【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】
C.at【答案】 A 【解析】【分析】句意:2018年5月28日早晨,吉林松原發(fā)生了地震。A. on 表示具體的某一天或某一天的上午、下午或晚上,或有天氣特征的早,中,晚 ; B. in表示世紀(jì)、年、季節(jié)、月份,或泛指上午、下午或晚上(固定搭配中); C. at表示某一具體的時(shí)刻或時(shí)間上的某一點(diǎn)。題目中的時(shí)間是2018年5月28日早晨,故答案選A?!军c(diǎn)評(píng)】考查表時(shí)間介詞辨析。14.The People39。s Republic of China was founded ________ October 1st, 1949. We39。ll celebrate its 70th anniversary this year. A.inB.onC.at【答案】 B 【解析】【分析】句意:中華人民共和國(guó)成立于1949年10月1日。今年我們要慶祝它70周年。,用在世紀(jì)、年、季節(jié)、月、周等前;,用于星期幾和具體的日期等前;,用于表示時(shí)刻前。根據(jù)句子中 October 1st, 1949,表示具體的日期,要用介詞on。 【點(diǎn)評(píng)】考查介詞辨析。根據(jù)句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)選擇正確的介詞。15.Neil Armstrong was the first man to walk on the moon _______20 July 1969. A.inB.onC.atD.for【答案】 B 【解析】【分析】句意:Neil Armstrong(尼爾阿姆斯特朗)是第一個(gè)于1969年7月20日在月球上行走的人。in指較長(zhǎng)的時(shí)間,如week、month等以及泛指的上午下午晚上等;on指具體某一天;at用于表示鐘點(diǎn);for后跟時(shí)間段。此處20 July 1969是具體的日子,故答案為B?!军c(diǎn)評(píng)】考查介詞辨析。16.—There will be all kinds of activities ________ Children39。s day in China! —It39。s a big day for every kid.A.inB.onC.atD.as【答案】 B 【解析】【分析】句意:——在中國(guó),在兒童節(jié)這天將會(huì)有各種各樣的活動(dòng)?!獙?duì)每個(gè)孩子來(lái)說(shuō),這是重要的一天。in+年/月,表示在某年或某月;on+具體日期,表示在具體某一天;on+節(jié)日,表示在某個(gè)節(jié)日的時(shí)候;at+鐘點(diǎn),表示在幾點(diǎn)鐘;as作為。根據(jù)Children39。s day此處表示在兒童節(jié)這一天,用介詞on。故答案選B?!军c(diǎn)評(píng)】考查介詞,注意識(shí)記不同介詞的用法。17.Mum won39。t let Simon go out unless he promises to be back ______10 o39。 clock tonight. A.tillB.beforeC.asD.since【答案】 B 【解析】【分析】句意:除非西蒙答應(yīng)今晚10點(diǎn)前回來(lái),否則媽媽不會(huì)讓他出去的。A. till 介詞或連詞,直到;B. before連詞或介詞,在……之前;C. as連詞或介詞,當(dāng)……時(shí)候或作為;D. since連詞,自從……以來(lái)。晚上回家應(yīng)該是10點(diǎn)前,“在……之前”用before。故選B?!军c(diǎn)評(píng)】考查介詞辨析,注意理解介詞意思,理解句意。18.— Is this Mike39。s dictionary? — No, it39。s mine. The thick one on the desk is . A.hisB.yoursC.hersD.theirs【答案】 A 【解析】【分析】句意:—— 這是邁克的字典嗎?——不,是我的。桌子上最厚的那個(gè)是他的。A他的,B你的,C,她的,D他們的,根據(jù) Is this Mike39。s,可知此處指代第三人稱單數(shù)表示男性,故用his,故選A。 【點(diǎn)評(píng)】 考查名詞性物主代詞辨析,注意指代第三人稱單數(shù)表示男性用his的用法。19.To my great joy, my family is always ________me whatever I decide to do. A.behindB.toC.1