【文章內(nèi)容簡介】 he country.”可知，我們努力把高等教育推廣到全國各地，故答案為C。 （9）句意：其結(jié)果是教育成績的差距越來越大——2001年出生的富裕家庭和貧困家庭的孩子之間的成就差距比25年前出生的孩子要大30%到40%。A. contribution貢獻(xiàn)；B. satisfaction滿意； ment成就；D. ambition抱負(fù)。結(jié)果是教育成績的差距越來越大，所以孩子取得的成就差距也越來越大，故答案為C。 （10）句意：當(dāng)然，還有其他力量（因素）在起作用。A. at play 起作用；B. under control 在控制之下；C. in use在使用中；D. on show展出。空后說富裕家庭的孩子更多地接觸到閱讀，他們的家庭可以負(fù)擔(dān)得起豐富的體驗(yàn)，他們還能得到更好的營養(yǎng)和保健，這些都是起作用的因素，故答案為A。 （11）句意：像美國這樣的富裕國家讓底層和中層的人很難接受高等教育，這是不合理的。A. devotion奉獻(xiàn)；B. familiarity精通；C. application應(yīng)用；D. access進(jìn)入、使用權(quán)。上文說美國的教育存在機(jī)會不平等現(xiàn)象，底層和中層的人很難接受高等教育，have access to表示“使用、接近”，故答案為D。（12）句意：有許多其他的途徑為更多的人提供接受高等教育的機(jī)會。A. imaginative虛構(gòu)的；B. alternative供選擇的、替代的； C. sensitive敏感的；D. productive多產(chǎn)的。根據(jù)本空后的“from Australia39。s inecontingent loan program to the nearfree system of universities in Europe.”可知，從澳大利亞的收入掛鉤貸款計(jì)劃到歐洲近乎免費(fèi)的大學(xué)體系，有很多別的途徑可以為更多的人提供接受高等教育的機(jī)會，故答案為B。 （13）句意：這些好處就是為什么我們一直致力于1到12年級的免費(fèi)公共教育。A. admitted承認(rèn)； B. permitted許可；C. devoted獻(xiàn)身； D. limited限制。根據(jù)本空后的“to free public education through 12thgrade.”可知，我們一直致力于1到12年級的免費(fèi)公共教育，be devoted to表示“致力于”，故答案為C。 （14）句意：然而，我們還沒有做出調(diào)整使我們的制度適應(yīng)當(dāng)前實(shí)際。A. abandoned放棄；B. adjust ed調(diào)整；C. altered改變；D. applied應(yīng)用?？涨罢f1到12年級的免費(fèi)公共教育如今已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了，但我們還沒有做出調(diào)整使我們的制度適應(yīng)當(dāng)前實(shí)際，故答案為B。 （15）句意：然而，更重要的是，我們不能讓我們的國家離大多數(shù)美國人所共有的理想越來越遠(yuǎn)。A. memories回憶；B. glory 光榮；C. reality現(xiàn)實(shí)；D. ideals理想。根據(jù)文章開頭的“the dream of equality of opportunity”可知此處指機(jī)會平等的理想，第二段第一句中的“ideal”也是提示，故答案為D。 【點(diǎn)評】考查完形填空。首先通讀全文，掌握文章主旨，然后根據(jù)具體語境、段與段的邏輯關(guān)系以及詞語的復(fù)現(xiàn)的方法解題。最后帶入文章核對答案。3．閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個(gè)選項(xiàng)（A、B、C、D）中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。 At a restaurant, a cockroach(蟑螂) suddenly flew from somewhere and sat on a lady. She started screaming out of 1 . With a frightened face and trembling voice, she started 2 , with both her hands desperately trying to 3 the cockroach. Her reaction was within expectation, as everyone in her 4 also got scared. The lady 5 managed to push the cockroach away 6 it landed on another lady in the group. Now, it was the 7 of the other lady in the group to 8 the drama. The waiter rushed forward to their 9 . In the relay of fear, the cockroach next fell upon the waiter. The waiter stood firm, calmed down and 10 the behavior of the cockroach on his shirt. When he was 11 enough, he quickly caught it with his fingers and threw it out of the restaurant. Enjoying my coffee and watching the whole 12 , my mind picked up a few thoughts and started 13 . Was the cockroach responsible for their histrionic (有如演戲的) 14 ? If so, then why was the waiter not 15 ? He dealt with it near to perfection, 16 any mess. It was not the cockroach, but the inability of those people to 17 the disturbance (困擾) caused by the cockroach, that disturbed the ladies. I realized that, it is not the shouting of my father or my boss or my wife that makes my life a(n) 18 , but it39。