20xx高二教師新學(xué)期工作參考計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-03-30 06:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)生的目的，應(yīng)在打算中吸納最新教育教學(xué)成果，對(duì)教學(xué)內(nèi)容體系重新審視和梳理。摒棄那些與課標(biāo)不相符的陳舊的認(rèn)識(shí)，制造性地使用教材，把培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，挖掘?qū)W習(xí)潛力，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)放在首位。在打算安排設(shè)計(jì)上，貫徹新課標(biāo)理念，試題使用角度新穎，方式爽朗，力求凸現(xiàn)時(shí)代性、探究性和開放性，打通課本與社會(huì)、生活的壁壘，為學(xué)生提供一個(gè)聯(lián)絡(luò)實(shí)際、自主探究的空間，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐才能?！ ∽⒅赜杏眯浴 〈蛩闩c新課標(biāo)教材配套，內(nèi)容的編排與教學(xué)實(shí)際，教學(xué)程序吻合，力求成為本組本學(xué)期教學(xué)過程中指導(dǎo)性、綱領(lǐng)性文件?！ ≈v求科學(xué)性 要求打算符合教學(xué)規(guī)律，符合學(xué)生的認(rèn)知要求，正確處理獲取知識(shí)和培養(yǎng)才能的關(guān)系，力爭(zhēng)穩(wěn)固課本知識(shí)的前提下，加大培養(yǎng)力度，所選題材力求開放，利于學(xué)生夯實(shí)根底，又利于學(xué)生創(chuàng)新思維和發(fā)散思維的構(gòu)成?！ ∪娓咝浴 〈蛩銓⒏呖伎季V的精華融于其中，力求以高考大綱為綱，全面列出高考根底知識(shí)點(diǎn)，高考要點(diǎn)和高考應(yīng)試技巧，使學(xué)生學(xué)有方向，練有目的，考有依照，在有限時(shí)間盡可能多地?cái)U(kuò)大知識(shí)容量，在下學(xué)期學(xué)習(xí)中先入一步?！ ∪⒃敿?xì)工作措施 學(xué)習(xí)新教材：每個(gè)老師要認(rèn)真研究新教材，掌握其體系，把握其規(guī)律，找出新舊教材的區(qū)別，運(yùn)用新教材的材料進(jìn)展教學(xué)，實(shí)在做到：備課有底，教學(xué)有數(shù)，指導(dǎo)有法?！ √骄啃陆谭ǎ簜鹘y(tǒng)的教法有成功的一面，也有與新教材、新高考、新目的不習(xí)慣的地點(diǎn)，在教學(xué)中，一方面要汲取傳統(tǒng)教法的精華,另一方面積極探究習(xí)慣當(dāng)前情勢(shì),習(xí)慣本校學(xué)生實(shí)際的新教法。當(dāng)堂訓(xùn)練的精華,用多種輔助手段和設(shè)備進(jìn)展教學(xué)、做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，注重實(shí)驗(yàn)法教學(xué)?！ 〖訌?qiáng)對(duì)物理作業(yè)的指導(dǎo)：注重教學(xué)過程的科學(xué)性，標(biāo)準(zhǔn)性。要求學(xué)生做到的本人一定要先做到，強(qiáng)調(diào)解題過程,物理思路明晰、書寫格式標(biāo)準(zhǔn)，做好章節(jié)過關(guān)題，這是構(gòu)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S才能的必要過程?！ ∽⒅亟虒W(xué)研究，集體備課。備課前，先進(jìn)展集中交流，取眾人之長，分析好教材。個(gè)人再依照本班實(shí)際，作適當(dāng)調(diào)整，寫好教案。.互相間進(jìn)展課堂觀摩，交流意見。真誠的協(xié)作，也有利于提高全校學(xué)生的物理成績。另外做到:①要求每位老師每周聽一節(jié)課。②每周向組(備課組)提供一個(gè)本人教學(xué)中遇到的值得討論的真實(shí)咨詢題。④每學(xué)期上一節(jié)校級(jí)研討課。④每學(xué)期制造一定課件?！ 〖訌?qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。實(shí)驗(yàn)是高考的難點(diǎn)也是素養(yǎng)教育的要求，應(yīng)做好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)，實(shí)在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)才能，實(shí)驗(yàn)做完后最好利用實(shí)驗(yàn)課件回放穩(wěn)固,加深印象。 高二老師新學(xué)期工作打算范文3 一、根本情況分析 本期我任教高二理科229C和文科227C、230C、231C。理科班雖有部分學(xué)生根底稍好，但文科班學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，計(jì)算才能特別差，邏輯思維才能有待于提高。因而，我們?cè)诮虒W(xué)中一方面要充分理解他們，與他們多溝通，給他們以決心，提高他們學(xué)習(xí)物理興趣。另一方面要抓住課堂這塊主要陣地，講究技巧和興趣性，實(shí)在提高學(xué)生的整體素養(yǎng)，為以后高考復(fù)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的根底?！ 《?、教學(xué)任務(wù) 理科班完成選修31和選修32，文科班完成選修112的教學(xué)任務(wù)?！ ∪?、教學(xué)目的 通過教學(xué)，學(xué)習(xí)必備的物理知識(shí)與技能，開展自主學(xué)習(xí)才能，養(yǎng)成良好的物理思維習(xí)慣，到達(dá)學(xué)生才能加強(qiáng)的目的。學(xué)生能獨(dú)立完成教材上的習(xí)題，能在老師的指導(dǎo)下完成課外布置的習(xí)題，能做其他參考書上的部分練習(xí)，逐步培養(yǎng)學(xué)生熱愛物理，到達(dá)提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)的目的?！ ∷摹⒔滩姆治觥 ⌒挛锢碚n程標(biāo)準(zhǔn)改變了原有物理課程的方式，在高一學(xué)習(xí)了物理必修1和必修2兩本教材，這兩本主要在于根底的學(xué)習(xí)。如今到了高二了，關(guān)于理科選修的物理3系列，這個(gè)系列的強(qiáng)調(diào)的是要求學(xué)生更深化的理解這些知識(shí)以及在于對(duì)這些知識(shí)的應(yīng)用。在物理選修31整本書中，主要研究的是電學(xué)與磁學(xué)，能夠說是整個(gè)物理學(xué)中比擬難的，它與必修模塊中的內(nèi)容嚴(yán)密的聯(lián)絡(luò)的在一起。在選修32中，主要是對(duì)選修31進(jìn)展了加深，將電學(xué)與磁學(xué)聯(lián)絡(luò)在一起，構(gòu)成了電磁學(xué)，其次對(duì)電流也進(jìn)展了加深，還加上了如今比擬搶手的傳感器?！ ∥?、教學(xué)策略 針對(duì)本年級(jí)的總體成績，主要在于重點(diǎn)打好根底，詳細(xì)措施 精講精練
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