【總結(jié)】下列成語(yǔ)你能用分?jǐn)?shù)表示嗎?十拿九穩(wěn)百發(fā)百中七上八下1091001008731把()平均分成()表示這樣()份的數(shù)分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)1分米快速搶答:把誰(shuí)看作單位”1”哪個(gè)小組拿的橘子最多？說(shuō)說(shuō)下列分?jǐn)?shù)表示
2025-08-15 20:30
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘整數(shù)復(fù)習(xí):（1）5個(gè)12是多少？怎樣列式?（2）???103103103???636261（3）???929292???92223296???392???929292
2024-11-21 02:10
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同，都是已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中一個(gè)因數(shù)，求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算。根據(jù)右面的乘法算式和分?jǐn)?shù)除法的意義，寫(xiě)出兩個(gè)除法算式的得數(shù)。做一做：12=12×1316=16÷12（）=16÷13（
2024-11-06 20:25
【總結(jié)】六年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義，掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算法則．教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義，掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算法則．教學(xué)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算法則．教學(xué)過(guò)程一、設(shè)疑激趣（一）下面各題怎樣列式？你是怎樣想的？5個(gè)12是多少？10個(gè)
2024-11-22 02:49
【總結(jié)】練一練3、說(shuō)說(shuō)整數(shù)除法的意義是什么？２、求24的是多少？131、說(shuō)出下面各數(shù)的倒數(shù):141182513×24÷243猜一猜分?jǐn)?shù)除法整數(shù)除法每人吃半塊月餅，4個(gè)人一共可以吃多少塊月餅？=12×
【總結(jié)】六年級(jí)數(shù)學(xué)練習(xí)題（分?jǐn)?shù)除法）姓名：一．填空題。1、÷2表示的意義是（）。2、一個(gè)數(shù)的是，這個(gè)數(shù)是（）；（）的是63、把米長(zhǎng)的鋼管平均分成5段，每段是這根鋼管的（），每段長(zhǎng)（）米。4、小明看一本160頁(yè)的童話書(shū)，計(jì)劃
2025-04-04 03:36
【總結(jié)】六年級(jí)數(shù)學(xué)練習(xí)題（分?jǐn)?shù)除法）班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：得分：訂正一．填空題。1、65÷2表示的意義是（）。2、一個(gè)數(shù)的58是16，這個(gè)數(shù)是（）；（
2024-11-11 07:26
【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì)柏草坪村中心學(xué)校國(guó)利軍教學(xué)內(nèi)容：人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)----分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)：，能熟練進(jìn)行有關(guān)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的計(jì)算，并能夠運(yùn)用所學(xué)運(yùn)算定律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便運(yùn)算、遷移、嘗試練習(xí)、交流反饋等活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的推理能力及思維的靈活性。教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)計(jì)算分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算，能利用乘法的運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算。教學(xué)難點(diǎn)：熟練掌握運(yùn)算定律，會(huì)根據(jù)題目特點(diǎn)
【總結(jié)】第一篇：小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)簡(jiǎn)便計(jì)算 計(jì)算題專練 一、口算。（10分） 10－＝0÷＝9×＝24÷＝＋＝6＋＝＋＝－－－3－4 7152 ÷2＋×××325 63456 5－－＝80×=...
2024-10-04 08:06
【總結(jié)】六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)簡(jiǎn)便計(jì)算練習(xí)題1125－997998+12464+＋5+12－(1+2)400÷125÷825×（37×8）=1125-（1000-3）=（998+2）+（1246-2）=（4＋5）+（+）=12-2－1 =400÷（1
2025-06-26 01:14
【總結(jié)】新六年級(jí)小升初輔導(dǎo)教案學(xué)員姓名學(xué)員年級(jí)學(xué)員性別就讀學(xué)校輔導(dǎo)學(xué)科數(shù)學(xué)輔導(dǎo)教師輔導(dǎo)時(shí)間月日教學(xué)目標(biāo)，理解加法交換律和結(jié)合律、乘法交換律和結(jié)合律的意義；、乘法交換律和結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算；，了解加法交換律和結(jié)合律、乘法交換律和結(jié)合律
2025-07-26 13:42
【總結(jié)】九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊(cè)解答分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的關(guān)鍵是什么?生物組的人數(shù)是美術(shù)組的。13雞的只數(shù)是鴨的,鵝的只數(shù)是雞的。４９３５學(xué)校合唱隊(duì)有隊(duì)員48人,游泳隊(duì)的人數(shù)是合唱隊(duì)的，乒乓球隊(duì)的人數(shù)是游泳隊(duì)的。乒乓
【總結(jié)】第一篇：六年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的乘法教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1．使學(xué)生理解和掌握連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系，掌握分?jǐn)?shù)連乘法的計(jì)算方法，并能正確計(jì)算。 2．讓學(xué)生在“用數(shù)學(xué)”...
2024-11-04 01:13
【總結(jié)】授課老師：許乃轟授課老師：許乃轟授課老師：許乃轟授課老師：許乃轟授課老師：許乃轟授課老師：許乃轟授課老師：許乃轟分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊(cè)一、激趣引新二、新知探索說(shuō)一說(shuō)折一折想一想三、鞏固新知練一練找一找四、擴(kuò)展延伸
2024-11-06 17:23
【總結(jié)】第一篇：六年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)應(yīng)用題教案 分?jǐn)?shù)應(yīng)用題 教學(xué)目的 1．通過(guò)復(fù)習(xí)，使學(xué)生能夠掌握分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，并能正確的解答． 2．通過(guò)復(fù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力以及綜合能力． 3．通過(guò)復(fù)習(xí)，培養(yǎng)...
2024-10-28 18:21
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