【總結(jié)】小熊購物1.結(jié)合解決問題的過程,探索“先算乘除,后算加減”的運算順序,體會到數(shù)學(xué)與實際的密切聯(lián)系。2.能正確計算有關(guān)的兩步式題。3.通過“小熊購物”的問題情境,發(fā)展提出問題和解決問題的能力。過程:(一)談話導(dǎo)入,自然進入學(xué)習(xí)狀態(tài)?!巴瑢W(xué)們,你們?nèi)ミ^商店嗎?到商店去干什么?‘買東西’我們叫‘購物’,今天我們就來學(xué)習(xí)發(fā)生在我們身邊
2024-11-19 08:21
【總結(jié)】年級:二年級數(shù)學(xué)(下冊)版本:北師大版章節(jié):第一章除法第5節(jié)作者:楊敏黃小英單位:磨子橋鎮(zhèn)小江完全小學(xué)??有沒有比較合理的方法呢如果有29人,你會怎樣派車?怎樣派車比較合理?
2024-11-29 08:07
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊知識點歸納 一、100以內(nèi)的筆算加法和減法 知識點: :??①相同數(shù)位對齊。②從個位加起。 ③如果個位滿10,向十位進1。 :?①相同數(shù)位對齊。②從個位減起。 ③如...
2025-04-02 06:51
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)把學(xué)過的除法用到生活中去,解決實際生活中的一些簡單問題。平均每個小朋友分幾個?還剩幾個?11÷33(個)……2(個)答:平均每個小朋友分3個,還剩2個。21個同學(xué)去劃船,至少需要租幾只船?說一說你是怎樣想的?(1)在小組內(nèi)說說你的想法。(2)你認(rèn)為怎樣分配
2024-11-29 05:49
【總結(jié)】運白菜教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境,探索連減的具體方法,能正確的進行計算與交流。2.運用連減的有關(guān)知識,解決一些實際問題。3.結(jié)合“運白菜”的情境,發(fā)展提出問題,運用不同方法解決問題的能力。4.使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的意義和價值,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點1.算法的多樣化。2.在實踐中提出問題、解
2024-11-18 21:14
【總結(jié)】第一篇:北師大版二年級數(shù)學(xué)下冊《認(rèn)識角》說課稿 北師大版二年級數(shù)學(xué)下冊《認(rèn)識角》說課稿 說教材: 本節(jié)課的內(nèi)容是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊第六單元《認(rèn)識角》第一課時,小學(xué)階段對角的認(rèn)識分兩個層次...
2024-10-28 18:16
【總結(jié)】第一篇:北師大版二年級數(shù)學(xué)下冊買電器教案 第五單元:加與減 教學(xué)內(nèi)容:P43~44買電器 教學(xué)目標(biāo): 1、探索并掌握整百、整十?dāng)?shù)的加減的口算方法,并能正確地計算。 2、結(jié)合具體的情境,發(fā)展學(xué)...
2024-11-05 14:52
【總結(jié)】(北師大版)二年級數(shù)學(xué)下冊租船班級______姓名______一、口算。24+8=3×6=28÷7=47-10=48+16=54÷9=56-27=50-18=18+50=3×9=5
2024-11-15 14:22
【總結(jié)】SoundsandlettersArethesetomatoes?Arethesetomatoes?Yes,theyare.Yes,theyare.Aretheseonions?Aretheseonions?No,theyaren’t.Yes,theyaren’t.Arethesecabbages?Arethese
2025-06-20 01:56
【總結(jié)】北師大版二年級數(shù)學(xué)下冊買鮮花學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解和掌握除加、除減兩步式題的運算順序。2.能正確地進行除加、除減兩步式題的計算。40÷5=看誰算得又對又快。820÷4=53×6=1812-8=436-15=2136÷4=972÷
2024-11-11 22:39
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊知識點歸納一、100以內(nèi)的筆算加法和減法知識點::??①相同數(shù)位對齊。②從個位加起。③如果個位滿10,向十位進1。:?①相同數(shù)位對齊。②從個位減起。③如果個位不夠減,從十位退1,個位加10再減,計算時十位要記得減去退掉的1。,抄錯數(shù)是一個嚴(yán)重的問題?!耙粋€已知數(shù)”比“另一個已知數(shù)”?要弄清楚數(shù)量之間的
2025-04-04 04:51
【總結(jié)】花園
2024-12-11 09:11
【總結(jié)】第一篇:北師大版二年級下冊數(shù)學(xué)《分蘋果》教案 一除法 分蘋果 教學(xué)目標(biāo): 1、引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷分蘋果等實際操作,初步體會有余數(shù)除法與生活密切聯(lián)系。 2、通過引導(dǎo)學(xué)生進行實際操作,計算出有余數(shù)除法...
2024-10-14 21:24
【總結(jié)】第一篇:北師大版二年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)案例 北師大版二年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)案例 除法教學(xué)內(nèi)容: 排廈小學(xué) 張雪鳳課本第2頁~第3頁“分蘋果”“分橘子”,初步體會有余數(shù)除法與生活的密切聯(lián)系。 ,計算除...
2024-11-18 23:24
【總結(jié)】精品小學(xué)教育資料 新版北師大版二年級數(shù)學(xué)下冊知識點歸納 數(shù)與代數(shù)復(fù)習(xí)?有余數(shù)除法? 用有余數(shù)除法解決生活中的簡單問題 1、有余數(shù)除法各部分的名稱及聯(lián)系?總結(jié):余數(shù)要比除數(shù)小。 ?2、有余...
2025-04-02 01:49