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人教小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)題及答案(編輯修改稿)

2025-03-31 22:02 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 理安排,做完這些事至少要花23分鐘。故選B。【點(diǎn)睛】本題考查合理安排時(shí)間,解答本題的關(guān)鍵是找到哪些事情要先做,哪些事情可以同時(shí)做,達(dá)到節(jié)省時(shí)間的目的。8.C解析:C【分析】離家的距離是隨時(shí)間是這樣變化的: (1)先離家越來(lái)越遠(yuǎn),到了最遠(yuǎn)距離一半的時(shí)候;(2)然后越來(lái)越近直到為0;(3)到家拿錢(qián)有一段時(shí)間,所以有一段時(shí)間離家的距離為0;(4)然后再離家越來(lái)越遠(yuǎn),直到書(shū)店;(5)在書(shū)店買(mǎi)書(shū)還要一段時(shí)間,所以離家最遠(yuǎn)的時(shí)候也是一條水平線段;(6)然后回家直到離家的距離為0?!驹斀狻糠闲≤娺@段時(shí)間離家距離變化的是C。故選: C【點(diǎn)睛】本題需要考慮到在家和在書(shū)店都有一段時(shí)間離家的距離不會(huì)變化。9.08 24 260 【分析】1立方米=1000立方分米=1000升,1米=100厘米,1時(shí)=60分,1平方米=100平方分米;大單位變小單位乘進(jìn)率,小單位變大單位除以進(jìn)率,由此解答即可?!驹斀狻?0立方分米=; 米=24厘米; 立方米=260升;15分=; 7平方米50平方分米=【點(diǎn)睛】熟練掌握體積單位、長(zhǎng)度單位、面積單位、時(shí)間單位之間的進(jìn)率是解答本題的關(guān)鍵。10.【分析】把單位“1”平均分成若干份,表示其中一份的叫分?jǐn)?shù)單位;最小的質(zhì)數(shù)是2,把2化成分母是8的假分?jǐn)?shù),再減去;得到的分子是幾,就是再加幾個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位,即可解答?!驹斀狻康姆?jǐn)?shù)單位是;最小的質(zhì)數(shù)是22=-=再加上11個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)?!军c(diǎn)睛】根據(jù)分?jǐn)?shù)單位的意義可知,一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母是幾,其分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一。11.105【分析】能被5整除的數(shù)的特征是個(gè)位數(shù)字是0或5,能被3整除的數(shù)的特征是各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù),所以這個(gè)三位數(shù)最小是105,據(jù)此即可解答?!驹斀狻扛鶕?jù)能被3和5整除的數(shù)的特征可得:這個(gè)三位數(shù)最小是105?!军c(diǎn)睛】本題主要考查能被3和5整除的數(shù)的特征的靈活應(yīng)用。12.10 【分析】根據(jù)最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的意義可知;最大公因數(shù)是兩個(gè)數(shù)的公有的質(zhì)因數(shù)的乘積,最小公倍數(shù)是兩個(gè)數(shù)共有的質(zhì)因數(shù)和各自獨(dú)有的質(zhì)因數(shù)的乘積,據(jù)此解答。【詳解】a=2235,b=257,a和b的最小公倍數(shù)是23257=420,a和b的最大公約數(shù)是25=10;【點(diǎn)睛】主要考查求幾個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)的方法。13.8 【分析】根據(jù)奇思每6天去一次學(xué)校圖書(shū)館,妙想每4天去一次學(xué)校圖書(shū)館借書(shū),要求兩人再過(guò)多少天又同時(shí)去借書(shū),只要求出6的最小公倍數(shù)即可,用5月27日加上再經(jīng)過(guò)的天數(shù)即可得解?!驹斀狻?的倍數(shù):116……6的倍數(shù):118……所以4和6的最小公倍數(shù)是12即兩人再經(jīng)過(guò)12天又同時(shí)去借書(shū),5月27日再經(jīng)過(guò)12天是6月8日?!军c(diǎn)睛】此題主要考查了公倍數(shù)應(yīng)用題的解法,解答此題的關(guān)鍵是出兩人再過(guò)多少天又同時(shí)去借書(shū)。14.4【分析】正面的圖形可知立體圖形由左右兩排,上下兩層小正方體;從左面圖中可看出立體圖形有前后兩排,上下兩層小正方體;從上面可可出有左右兩排,前后兩排小正方體。據(jù)此可得出答案。【詳解】從三個(gè)方向看到的形狀,可得到立體圖形有2層組成,第一層有3個(gè)小正方體,第二層有1個(gè)小正方體,即這個(gè)立體圖形由4個(gè)小正方體組成。【點(diǎn)睛】本題主要考查的是由不同方位觀察到圖形的形狀來(lái)判定這個(gè)立體圖形,解題的關(guān)鍵是熟練觀察三視圖,培養(yǎng)空間想象思維能力。15.5 【分析】根據(jù)長(zhǎng)方體的特征解答:長(zhǎng)方體有6個(gè)面,每組相對(duì)的面完全相同。長(zhǎng)方體有12條棱,相對(duì)的四條棱長(zhǎng)度相等。按長(zhǎng)度可分為三組,
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