班級消防活動策劃方案(精選8篇)(編輯修改稿)
2025-03-30 07:39 本頁面
【文章內容簡介】 、六年級每班安排2人進行滅火演練，組織好觀看。八、演練過程：第一步：自我保護警報聲響起，首先在班級內就地自我保護，教師打開前后門，第二步：疏散廣播發(fā)出疏散指令，每個被疏散的學生用袖口捂著鼻、貓著腰、不講話，每個班級分成2個小組分別從教室的兩個安全出口（門），沿著右墻角邊單急速行走撤離現場，不搶道、不驚慌，不擁擠。通過樓梯間呈雙列以最快速度有順序有組織向樓下疏散，到操場匯合。行動不便的同學由班級組織護送。第三步：引導、檢查、搜救組：各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學生疏散，學生就地自我保護時，檢查動作是否規(guī)范、到位。當學生全部撤離完之后，進行每個教室仔細地搜查一邊，確認沒有人員后撤離。第四步：報告學生到田徑場集合后，班主任點清人數后向年級組長報告，引導、檢查、搜救組向洪校長匯報搜救情況。年級組長匯集本年級情況后，向應急搶險指揮小組組長匯報。校辦主任清查學校教職工情況，向應急搶險指揮小組組長匯報。第五步：組織高年級學生到到大操場進行滅火演練。第六步：警報解除，廣播通知全校師生有秩序回教室、辦公室。第七步：總結應急搶險指揮小組組長，通過廣播作本次消防逃生演練情況分析及有關安全意識，技能等重要講話。班級消防活動策劃方案【篇4】一、目的：增強員工的消防意識，提高對火災撲救工作的組織能力和處理能力，更好地了解公司的防火制度及消防逃生路徑，提高自救能力。二、參加消防演習的人員：總指揮：副總指揮：公司各部門的消防負責人、義務消防員、全體保安員三、演習場地設置時間：20__年1月6日上午7：30時地點：倉庫外廣場參加演習部門：所有上班人員約600人組織單位：人力資源部四、現場布置，放置麥克風，并放置一個滅火器和一把水槍。，桶里放置一些可燃燒的廢木材，作為表演滅火場。，禁止車輛通行。，在演習前負責現場的交通秩序。五、消防演習過程：(1)報警演習(保安隊負責)。①發(fā)生火警，首先把火警地點報告保安值班室，值班人員立即到現場確認。②經確認火警屬實，立即通知人力資源部經理，按計劃迅速召集各部門義務消防隊員盡快到火災現場。③人力資源部經理指揮到場人員進行滅火和救人工作。④根據火情決定是否撥打119報警。⑤撥打119詳細說明起火的性質、火情大小、公司所處位置。⑥報警后派一人到路口接消防車。(2)疏散搶救(生管中心負責)。①各車間的消防疏散組負責引導人員向安全區(qū)疏散，護送行為不便者撤離險境，然后檢查人員是否有人留在火房內。安置好從著火層疏散出來的人員，并安撫穩(wěn)定其情緒。②疏散次序：先從著火部位開始，由內到外，由上到下逐步疏散。并安撫人員，使其不到處亂跑。③引導自救。組織義務消防員引導員工沿著走火撤離。派人帶領不能從預定消防通道撤離的人員利用毛巾、口罩等捂住口鼻從其他地方撤離。(3)滅火演習(行政科長及義務消防隊員負責)。①啟動消防水泵和備好滅火器，鋪設水帶做好滅火準備。②點燃鐵桶內的木材。③攜帶滅火工具對準火焰滅火。④講解針對不同的燃燒采用不同的滅火方法。(4)醫(yī)療救護(人力資源部負責)。①由部分人員組成醫(yī)療救護小組，配備所需要的急救藥品和器材，設立臨時救護站。②模擬一個人受傷進行急救。③講解普通急救的方法。六、演習結束主持人宣布演習結束，要求各部門按順序排隊返回車間。班級消防活動策劃方案【篇5】活動要求：組織幼兒參觀消
研究報告相關推薦
鄂ICP備17016276號-1