人教五年級下冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)卷(及答案)(編輯修改稿)
2025-03-31 22:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 出自然是花時間少的人先看，等候時間的總和就會越少．8．C解析：C【分析】如果這個蓄水池水深相同，深度h與流水時間t的關(guān)系是一條從0開始逐漸上升的線段。由于這個蓄水池分深水區(qū)和淺水區(qū)，注滿淺水區(qū)時，由于底面積大，上升的幅度變小，當(dāng)淺水區(qū)注滿后，底面積變小，上升的幅度大；據(jù)此解答。【詳解】由分析可知：水的深度h與流水時間t之間的關(guān)系分為兩段，水的高度上升幅度是先慢后快的；符合這個情況的圖像只有C；故選C?！军c睛】此題考查了折線圖的運用，關(guān)鍵是要仔細分析題意，找出題目中兩個相關(guān)聯(lián)的量之間的關(guān)系，并能夠選取合適的折線進行表示。9． 【分析】高級單位化低級單位乘進率，低級單位化高級單位除以進率。據(jù)此解答。【詳解】（1）高級單位m3化低級單位dm3乘進率1000。1000＝1050dm3所以：＝1050dm3（2）低級單位cm179。化高級單位L除以進率1000。2300247。1000＝所以：2300cm3＝【點睛】本題主要考查常用單位間的換算，熟記常用單位之間的進率是解決本題的關(guān)鍵。10． 【分析】分?jǐn)?shù)單位：把一個物體平均分成若干份，取其中的一份，就是這個分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位；假分?jǐn)?shù)：分子等于或大于分母的分?jǐn)?shù)是假分?jǐn)?shù)。據(jù)此可解答?！驹斀狻糠?jǐn)?shù)單位是的最大真分?jǐn)?shù)是，最小假分?jǐn)?shù)是?！军c睛】本題考查分?jǐn)?shù)單位和假分?jǐn)?shù)的概念，明確它們的意義是解題的關(guān)鍵。11．2 【分析】能被2整除的數(shù)的特點是個位上是0、8的數(shù)都能被2整除，最大數(shù)就是8；當(dāng)它有因數(shù)3時，也就是能被3整除，其特點是把各個數(shù)位上的數(shù)字加起來能被3整除，那么這個數(shù)就能被3整除，想4＋6＋（ ）能被3整除，從而推出個位上是8，最小就是2，以此解答?！驹斀狻恳粋€三位數(shù)，當(dāng)它是2的倍數(shù)時，□最大的是8；當(dāng)它有因數(shù)3時，□中最小只可填2?！军c睛】此題關(guān)鍵是要熟記能被3整除數(shù)的特點，再根據(jù)特點完成即可。12．a(chǎn)【分析】如果兩數(shù)是倍數(shù)關(guān)系時，那么較小的數(shù)就是它們的最大公因數(shù)，據(jù)此解答?！驹斀狻?，則，那么a和b的最大公因數(shù)是a?！军c睛】考查了兩數(shù)是倍數(shù)關(guān)系時，求最大公因數(shù)的方法，學(xué)生應(yīng)掌握。13．15【分析】求出長方形彩紙長和寬的最大公因數(shù)就是裁出的最大正方形的邊長。【詳解】60＝223545＝33535＝15（厘米）【點睛】全部共有的質(zhì)因數(shù)（公有質(zhì)因數(shù)）相乘的積就是這幾個數(shù)的最大公因數(shù)。14．5 【分析】如圖是最多需要的小正方體，是最小需要的小正方體。【詳解】一個用小正方體擺成的幾何體，從正面看是，從左面看是，這個幾何體最多需用7個小正方體，最少要用5個小正方體?！军c睛】關(guān)鍵是具有一定的空間想象能力，可以畫一畫示意圖幫助分析。15．375 【解析】【詳解】表面積減少：554＝254，＝100（平方厘米）；長方體的體積：55（53）＝2515＝375（立方厘米）；答：表面積減少了100平方厘米；拼成解析：375 【解析】【詳解】表面積減少：554＝254，＝100（平方厘米）；長方體的體積：55（53）＝2515＝375（立方厘米）；答：表面積減少了100平方厘米；拼成的長方體的體積是375立方厘米．故答案為100、375．16．3【分析】把11個零件分成3三組，稱量4兩組，若天平平衡，則未拿的那組里面有次品；若天平不平衡，次品在天平較低端的那邊，再將含有次品的零件分成2（1
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