小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元圓同步試題(編輯修改稿)
2025-04-01 02:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 60。 C.考查目的：扇形的認(rèn)識(shí)。答案：C解析：一條弧和經(jīng)過(guò)這條弧兩端的兩條半徑所圍成的圖形叫做扇形。A、B圖中經(jīng)過(guò)弧兩端的線段不是圓的半徑，所以對(duì)應(yīng)的陰影部分不是扇形。 2．在推導(dǎo)圓的面積公式時(shí)，把一個(gè)圓分成若干等份后，拼成一個(gè)近似長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是（）。 考查目的：圓的面積公式推導(dǎo)。答案：D解析：把一個(gè)圓分成若干等份，拼成一個(gè)近似長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是圓周長(zhǎng)的一半，寬是圓的半徑。即圓。 3．如圖，圓的半徑是1厘米，陰影部分的周長(zhǎng)是（）厘米。 考查目的：正方形的邊長(zhǎng)與它內(nèi)切圓的半徑之間的關(guān)系；圓和正方形的周長(zhǎng)計(jì)算。答案：D解析：陰影部分的周長(zhǎng)為圓的周長(zhǎng)與正方形的周長(zhǎng)之和。根據(jù)圓的半徑是1厘米，可得正方形的邊長(zhǎng)是2厘米。陰影部分周長(zhǎng)＝（厘米）。 4．一個(gè)圓的半徑增加1厘米，它的周長(zhǎng)就增加（）。 1
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