【文章內容簡介】 ____ trees is a longterm project. Let39。s take good care of these trees we plant and wait for them to grow up.A．Plants B．Planted C．Plant D．Planting57．People are advised to avoid ________ their eyes, nose and mouth with unwashed hands.A．touch B．touched C．touching D．to touch58．People who run towards their dreams prefer _______ the failure rather than _______ their dream.A．experiencing。 to give up B．to experience。 give upC．experiencing。 giving up D．to experience。 to give up59．—I hope to take the DIY course at weekends.—Good idea. ________ more about it, visit the website ://. . please.A．Know B．To know C．Knowing D．To knowing60．—What do you remember about Grade 7?―I remember________a prize in the school writing petition.A．to win B．win C．winning D．won【參考答案】一、選擇題1．C解析：C【解析】句意：——商店里有這么多種Mp5，我們決定不了要買哪一個?！@個粉紅色的怎么樣？由題干可知本句是考查賓語從句，即疑問詞+動詞不定式在句中作賓語，所以排除B、D選項；由What about this pink one?可知上文是說不能決定去買哪一個，所以疑問詞用which，排除A選項，故答案選C。2．D解析：D【詳解】句意：為了保護瀕臨危險的大象，政府應該制定政策去防止人們去買賣一些象牙制品。過去分詞短語作定語時,通常放在被修飾的名詞之后,它的作用相當于一個定語從句，它表達的是一種動作或是存在的狀態(tài)，用來修飾名詞或代名詞。made of ivory=which are made of ivory，修飾前面名詞things。故選D。3．A解析：A【詳解】句意：口語考試就要來了，我們還需要注意什么來提高我們的分數(shù)？考查不定式用法。to improve去提高，不定式；improving提高，現(xiàn)在分詞/動名詞；improve提高，原形；improved提高，過去式。pay attention to注意，此詞組的賓語是what else，此句在此處已經完整了，之后再連接不定式表示目的。故選A?！军c睛】做這類題型時一定要弄清楚句子的結構，先判斷主謂結構，如果完整了，再判斷其它的成分。本題學生們很容易想當然地認為考查pay attention to doing sth.，然后選擇B，但其實本句主謂賓已經完整，后面接的是一個表示目的狀語的不定式，所以應該是A。4．C解析：C【詳解】句意：——我有時感到壓力很大，但我不知道該和誰談談?！阈枰臅r候可以來找我?？疾橐蓡栐~+動詞不定式。whom to talk，whom為疑問代詞，talk為不及物動詞，不能直接跟賓語，所以形式錯誤；when to talk什么時候說；who to talk to和誰說；when to talk to形式錯誤，其中when為疑問副詞，不能做talk to的賓語，根據(jù)答語“You can e to me whenever you need. 你需要的時候可以隨時來找我”，可推測上文句意為“我不知道該和誰談談”，故選C?！军c睛】解答這類試題時，要對疑問副詞和疑問代詞有所了解。英語中what，who，whom，which，whose是疑問代詞，這些代詞在句中可作主語或賓語；when，where，how，why是疑問副詞，只能作狀語，不能作主語或賓語。還要注意to do 中的動詞是否為及物動詞，本題中talk為不及物動詞，“什么時候說”可以表達為when to talk，而不是when to talk to，因為when是疑問副詞，不能做賓語。whom為疑問代詞，talk 為不及物動詞，其后必須加介詞to，whom做介詞to的賓語，即whom to talk to。5．C解析：C【詳解】句意：Sallie認真地卷起她的新褲子以免上面落灰?？疾閠o do不定式作目的狀語。