班級消防活動策劃方案(精選8篇)(編輯修改稿)
2025-03-30 07:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、六年級每班安排2人進(jìn)行滅火演練，組織好觀看。八、演練過程：第一步：自我保護(hù)警報聲響起，首先在班級內(nèi)就地自我保護(hù)，教師打開前后門，第二步：疏散廣播發(fā)出疏散指令，每個被疏散的學(xué)生用袖口捂著鼻、貓著腰、不講話，每個班級分成2個小組分別從教室的兩個安全出口（門），沿著右墻角邊單急速行走撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌，不擁擠。通過樓梯間呈雙列以最快速度有順序有組織向樓下疏散，到操場匯合。行動不便的同學(xué)由班級組織護(hù)送。第三步：引導(dǎo)、檢查、搜救組：各年級指定具體人員負(fù)責(zé)樓梯口、樓道間引導(dǎo)學(xué)生疏散，學(xué)生就地自我保護(hù)時，檢查動作是否規(guī)范、到位。當(dāng)學(xué)生全部撤離完之后，進(jìn)行每個教室仔細(xì)地搜查一邊，確認(rèn)沒有人員后撤離。第四步：報告學(xué)生到田徑場集合后，班主任點清人數(shù)后向年級組長報告，引導(dǎo)、檢查、搜救組向洪校長匯報搜救情況。年級組長匯集本年級情況后，向應(yīng)急搶險指揮小組組長匯報。校辦主任清查學(xué)校教職工情況，向應(yīng)急搶險指揮小組組長匯報。第五步：組織高年級學(xué)生到到大操場進(jìn)行滅火演練。第六步：警報解除，廣播通知全校師生有秩序回教室、辦公室。第七步：總結(jié)應(yīng)急搶險指揮小組組長，通過廣播作本次消防逃生演練情況分析及有關(guān)安全意識，技能等重要講話。班級消防活動策劃方案【篇4】一、目的：增強(qiáng)員工的消防意識，提高對火災(zāi)撲救工作的組織能力和處理能力，更好地了解公司的防火制度及消防逃生路徑，提高自救能力。二、參加消防演習(xí)的人員：總指揮：副總指揮：公司各部門的消防負(fù)責(zé)人、義務(wù)消防員、全體保安員三、演習(xí)場地設(shè)置時間：20__年1月6日上午7：30時地點：倉庫外廣場參加演習(xí)部門：所有上班人員約600人組織單位：人力資源部四、現(xiàn)場布置，放置麥克風(fēng)，并放置一個滅火器和一把水槍。，桶里放置一些可燃燒的廢木材，作為表演滅火場。，禁止車輛通行。，在演習(xí)前負(fù)責(zé)現(xiàn)場的交通秩序。五、消防演習(xí)過程：(1)報警演習(xí)(保安隊負(fù)責(zé))。①發(fā)生火警，首先把火警地點報告保安值班室，值班人員立即到現(xiàn)場確認(rèn)。②經(jīng)確認(rèn)火警屬實，立即通知人力資源部經(jīng)理，按計劃迅速召集各部門義務(wù)消防隊員盡快到火災(zāi)現(xiàn)場。③人力資源部經(jīng)理指揮到場人員進(jìn)行滅火和救人工作。④根據(jù)火情決定是否撥打119報警。⑤撥打119詳細(xì)說明起火的性質(zhì)、火情大小、公司所處位置。⑥報警后派一人到路口接消防車。(2)疏散搶救(生管中心負(fù)責(zé))。①各車間的消防疏散組負(fù)責(zé)引導(dǎo)人員向安全區(qū)疏散，護(hù)送行為不便者撤離險境，然后檢查人員是否有人留在火房內(nèi)。安置好從著火層疏散出來的人員，并安撫穩(wěn)定其情緒。②疏散次序：先從著火部位開始，由內(nèi)到外，由上到下逐步疏散。并安撫人員，使其不到處亂跑。③引導(dǎo)自救。組織義務(wù)消防員引導(dǎo)員工沿著走火撤離。派人帶領(lǐng)不能從預(yù)定消防通道撤離的人員利用毛巾、口罩等捂住口鼻從其他地方撤離。(3)滅火演習(xí)(行政科長及義務(wù)消防隊員負(fù)責(zé))。①啟動消防水泵和備好滅火器，鋪設(shè)水帶做好滅火準(zhǔn)備。②點燃鐵桶內(nèi)的木材。③攜帶滅火工具對準(zhǔn)火焰滅火。④講解針對不同的燃燒采用不同的滅火方法。(4)醫(yī)療救護(hù)(人力資源部負(fù)責(zé))。①由部分人員組成醫(yī)療救護(hù)小組，配備所需要的急救藥品和器材，設(shè)立臨時救護(hù)站。②模擬一個人受傷進(jìn)行急救。③講解普通急救的方法。六、演習(xí)結(jié)束主持人宣布演習(xí)結(jié)束，要求各部門按順序排隊返回車間。班級消防活動策劃方案【篇5】活動要求：組織幼兒參觀消
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