人教版小學五年級數學下冊期末計算學業(yè)水平試卷(含答案)(編輯修改稿)
2025-03-31 22:04 本頁面
【文章內容簡介】 【分析】（1）先通分，再按從左到右的順序進行計算；（2）去括號，原式化成，再計算；（3）把分母相同的分數結合起來相加，再把兩個和相加?！驹斀狻?＝ ＝ ＝＝1－＝解析：；；2【分析】（1）先通分，再按從左到右的順序進行計算；（2）去括號，原式化成，再計算；（3）把分母相同的分數結合起來相加，再把兩個和相加?！驹斀狻?＝ ＝ ＝＝1－＝ ＝＋＋（＋） ＝1＋1＝215．；3；；；【分析】根據加法交換律和結合律計算即可；利用減法性質進行簡算；利用減法性質進行簡算；先把分母進行通分再按照從左往右的順序依此計算?！驹斀狻浚剑剑剑剑剑?＝解析：；3；；；【分析】根據加法交換律和結合律計算即可；利用減法性質進行簡算；利用減法性質進行簡算；先把分母進行通分再按照從左往右的順序依此計算?！驹斀狻浚剑剑剑剑剑?＝＝＝＝＝＝＝16．3；1；【分析】＋＋＋，根據加法交換律和結合律，原式化為：（＋）＋（＋），再進行計算；3－－，根據減法性質，原式化為：3－（＋），再進行計算；＋＋＋，把原式化為：1－＋－＋－＋－，再進行計算解析：3；1；【分析】＋＋＋，根據加法交換律和結合律，原式化為：（＋）＋（＋），再進行計算；3－－，根據減法性質，原式化為：3－（＋），再進行計算；＋＋＋，把原式化為：1－＋－＋－＋－，再進行計算。【詳解】＋＋＋＝（＋）＋（＋）＝2＋1＝33－－＝3－（＋）＝3－2＝1＋＋＋＝1－＋－＋－＋－＝1－＝17．（1）；（2）；（3）【分析】（1），利用加法交換律和結合律簡便運算； （2）先去括號，再計算； （3），觀察可知，；……據此推出結果等于。【詳解析：（1）；（2）；（3）【分析】（1），利用加法交換律和結合律簡便運算； （2）先去括號，再計算； （3），觀察可知，；……據此推出結果等于?！驹斀狻浚?） （2） （3）18．3；；【分析】“”利用添括號法則，先計算，再計算括號外的減法；“”先去括號，再計算；“”利用加法交換律和結合律，先分別計算和，再計算括號外的加法即可。【詳解】＝＝＝；＝＝＝解析：3；；【分析】“”利用添括號法則，先計算，再計算括號外的減法；“”先去括號，再計算；“”利用加法交換律和結合律，先分別計算和，再計算括號外的加法即可。【詳解】＝＝＝；＝＝＝；＝＝＝19．；；；；；9；【分析】第1小題和第3小題，根據分數與分數的乘法法則，分子和分母先進行約分，然后分子相乘的積作為分子，分母相乘的積作為分母，結果化簡成最簡分數；第2小題和第4小題，根據分數與分解析：；；；；；9；【分析】第1小題和第3小題，根據分數與分數的乘法法則，分子和分母先進行約分，然后分子相乘的積作為
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