綜合實踐活動范文(編輯修改稿)
2025-03-30 06:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ?！ 【C合實踐活動范文二 一 指導(dǎo)思想 綜合實踐活動是《九年制義務(wù)教育課程計劃》所規(guī)定的必修課程。旨在培養(yǎng)學生綜合運用知識的能力，發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力，去體驗和感受生活，培養(yǎng)自己的實踐能力，增強創(chuàng)新意識。本學期，我將以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo)，以實踐為核心，以活動為載體，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力?！ 《?課程目標 使學生獲得親身參與研究探索的體驗，形成善于質(zhì)疑，樂于探究，努力求知的積極態(tài)度。 培養(yǎng)學生自主發(fā)現(xiàn)和提出問題、解決問題的探究能力?！ ∨囵B(yǎng)學生的樂于合作的情感和善于合作的技能?！ ○B(yǎng)成勞動觀念，形成一般勞動技能?！ ∨囵B(yǎng)學生的公民意識、參與意識、社會責任意識和主人翁精神?！ ∈箤W生進一步了解社會生活和社會環(huán)境，增長從事社會活動所需的知識，增強適應(yīng)現(xiàn)代社會生活的能力?！ ∪?課程內(nèi)容 綜合實踐活動的主要內(nèi)容包括研究性學習、社區(qū)服務(wù)與社會實踐、勞動與技術(shù)教育、信息技術(shù)教育四個方面。在活動中，研究性學習作為綜合實踐活動的基礎(chǔ)，倡導(dǎo)探究的學習方式，這一方式滲透于活動的全部內(nèi)容之中。四個方面的內(nèi)容是以配合的形態(tài)呈現(xiàn)的。因此，我將依據(jù)學校特色活動，地方特色，以及時令，季節(jié)等，共同構(gòu)成內(nèi)容豐富，形式多樣的綜合實踐活動。 四 教學措施 1 重視發(fā)展性教學評價方法的運用。強調(diào)評價過程化，重視兒童在活動中的態(tài)度、情感、行為表現(xiàn)，重視兒童活動中付出的努力的程度，以及過程中的探索、思考、創(chuàng)意等。強調(diào)評價多樣化，如：主體多樣化，角度多樣化，尺度多樣化。強調(diào)質(zhì)性評價，強調(diào)日常觀察過程，強化專題性探究過程，建立成長記錄
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