20xx年5月份初中組工作總結(編輯修改稿)
2025-03-30 22:42 本頁面
【文章內容簡介】 苦的過程之后就會感受到自己進步的喜悅，每一次比賽都是對專業(yè)的一次提升，賽前陳老師給我們耐心指導，我們名師工作室成員在比賽中均獲獎. 我珍惜工作室里的每一位同事和每一次學習的機會，在工作室的各種活動當中，我學到了很多教育教學理論并開闊了視野，為以后的發(fā)展奠定了基礎. 二、努力實踐 1. 課堂教學是教師成長的主要載體，我都提前做好充分的準備，設計創(chuàng)新點，課后反復思考，總結經(jīng)驗，《圓的概念和性質的復習》《》.每次上課之前我都虛心請教老教師，但收獲卻很大. 2. 鄧雯雯教師參加市級說課比賽，我和其他同事一樣積極參與磨課，提出自己的意見，幫助她提升，也聆聽其他教師的寶貴建議，進一步提升自己的專業(yè)素養(yǎng). 3. 本學期我們參加了XX區(qū)教學設計比賽，賽前陳老師給我們耐心指導，我們名師工作室成員在比賽中均獲獎. 《初中數(shù)學課堂提問藝術的實踐研究》中期報告，并積極參加報告會議. 三、及時反思 名師工作室為我們提供了提高自身素質的空間，也是我們互相學習，通過參加講座、比賽、聽課、研讀有益書籍等方式的學習后，我雖然取得了進步，不斷的充實自己，社會對教師素質的要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，不斷反思，及時反思，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，將自己平時積累的經(jīng)驗、有價值的思考，及時記錄下來，成為一名合格的工作室成員，更好地教育我的學生們. 初中教導處年終工作總結 火熱的七月，喜有難得的清涼，在緊張忙碌中，我們送走了20**年上期。xx年上期，一個非常短暫的學期，學生開學報名的情景猶在眼前，轉瞬就到期末，現(xiàn)就20**年上期教導處工作做以下工作總結： 一、教育教學工
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