防暑緊急措施應急預案范文8篇(編輯修改稿)
2025-03-30 07:06 本頁面
【文章內容簡介】 由綜合辦主任負責組織物資調集、車輛調度，督促檢查各項救援措施落實到位。（三）施救方法：按病情的輕重一般可以分為先兆中暑、輕癥中暑、重癥中暑三種。1．先兆中暑1）特征：在高溫作業(yè)環(huán)境中勞動一定時間后，出現(xiàn)大量出汗、口渴、頭昏、耳鳴、胸悶、心悸、全身乏力、四肢酸軟、注意力不集中、動作不協(xié)調等癥狀，體溫正?；蚵杂猩?，稱為先兆中暑。2）救護：a．將患者脫離高溫作業(yè)環(huán)境，迅速轉移到通風陰涼處，安靜休息；b．補充含鹽飲料，并可選服人丹、十滴水、藿香正氣丸等。2．輕癥中暑1）特征：除先兆中暑癥狀外，還有下列癥侯群之一而不能繼續(xù)勞動者列為輕癥中暑：a．℃以上，面部潮紅、胸悶、皮膚灼熱；b．有呼吸及循環(huán)衰竭的早期癥狀，如面色蒼白、惡心、嘔吐、大量出汗、皮膚濕冷、血壓下降、脈搏細弱而快等情況。c．經過治療一般在4～5小時可以恢復。2）救護：a．有上述癥狀時，應立即停止作業(yè)，將患者脫離高溫作業(yè)環(huán)境，迅速轉移到通風陰涼處，安靜休息；b．補充含鹽飲料，選服人丹、十滴水、藿香正氣液等，敷以濕毛巾，并進行觀察；c．有循環(huán)衰竭傾向時，可給予葡萄糖生理鹽水靜脈滴注；d．除采取上述措施外，同時向班組主管或分管領導匯報。3．重癥中暑1）特征：除輕癥中暑癥狀外，出現(xiàn)昏倒或痙攣，或皮膚干燥無汗，體溫在40OC以上。2）救護：a．同班或周邊人員應立即向應急領導小組進行匯報，并及時將事故人員轉移至陰涼通風區(qū)域，觀察其癥狀，以便于救援人員來時掌握第一手醫(yī)治資料；b．采用物理降溫和藥物降溫等方法迅速降溫；c．根據水、鹽損失情況而酌量補充，糾正水、電解質平衡紊亂；d．呼吸衰竭者立即注射呼吸興奮劑，血壓下降者給予升壓藥物，防治休克；e．癥狀特別嚴重者，應第一時間將其轉移到最近的醫(yī)院進行觀察、治療。（四）善后處理工作：根據事故“四不放過”原則，認真做好事故的調查處理工作，采取針對性強的防范措施，加強對各班組的宣傳、教育，使每人都掌握夏季施工過程中的注意事項，做到每人都懂得保護自己：懂得救護他人?？偨Y經驗教訓，杜絕同類事件的再次發(fā)生。五、應急恢復、重新進入當應急恢復后，重新進入之前必須對危險區(qū)進行評價，并且應對事故進行分析，待危險區(qū)已確定安全時方可進入現(xiàn)場，繼續(xù)操作。防暑緊急措施應急預案范文精選篇4為貫徹落實教育局有關防暑降溫工作的通知精神，確保我校廣大師生、員工的身體健康和學校教學工作的有序進行，本著“防范重于泰山”的思想，結合學校的實際，制定以下防暑降溫的應急預案。一、組織機構：學校成立以校長為組長的防暑降溫工作領導小組。認真組織學習關于防暑降溫的有關文件，及時通報情況，做到思想到位、組織到位、措施到位。二、各部門職責：（一）政教處、教務處（1）做好高溫期間的值班安排。（2）如果出現(xiàn)高溫天氣需要臨時停課的要在第一時間通知各班主任。（3）做好高溫天氣因停電，停課時學生的活動安排。（4）在高溫期間做好防暑降溫、安全等知識的教育工作。（二）總務處（1）在高溫來臨之前，組織人員對學校所有降溫設施進行檢查，如有損壞及時報修，確保在高溫季節(jié)正常使用，并將情況及時通報各部門。（2）做好防暑降溫的細致工作（購買防暑降溫的必要物品，如綠豆）。（3）做好學校用電、用水（飲用水）、冰塊等防暑降溫必要物品保障工作。（三）班主任（1）各班主任要管理好班級的飲用水，確保學生飲用水的質量。（2）班級的地面要及時灑水，學生要準備一條干凈的毛巾，必要時用水浸濕伏在頭上或頸上。（3）在炎熱時一定要勤觀察學生的身體反映情況。三、其它工作：防暑降溫是一項全面性工作，全校各部門要相互配合，相互支持，隨叫隨到。各部門要努力做好本職工作，結合防暑降溫工作和本崗位的實際情況，對職責范圍工作進行一次檢查，隨時聽候學校防暑降溫領導小組的調遣，共同努力，通力協(xié)作，把今年的防暑降溫工作做好。四、具體措施：一是做好防暑宣傳。利用校園廣播、主題班會等多種宣傳形式向學生宣傳防暑降溫常識，教育學生積極應對高溫天氣。積極引導師生在高溫天氣里保持平和心態(tài)，團結和諧，穩(wěn)定學習工作。二是加強飲食安全管理。學校加強小賣部衛(wèi)生檢查，必須進行消毒，必須打開門窗，保證通風。保障學生飲水衛(wèi)生，防止感染胃腸道疾病。三是減少學生戶外運動。取消課間操、體育課等劇烈活動，避免學生長時間
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