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正文內(nèi)容

停課不停學教師直播教學優(yōu)秀案例學習心得范文精選5篇(編輯修改稿)

2025-03-30 06:58 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】   在云端上進行這種停課不停學,課程表設(shè)置的時候,我們可以把這個課程的進度放慢一些。比如你在這一周的語文課,按照傳統(tǒng)的課時是十課時,那我們可能就會把它放到五課時,減少你的課程容量。然后呢,我們拿出一點時間呢,讓老師們能夠?qū)W生的學習這個情況進行一個反饋。在這種課程當中,我們要多選一些這種活動就是給孩子多加一些音樂欣賞和體育活動這樣的課程內(nèi)容,讓孩子們能夠保證一個鍛煉?! ∽龊谩爸?、師”重構(gòu),協(xié)同并進,助力“停課不停學”  就如何助力“停課不停學”一問,我們的“空中公益課堂”就是跟學校做一個小專題式的模板構(gòu)建,也就是把一節(jié)課的內(nèi)容按這個教學的模塊兒或者單元的這種知識點模塊兒,然后把它重新去組織建構(gòu)。然后,我們每天也去按照這樣的一個知識點的形式來開展教學活動?! 】紤]到這個用眼衛(wèi)生的問題,所以這個課應(yīng)該在30分鐘,然后我們建議這種活動的頻次不能高。每個上午,其實可以只安排兩節(jié)下午安排兩節(jié)基于這樣的專題。體內(nèi)的這個教學,以保證孩子們能完成他這部分教程教學內(nèi)容的學習而又不用用大量的時間在那兒聽一些這樣的這個直播課?! ∥覀兊慕虒W環(huán)境產(chǎn)生變化了,那么我們的教學的內(nèi)容肯定要重構(gòu)我們。教學資源的準備,以及我們的這個教學的組織要重新建構(gòu)。面面臨著這個停課不停學,最重要的是老師們要做好儲備。第一,從認識上他要做好一個儲備就是,不管你愿意不愿意,目前這個在線教育每個人都要參與。你不是一個組織者,你一定是一個在線教育的一個實施者。第二,面對這個在線教育的這種形態(tài),你的技能儲備要到位,你要做好一個技能的儲備,熟練地應(yīng)用這樣一些工具來開展我們的課堂教學?! ⌒∥⑿驼n我們可以通過一些APP端,讓學生先自主學。然后我們老師著力去設(shè)計結(jié)合這樣的幾個基礎(chǔ)知識之后,我們要設(shè)計一個這種主題或者是專題性的,然后開展我們的這樣的一個教學活動。從區(qū)域這樣做的整合了之后,那我們到了學校的層面就要很好地發(fā)揮學科組的作用。學科組的種子教師的打造,然后引領(lǐng)全部學科的老師能夠跟著協(xié)同并進?! 』趯W生身心健康發(fā)展,教師完善知識重構(gòu),協(xié)同并進,切實助力“停課不停學”。  理性看待熱潮,做好“停課不停學”的組織保障  面對最近的這個熱潮,教育人們首先要理性。我們要理性的去看所提供的資源,來篩選最適合我們學校的資源,最適合我們學校的授課的平臺,最適合我們學校的這種課后的練習與檢測的工具。第二,我們作為學校的管理者,我們真的是要去尋求一個真正支持網(wǎng)絡(luò)互動教學的工具,簡單、好用。我們要把自己的停課不停學落到在老師指導下的教與學的活動,而不是單邊的、被動的,接受新知識。第三,我們學校的領(lǐng)導,要組織實施,要在學校要開課前備課那一周去打造學校的種子團。每一個學科組,每一個學段至少要有一些種子,它能夠帶動這個學科組合學段,有效的開展在線的學習活動?! ∽鳛槔蠋?,我覺得我們首先要用一個關(guān)鍵詞,就是“靜心”。我們面對著當下的這一個挑戰(zhàn),想清楚我缺什么,我能做什么?把他想清楚了之后,主動積極的去應(yīng)對這個挑戰(zhàn),去找一個最適合你的工具,跟你的同伴一起來協(xié)同行動,形成團隊式的,備課活動。在這樣的一個狀態(tài)下,再單打獨斗,那你肯定是要滯后,你沒有同伴的幫助,你自己會遇到更多的困難?! ∽鳛榧议L,我覺得首先家長們要放心,因為我們所有的教育人對孩子們,都是本著一種負責任的態(tài)度。教育人都是很有情懷的,我們不會讓我們的孩子無學可上。放心的情況下,家長們也要積極的做一些儲備,如果家庭條件好一點的話,有PC機,或者是有pad的,在學習時給他營造一個光線比較舒服的環(huán)境,并且教會孩子怎么樣用安全正確的距離來看手機,看電腦,或者是看pad?,F(xiàn)在孩子在家里的時候,爸爸媽媽是最能給孩子建立規(guī)則的人,其實爸爸媽媽相對來講,你也是老師的一個助教?! 〔幻つ扛鷱?,家校集智合力,才能讓“停課不停學”真正變“挑戰(zhàn)”為成長助力?! ∑_區(qū)教育人,面對挑戰(zhàn),利用假期儲備能量,實現(xiàn)三個提升:教師做好應(yīng)對延遲開學的技術(shù)儲備,信息技術(shù)素養(yǎng)得到提升。學習活動設(shè)計能力得以提升。學生特殊的假期里生活質(zhì)量得以
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