人教版小學五年級下冊數學期末計算學業(yè)水平題(編輯修改稿)
2025-03-31 22:04 本頁面
【文章內容簡介】 利用乘法分配律進行簡算；，先算除法，再算減法?！驹斀狻浚?－1＝4解析：4；；；31【分析】，根據減法的性質，將后兩個數先加起來再計算；，去括號，利用加法交換律進行簡算；，利用乘法分配律進行簡算；，先算除法，再算減法?！驹斀狻浚?－1＝4＝64－33＝3114．；1；4【分析】＋＋，根據加法交換律，原式化為：＋＋，再進行計算；＋247。22，把除法化為乘法，原式化為：＋，再根據乘法分配律，原式化為：（＋），再進行計算；＋247。，先算除法，再計算加法解析：；1；4【分析】＋＋，根據加法交換律，原式化為：＋＋，再進行計算；＋247。22，把除法化為乘法，原式化為：＋，再根據乘法分配律，原式化為：（＋），再進行計算；＋247。，先算除法，再計算加法；42 （－），根據乘法分配律，原式化為：42－42，再進行計算?！驹斀狻浚剑?＋＝＋247。22＝＋＝（＋）＝1＝＋247。＝＋4＝＋＝142 （－）＝42－42＝7－3＝415．；；；；0【分析】－（＋），根據減法性質，原式化為：－－，再根據加法交換律，原式化為：－－，再進行計算；－＋，按照分數加減法的法則，進行計算；－－，根據減法性質，原式化為：－（＋），再進行解析：；；；；0【分析】－（＋），根據減法性質，原式化為：－－，再根據加法交換律，原式化為：－－，再進行計算；－＋，按照分數加減法的法則，進行計算；－－，根據減法性質，原式化為：－（＋），再進行計算；7－（－），先計算括號里的減法，再計算減法；＋－，按照分數加減法的運算法則，進行運算；－（－）－，根據減法性質，原式化為：－＋－，再根據加法交換律、減法性質，原式化為：（＋）－（＋），再進行計算?！驹斀狻浚ǎ剑剑剑剑剑剑剑剑剑ǎ剑?＝7－（－）＝7－（－）＝7－＝＋－＝＋－＝－＝＝－（－）－＝－＋－＝（＋）－（＋）＝1－1＝016．0；；；3【分析】第一小題中可以利用分數減法的結合律，先將后兩個分數相加，再做減法；第二小題中先進行通分，再進行計算；第三小題中先去括號，然后先加減同分母分數，再進行計算；第四小題中將同分母分數解析：0；；；3【分析】第一小題中可以利用分數減法的結合律，先將后兩個分數相加，再做減法；第二小題中先進行通分，再進行計算；第三小題中先去括號，然后先加減同分母分數，再進行計算；第四小題中將同分母分數結合相加，再進行計算?！驹斀狻?；；；17．；；【分析】（1）先把分數通分成分母是24的分數，再從左往右依次計算；（2）運用加法交換律和加法結合律簡算；（3）根據“去括號”的規(guī)則，去掉原式中的括號，并把前面的減號變?yōu)榧犹?，再從左往右依解析：；；【分析】?）先把分數通分成分母是24的分數，再從左往右依次計算；（2）運用加法交換律和加法結合律簡算；（3）根據“去括號”的規(guī)則，去掉原式中的括號，并把前面的減號變?yōu)榧犹?，再從左往右依次計算。【詳解?br />
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