s my inability to deal with the disturbances caused by their 19 that disturbs me. In other words, it39。s my reaction to the problem that 20 mess in my life.1. A. joyB. surpriseC. fearD. interest2. A. jumpingB. gatheringC. walkingD. wandering3. A. catch hold ofB. put up withC. look down uponD. get rid of4. A. groupB. seatC. roleD. room5. A. graduallyB. suddenlyC. finallyD. nearly6. A. asB. butC. becauseD. that7. A. funB. turnC. timeD. pity8. A. writeB. enjoyC. spotD. continue9. A. sideB. rescueC. creditD. taste10. A. observedB. repeatedC. forgotD. ignore11. A. confidentB. responsibleC. cleverD. careful12. A. cupB. waiterC. amusementD. cockroach13. A. askingB. writingC. doubtingD. wondering14. A. talentsB. showsC. achievementsD. behaviors15. A. punishedB. attackedC. troubledD. fooled16. A. beyondB. byC. intoD. without17. A. findB. handleC. thinkD. mind18. A. dreamB. messC. surpriseD. end19. A. shoutingB. careC. attitudeD. trembling20. A. balancesB. avoidsC. createsD. enriches【答案】 （1）C；（2）A；（3）D；（4）A；（5）C；（6）B；（7）B；（8）D；（9）B；（10）A；（11）A；（12）C；（13）D；（14）D；（15）C；（16）D；（17）B；（18）B；（19）A；（20）C； 【解析】【分析】本文是一篇夾敘夾議文，作者在餐館吃飯，喝咖啡的時(shí)候遇到了一件很滑稽的事兒。通過這件事兒，作者意識到生活中的困難不是來自于外界而是來自于自己的能力不足。所以，要在生活中不斷的提高自己的應(yīng)對困難的能力。 （1）考查名詞。A. joy “快樂”； B. surprise “吃驚”； C. fear “擔(dān)心，害怕 ”；D. interest“興趣”。蟑螂突然落到這位女士身上，這位女士肯定是害怕得大叫起來。out of fear固定短語“出于害怕，因?yàn)楹ε隆?。故選C。 （2）考查動詞。A. jumping “跳躍 ”；B. gathering“聚集 ”；C. walking“ 步行”； D. wandering“徘徊，流浪”。此處表達(dá)的是：滿臉驚恐，聲音顫抖她開始跳起來，雙手努力的要去弄掉這只蟑螂。故選A。 （3）考查動詞短語。A. catch hold of“抓住，擁有” B. put up with“ 容忍，忍受 ”；C. look down upon “看不起”； D. get rid of “排除，擺脫”。此處表達(dá)的是：滿臉驚恐，聲音顫抖她開始跳起來，雙手努力的要去弄掉這只蟑螂。故選D。 （4）考查名詞。A. group “組，隊(duì)”； B. seat “座位”； C. role “角色”； D. room“房間”。根據(jù)下文“l(fā)anded on another lady in the group”可知，此處表達(dá)的是她們中的每一個(gè)人也都害怕起來。故選A。 （5）考查副詞。A. gradually“ 逐漸地” B. suddenly“突然地 ”；C. finally“ 最終地”； D. nearly“幾乎”。根據(jù)設(shè)空處所在句可知，此處表達(dá)的是這位女士最終成功的把蟑螂給甩掉，但是這只蟑螂?yún)s落到了另一個(gè)女士的身上。故選C。 （6）考查連詞。A. as “雖然，當(dāng)，由于，作為，像……一樣 ”；B. but “但是”；C. because “因?yàn)?”；D. that連接詞無詞義。此空前、后含有轉(zhuǎn)折。故選B。 （7）考查名詞。A. fun “快樂”； B. turn “順序 ”；C. time“時(shí)間，次”； D. pity“遺憾”。根據(jù)上文“l(fā)anded on another lady in the group”可知，這只蟑螂落到了另外一位女士身上，輪到了這位女士慌亂一團(tuán)。故選B。 （8）考查動詞。A. write“ 寫 ”；B. enjoy “喜歡，享受”； C. spot“ 點(diǎn)綴，把……弄臟，使有污點(diǎn) ”；D. continue“繼續(xù)”。這只蟑螂落到了另外一位女士身上，輪到了這位女士慌亂一團(tuán)。故選D。（9）考查名詞。A. side “邊 ”；B. rescue “拯救 解救 ”；C. credit “信用，相信”； D. taste“品嘗，品位”。此處應(yīng)是服務(wù)員看到這種情況，匆忙跑過去去幫助這兩位女士。故選B。 （10）考查動詞。A. observed“ 觀察”； B. repeated “重復(fù)”； C. forgot“ 忘記”； D. ignore“忽略，忽視”。根據(jù)上文“The waiter stood firm , calmed down”可知，這位服務(wù)員不像那兩位女士那樣驚恐萬狀，慌作一團(tuán)，而是冷靜下來觀察這只蟑螂的動作。故選A。 （11）考查形容詞。A. confident “有信心的”； B. responsible“ 負(fù)責(zé)的”； C. clever“聰明的 ”；D. careful“細(xì)心的，謹(jǐn)慎的”。此處表達(dá)的是當(dāng)他有足夠的把握時(shí)候，迅速的用手抓住這只蟑螂并把它扔出餐館。故選A。 （12）考查名詞。A. cup “杯子”； B. waiter “服務(wù)員”； C. amusement“ 娛樂，快樂的事兒，高興的事兒” D. cockroach“蟑螂”。此處表達(dá)是作者喝著咖啡看著眼前發(fā)生的一切（搞笑事件，樂事），心中產(chǎn)生了一些想法。故選C。 （13）考查動詞。A. asking“ 問 ”；B. writing“寫”； C.