protect是動詞原形，protecting是其現(xiàn)在分詞或現(xiàn)在分詞形式；to protect是動詞不定式；to protecting是介詞后加動名詞。根據(jù)句意，“卷起新褲子的目的是為了防止落灰”，to do不定式可以在句子中作目的狀語。故選C。6．B解析：B【詳解】句意：——桑迪，你的手機響了?！纫幌?，過馬路時接電話很危險?？疾椴欢ㄊ健nswer原形；to answer不定式；answering動名詞、現(xiàn)在分詞；answers一般現(xiàn)在時、單三形式；判斷本句是句型It’s +adj + to do sth意為“做某事是……”，由此判斷空格填動詞不定式；故選B。7．A解析：A【詳解】句意：華為已經成功地為他的產品開發(fā)了新的軟件。我迫不及待要買一部新的華為手機了?？疾閯用~、不定式。develop開發(fā)；buy買；succeed in doing sth成功做某事，判斷空格1填動名詞；can’t wait to do sth 迫不及待做某事，判斷空格2填不定式；故選A。8．C解析：C【詳解】句意：醫(yī)生警告病人在手術后不要吃油膩的食物?？疾楣潭ù钆?。由warn可知，warn sb. not to do sth. 表示警告某人不要做某事，而空格后oily food油膩的食物，只能用eat吃，而不能用drink喝，故選C。9．C解析：C【詳解】句意：麥克斯是一個搞笑的男孩。他的笑話總是能讓我們大笑。A. to laugh笑，不定式形式，B. laughing笑，動名詞形式，C. laugh笑，動詞原形，D. laughs笑，三單形式。本題考查make sb. do ，make后面直接用動詞原形的形式，故選C.10．D解析：D【詳解】句意：全國的粉絲都在談論這個足球隊為什么從來沒有贏過任何比賽以及怎樣應對它。whether是否；why為什么；what什么；how怎樣。根據(jù)句子結構可知，第一個空是賓語從句，結合句意可知，這里表示“為什么沒有贏過任何比賽”；第二個空后使用了短語do with，應與what搭配，故選D?！军c睛】do with和deal with是同義短語，意為“處理，對付”，do with常和what搭配使用；deal with常和how搭配使用。11．B解析：B【詳解】句意：南京的房價太高，很多人買不起房子。A. buying買，現(xiàn)在分詞；B. to buy買，動詞不定式；C. bought買，過去式；D. buy買，原形。短語can’t afford to do 。根據(jù)題意，故選B。12．D解析：D【詳解】句意：在他的電子郵件中，大衛(wèi)答應在女兒在日本逗留期間去探望她。A為動名詞；B為動詞原形；C為過去式；D為動詞不定式。本題考查promise to do sth. 允諾，答應做某事。因此用動詞不定式做賓語。故選D。13．A解析：A【詳解】句意：Peter多么幸運??！一些警察及時到了，設法把他救了出來。managed to help設法去救，表示做到了某事；tried to help努力去救，不知道結果如何；succeeded to help形式錯誤；tried helping試圖去救，不知道結果。根據(jù)句意How lucky Peter was可知，Peter被救了，故應選A。14．A解析：A【詳解】句意：她想不出辦法來幫助自己脫離困境?？疾閯釉~短語和非謂語動詞。e up with想出，是一個固定短語；根據(jù)句意可知第二空是指“想不出辦法來幫助她脫離困境”，所以應用to help動詞不定式作目的狀語。故選A。15．B解析：B【詳解】句意：我們的父母不允許我們單獨去河里游泳。A. swim動詞原形；B. to swim動詞不定式；C. swimming分詞形式；D. swam過去式。Allow sb to do sth允許某人做某事。故答案選B。點睛：接動詞不定式作賓語補足語的常見動詞：advise. 建議；allow 允許；ask 請(叫)；；expect 期望；help. 幫助；invite. 邀請； like 喜歡；need需要；order命令；prefer. 寧愿teach .教；tell 告訴；want. 想；warn. 警告；wish希望等。16．B解析：B【詳解】句意：——你能告訴我如何使用“我的鹽城”應用程序嗎？——沒問題?？疾椤疤厥庖蓡栐~+動詞不定式”。根據(jù)句意可知，本題考查“how to do”意為“如何做某事”。故選B。17．B解析：B【詳解】句意：在周末David喜歡聽音樂，但是我更喜歡外出野餐。listening to聽，動名詞形式；to listen to動詞不定式；go out外出，動詞原形；to go out