行為的綜合，師德的建設(shè)是強(qiáng)化老師基礎(chǔ)的最必要條件。師德建設(shè)當(dāng)然重要，師風(fēng)的建設(shè)也必不可少，一個(gè)學(xué)校、一個(gè)學(xué)府、乃至于一個(gè)社會(huì)和一個(gè)國(guó)家，師風(fēng)的出色最終會(huì)影響一個(gè)民族的興衰。師風(fēng)之意，在于師，師者、范也！老師風(fēng)氣決定了一個(gè)教育實(shí)體的興衰。善于投入、敢于投入。無(wú)保留地投入和鞠躬盡瘁都是師風(fēng)建設(shè)中所標(biāo)榜的楷模，師風(fēng)純正，師風(fēng)婉約都可以成為教育成功的途徑，
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1