【總結】五年級解方程練習題?復習一、?（1）、含有（）的（）叫方程。如：（）?（2）、使方程左右兩邊（）的（）的值，叫方程的解。?（3）、求（）的過程叫解方程。?（4）、等式的性質(zhì)是（）?一個加數(shù)等于（），
2025-08-05 06:22
【總結】（人教新課標）五年級數(shù)學上冊《簡易方程》練習題（四）班級_______姓名_______分數(shù)_______方程的意義方程和等式是不一樣的,要注意區(qū)別喲!教材連線一、判斷下的面的說法是否正確（1）方程都是等式，但等式不一定是方程。()（2）含有未知數(shù)的式子叫做方程。()
2024-11-15 15:09
【總結】（人教新課標）五年級數(shù)學上冊《簡易方程》練習題（六）班級_______姓名_______分數(shù)_______列方程解應用題可以用列方程來解決實際生活中遇到的問題呢！教材連線一、解方程4X+==二、下面的解方程對嗎？把不對的改正過來。4X-4=4×6
【總結】（人教新課標）五年級數(shù)學上冊《簡易方程》練習題（一）班級_______姓名_______分數(shù)_______用字母表示數(shù)A在數(shù)學中，我們可以用字母來表示數(shù)。連線教材，、、各代表什么數(shù)。===
2024-11-16 00:48
【總結】（人教新課標）五年級數(shù)學上冊《簡易方程》練習題（八）班級_______姓名_______分數(shù)_______《簡易方程》單元檢測題知能聯(lián)網(wǎng)：一、解方程24X-8X=+=()X=×6=
【總結】（人教新課標）五年級數(shù)學上冊《簡易方程》練習題（七）班級_______姓名_______分數(shù)_______稍復雜的方程教材連線X千克，西瓜的重量是蘋果的4倍，那么4X表示（），X+4X表示（）。B，甲數(shù)是X，乙數(shù)是（），如
2024-11-15 15:26
【總結】第一篇：五年級數(shù)學解方程教案 五年級數(shù)學《解方程》教學教案 十東小學 授課教師：徐國 棟 （一）教學內(nèi)容 教材第57頁內(nèi)容。 （二）教學目標知識與技能 ⑴初步理解方程的解與解方程的含義...
2024-10-25 15:25
【總結】正確看待解方程方法的改變新舊教材有什么區(qū)別？?方程的類型?解方程的方法?思維方法的不同新教材為什么這樣安排？?根據(jù)四則運算的互逆關系解方程，屬于算術領域的思考方法;用等式性質(zhì)解方程，屬于代數(shù)領域的解方程。?教學“解方程”的著眼點不僅僅是去求方程的解的過程，不能演繹為操作、訓練解方程技巧的過程；而是在求方
2025-07-26 02:02
2025-08-15 20:24
【總結】 五年級數(shù)學《解方程》優(yōu)秀說課稿 一、說教材 ㈠.教學內(nèi)容：小學五年級數(shù)學上冊第四單元解簡易方程第五課時：“解方程”（課本第58-61頁，例1—例4） ?、?教材所處地位：本節(jié)是學習...
2024-12-03 22:12
【總結】（人教新課標）五年級數(shù)學教案上冊解方程教學內(nèi)容：數(shù)學書P57,及“做一做”，練習十一第4題。教學目標：1、結合具體的題目，讓學生初步理解方程的解與解方程的含義。2、會檢驗一個具體的值是不是方程的解，掌握檢驗的格式。3、進一步提高學生比較、分析的能力。教學重難點：比較方程的解和解方程這兩個概念的含義。教學
2024-12-13 20:12
【總結】循環(huán)小數(shù)電子教案一、教學內(nèi)容：新課標人教版數(shù)學五年級上冊第一單元27和28頁的“循環(huán)小數(shù)”二、教學目標：1、讓學生經(jīng)歷自主探究、合作學習的過程，初步了解循環(huán)小數(shù)、有限小數(shù)、無限小數(shù)的意義，循環(huán)小數(shù)的讀寫方法及求它的近似值，通過生活實例、實踐、觀察、分析達到認識理解并能應用相關知識解決一些實際問題2、培養(yǎng)學生的觀察、分析、理解、概括能力和自主合作學習能力。3、創(chuàng)設綜合的現(xiàn)
2025-06-07 20:09
【總結】簡易方程復習人教新課標版五年級數(shù)學上冊一、概念回顧。？等式與方程有什么區(qū)別和聯(lián)系？什么叫做方程的解和解方程？？？二、基本練習：=3的解是（）b的和的一半是（）。（），乘法結合律用字母表示是（
2024-12-12 19:10
【總結】解方程 X－X=2X+=70%X+20%X= X×=20× 25%+10X=X-15%X=68 X＋X＝1215X－3×＝X÷＝12 6X＋5=3X= ...
2025-03-31 22:06
【總結】姓名：成績：家長簽字： 直接寫出得數(shù) ×5=÷==÷= ×20=÷=×10=80×= 18×=÷5=0÷=×= ×5=÷==÷= ×7=÷5=×8=60×= ×=...
2025-03-31 22:03
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