小學一年級數(shù)學上冊第三單元1-5的認識和加減法同步試題(編輯修改稿)
2025-04-01 02:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 決問題的能力。答案：3+1=4，54=1（或51=4）解析：引導(dǎo)學生先看圖說題意，并提出問題，再列式計算解決問題，最后追問學生為什么用加（或減）法計算，在對比中強化加減法的意義，為后面學習更復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系，解決更復(fù)雜的問題做好準備。第二題要注意圖意與算式的一致性。三、連一連考查目的：考查學生審題、解決問題的能力，以及計算1～5的加法和減法的計算能力。答案：解析：讓學生認真審題，弄清題目的要求，再獨立完成，培養(yǎng)學生認真審題的習慣。四、在（）里填“+”或“”2（ ）3=5160
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