20xx年二年級語文教研組教研計劃(編輯修改稿)
2025-03-30 22:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 復出現(xiàn)，以加深印象。 ，刺激感官。識字過程中，采用多種形式突出生字，來刺激感官，記憶生字?！ ?，引導自主。好多漢字有一定的造字規(guī)律，可以引導學生去發(fā)現(xiàn)這些特點與規(guī)律，找一找自己認識的字中哪個字也有這樣的特點。從而激發(fā)學生學習漢字的興趣?！ ?，聯(lián)系生活。有些漢字與學生的生活有著密切的聯(lián)系，它往往能反映孩子們的學校、家庭生活。在教學時，可以把觀察圖畫、認識事物、學習漢字有機地結(jié)合起來?！ 。柟虧h字。在教學中，多創(chuàng)設(shè)語境，讓學生在具體的語言環(huán)境中認識漢字，了解字詞的意思?！ ?，激發(fā)興趣。 ?。ū緦W期將加強第5條的實施力度，作為教學措施中的重點） 二、加強
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